【篇一：古筝让我自豪】
当台下掌声响起的时候，我才从沉醉中醒来，非常自豪地意识到——我的古筝表演结束了，且很成功。
我礼节性地站了起来，抬手胸前，深深地为台下的老师、同学以及观众们鞠了一个躬。就在我缓缓直身抬头的一刹那，看见了前排左侧的妈妈，她的双手成鼓掌状，但没有动，雕塑一般凝在下颏前方。大概是她意识到周围的掌声已经停了下来了。
一双再熟悉不过的视线交织在一起，模糊的泪眼中，往事如秋野的风景，虽渐渐远去，却愈加清晰起来……
五岁，还是孩子疯玩的年龄，正在我忘乎所以地发扬我的天性的时候，妈妈却突然中止了我的“成长”，准备让我学习古筝。当时的说法是，为了培养我的文艺气息，另外，女孩弹古筝端庄娴雅，显得淑女。
一天，妈妈带着我去了古筝培训班，古筝老师十指又细又长，面色白皙，大大的眼睛忽闪忽闪的，长长的睫毛随时有掉下来的可能。我当时想，这可能就是妈妈要我当的“淑女”吧。
“双眸剪秋水，十指剥春葱”，老师当场为我们演奏了一曲，叮叮咚咚的声音让我又好奇又新鲜，她坐在古筝前双手拨筝时那优雅的姿势更是让我钦羡不已。此时，没有什么比古筝更能引起我的兴趣了，我决心去试试。
这一试，便试了七年。
刚开始，对古筝很是喜爱，每天特别起劲地练，一个音一个音的学，练，枯燥又乏味，右手除了小姆指其他四个指头的关节酸痛，筷子都拿不稳，左手指腹磨破了一层皮，结茧，再破，再结茧。每当触碰到琴弦时，手指便如刀割般疼痛。
禁不住那悠远空灵的高远意境的诱惑，我咬着牙坚持了下去……
经过几年的严寒酷暑，我终于学会了一些名曲。不能说怎么好，姑且是自娱自乐吧，往大点说，也算是自我生活品质的提高吧。弹起《渔舟唱晚》，我仿佛坐在江面渔船上，看着江边的枫树，看着月亮渐渐升起；弹起《彝族舞曲》，我又仿佛看见彝族姑娘在欢快地跳着舞；《战台风》让我懂得了什么叫“团结起来力量大”，码头工人与台风顽强搏斗的精神深深震撼着我；《泼水》让我感到我已经来到了欢乐的人群中，在泼水节这个特殊的节日里用特殊的方式与人们互道祝福……
为了更好地锻炼自己，也多少带有点展示自我、检验自我的意味吧。一有机会，我便去参加大大小小各种古筝比赛。其间经历，虽然不乏失败的心酸，不乏坎坷和挫折，但也少不了获奖之后的自豪和自得。更重要的是，在这起起伏伏的历练中，我不断地走向了成熟。
但就在我信心满满之时，我终于遇到了学习古筝以来的第一道难以逾越的坎。
“学而优则仕”，在中国的传统文化中，没有什么比文化知识学习与考试更重要的事情了。六年级时，面临着小升初考试，而我又要准备参加古筝十级的考试，妈妈规定我每天必须要练习二个小时以上。在这双重压力下，我每天像被人抽着转的陀螺，忙得一刻也不停。刚刚开始，还能够勉为其难，但是，慢慢地，身体和精力都支撑不了了，顾此失彼，疲于奔命。我感觉到，再这样下去，自己似乎要疯了。我真的不想学了！我的意志快要崩溃了。
于是我去找妈妈商量，说不想学了，希望能够得到妈妈的理解。可妈妈的态度让我失望之极，“不行！这是你自已选择的，你哭着喊着都要把它学完”，她斩钉截铁地说，毫无商量的余地。我彻底崩溃了，大吼着：“这是你让我学的，谁想学这破东西！如果不是你逼着我学，我早就不想学了！你行，你上啊！”妈妈被我的反应吓了一大跳，沉思片刻，放缓语气对我说：“如果你真不想学，我也不逼你，可是你马上就要考十级，离成功只有一步之遥，现在放弃是不是太可惜了？人生路上比这大的困难多着呢，连这点点困难都克服不了，以后还能干什么？”
妈妈还相机行事，给我讲了《伤仲永》的故事，那个五岁便可指物作诗，天生才华出众的仲永，因拒绝努力学习而沦落到一个普通人的悲剧，告诉我学习的重要性。而况我的古筝天资还并非出众呢。
听了妈妈的一番话，我惭愧地低下了头。我把自己关在书房里，静静地想了想，梳理了一下思路。这才惊讶地发现，自己遇到的困难，不是因为六年级作业多、考试多的缘故，根源还是在于自己的心境和意志。如果学习古筝纯粹是为了获得掌声和荣耀，不是为了陶冶情操和提升品质，那怎么会学有所成，怎么能静心学习呢？学习劳累之际，练习练习古筝，不正是劳逸结合吗？文化课学习和古筝学习，根本上说，还是一体的，哪有什么冲突呢？
功夫不负有心人，转眼考试来临，在优美流畅的旋律中，我听到了考官啧啧的赞声。令人欣慰的是，小升初考试中，我文化课也取得了骄人的成绩！
“明月照人古，开帘弹玉筝。”古筝以它独特的魅力征服了五千年前的我们的祖先，同样让五千年后的我如痴如醉。人生路上，我会伴着熟悉的音谱，触及那古朴的琴弦，演奏属于自己的旋律！
古筝让我自豪！
【篇二：古筝考级】
2016年8月5日，对于我来说，这是一个永远难忘的日子。
那天，我去了古筝考场，我听到是从一级开始考的，我要考五级，这样要等到什么时候啊！我匆匆地贴好指甲，耐性地等别人考完。时间一分一秒的流逝，眼看坐在我旁边的人都进去考级了，我也越来越坐不住了。我像一只被时间这只鹰追赶的小兔子，越来越紧张，越来越急躁。我听考完出来的同伴说：“时间快了。”我心里一怔，忽然，我发现了无名指没有绑好，于是，我快速的绑好，心想：我还是再复习一下吧，如果待会儿忘了曲谱可就完蛋了，我可丢不起这个脸啊！于是，我拿起了书本，发狠地复习着。
终于听到考级老师喊到我的名字了，我忐忑地走进考场，三位评委老师严肃目光立刻使我回避了眼神，我结巴地简单做了自我介绍，坐下后深吸了一口气，快速地回忆了一遍曲谱，就开始了弹奏，我流利地弹奏着，被自己弹的音乐所陶醉了，评委说了一个停字，考级结束了，我就站起来鞠了一个躬，快速地跑出了考场，紧张地等待着考级结果，过了一会儿，妈妈的手中拿着一本本子走了过来，妈妈说：“你通过了，还得了优秀呢！”我高兴地差点跳起来，要不是在公共场所，我肯定大声喊出来了！
这一天，我是永远不会忘记的
【篇三：听古筝说话】
仿佛将皎洁的月华凝成玉坠，将绝美的诗意沉淀为情感，又如塞外天穹澄澈的光晕，大漠幽兰唯美的极致绽放，那缓缓流泻而出的古韵筝音总在以细腻的语调轻轻诉说。
我喜欢听古筝，自己却不会弹奏，而温婉的姐姐却很精通娴熟，所以每次去舅妈家总会央求姐姐弹上几曲。姐姐喜欢穿素白的纺纱裙子，几朵殷红如血的梅花在裙上恣意伸展，裙摆褶褶如雪月光华流动倾泻于地。三千青丝用玄色的发卡束起，只余几缕垂在左肩。纤纤玉手，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮，宛若含辞未吐，又如花树堆雪，新月清晕。左眼下方那颗泪痣柔情千转，更为她平添几分清冷和寂寥。姐姐旁若无人地弹着，我听得如痴如醉。
姐姐常弹给我听的有《汉宫秋月》和《梅花三弄》。只见姐姐轻轻地戴上宗白相间的玳瑁指甲，玄幻的纹理似乎是溶在岁月的骨髓里。她轻抬藕臂，呈皓腕与轻纱上，眸含秋水清波流盼，指如削葱，轻轻拨弄着琴弦，空灵而又飘逸的音符好像一个个跃动的精灵，在空中轻提裙裾踮着脚尖翩翩起舞。随着筝音的变幻，我心亦随之起伏，一幅幅画面在眼前显现，仿佛身临其境。
远离城市的喧哗，踏着悠悠的古韵，沐浴着唐风宋雨，穿越千年的回廊，云烟深处，飘渺的烟雨从天际划落，迷离了含泪的眸光，妙龄女子在烟雨中伫立，手擎绣着墨梅的桐纸伞，微风拂过，青罗纱裙随风飘动，愁绪仿佛洇染成雾缕，弥散在这迷离的烟雨中。青烟之上，余音袅袅，悠远绵长的弦音婉转回荡，刻画下此刻凄婉的温柔。她口中呢喃，阡陌间，她为谁凭栏细语；夜阑珊，谁为她缱绻思念？谁的耳畔细语惹了她的清泪，谁又许她在迟暮之年同看叠云细浪，红尘路上已是曲终弦断，花落人散，冷星寒月下，她将万般柔情种于眉梢，恍若望断了几生的轮回，几世的情怨，伴着一声轻轻的喟叹消失在蒙蒙烟雨中，飘渺无痕……
梅花三弄，筝音响起。梅花树下，杜鹃滴血，伊人相对，默默无语，只剩眸光中如秋水般的情思在空中缠绕成结。他带着青春的不羁在黄沙上踏马，许她十年的承诺。在殷红的梅花下，他披着染血的战袍，夕阳勾勒出他俊逸的脸庞，戎马磨平了他年少的棱角，厮杀不再，脸上的线条柔和而恬淡。他抱住她柔弱的身子，轻轻拭去她她脸颊上的清泪，那一瞬间，时空为之停滞，只有和风舞着梅花在吟唱，三千昼夜的思念仿佛氤氲在空中，糅杂着梅花的清香在他们中间回荡。
我总以为弹古筝是件很容易的事情，姐姐却意味深长地对我说：“弹古筝就是谈人生，谈尽了世间百态，谈遍了人情冷暖。只有对生活有深入的体验、对人生有周密的思考才能弹好古筝，才能听懂古筝说的话。”
那娓娓流泻的天籁之音，带给我的不只是千年前月下美人的婉转缠绵，秦风古韵的历史脉搏，更有对生活的感悟，对人生的思考。
【篇四：我学会了弹古筝】
第一次看到《还珠格格》里的紫薇那么会弹古筝，那细腻的手法，那动听的音乐……“妈妈，妈妈，我也要学古筝，人家要嘛！要嘛！”妈妈无奈地点点头；“好吧，既然你坚持要学，那明天就带你去学吧……”
第二天，妈妈骑着摩托车带我去学古筝。看到了老师，妈妈连忙说；“那是香阳老师，快问好。”我高兴地看着老师说：“香阳老师好！”老师告诉我每周星期六来上课，妈妈连声说了谢谢，我们就和老师告别回家了。
接下来的几天，我盼啊，盼啊……星期六终于到了，去了琴行。我兴奋极了：“香阳老师好……”
开始练琴了，我非常高兴，老师告诉我小撮、大撮、还有勾指等指法，还说练琴的时候人要坐直，手心要空握，就像拿着个乒乓球……
我练啊练啊，已是中午了，我都快要崩溃啦，可老师还是不放过我，“这是勾指，你怎么又连错了呢？重来，这里是咪，这里是哆……”老师的指点没完没了。
都到了下午，老师逼着我练呀练呀！我终于不耐烦了，都过了那么长时间，墙上的挂钟就在哪里滴答，滴答……
一个小时过去了，两个小时过去了，终于放学了！
我回到家抱头大哭：“妈妈，我再也不练琴了，弹什么古筝嘛！我弹了多少个小时呀，一分钟都没休息，手都弹肿了，我都快要累晕了！”妈妈难为情的笑道：“弹古筝是你说要去弹的，现在遇到一点点小挫折，你就要放弃，我要拿你怎么办呢，我的小公主？”
听了妈妈这番话，我觉得很有道理。于是我决定不放弃，而是继续坚持苦练。直到有一天，我终于把每首曲子都弹得滚瓜烂熟了……
从那以后，我明白了一个道理：只要你认真，做什么事都是可以成功的！
【篇五：学古筝】
刚放暑假，妈妈就带我去李老师那里学古筝。
开始学古筝的时，我连弹都弹不清楚一个音，经过老师的指点，练习了一会儿，终于能弹出几个音了。我每天在家都要练习古筝。
这天，我在练习弹“哆、来、咪、发、嗦、啦……”了，老师就开始打节拍教我弹奏乐曲了。“哆来，米索……”老师教我弹的是《渔舟唱晚》和《劳动最光荣》这两首乐曲。但是，这两首曲子都不简单。我花了两个星期，才学会这两首曲子。
经过一段时间的练习，我学会了这两首曲子。但老师还要教我学一首《高山流水》。这首曲子特别美妙，而且我弹出来的声音又清脆又好听。
虽然我学了不久，但学会弹奏了三首乐曲。听着自己弹奏的古筝曲，我就想：说不定以后我可以登上舞台，为大家演奏古筝哩！
【篇六：我和古筝】
我相信，每一个人都有自己的特长和兴趣爱好。有的人爱弹琴，弹出欢乐的童年；有的人喜爱画画，画出五彩缤纷的世界……而我独爱古筝，因为它给我带来了不一样的感觉。
什么感觉呢？这还得从那个夜晚说起……
那天，我和妈妈去边城广场观看演出，一个小女孩给大家带来了古筝名曲《渔舟唱晚》。在一片宁静的山水自然的渲染下，表演开始了，只见她手指熟练地搭到琴弦上，那琴音便飘飘洒洒，时而柔美时而激昂，那指法连贯流畅，琴声飘进耳朵，就好似清风流水相应和，那美妙的音符从跳跃的指尖缓缓流出，使人陶醉其中，心旷神怡。看着她成熟的弹琴技巧，我深深地沉醉其中，期间居然情不自禁地学起她的动作和样子。表演结束，小女孩赢得了全场雷鸣般的掌声。就是在这一晚，我喜欢上了古筝，并向妈妈提出并学习古筝，妈妈回答道：“学习古筝是非常要有信心和毅力。你，确定吗？”我毫不犹豫的答应了。
练习时，刚开始还兴致勃勃，可一直反复的弹那枯燥的练习曲，就慢慢失去了学习的积极性，老师发现后，便告诉我，“练这些是要打好你的基础……”听了之后，我下定决心一定要把古筝练好。学习按音的时候我始终按不下去，手都磨起了泡。爸爸妈妈看见我学习古筝的决心，就省吃俭用的给我买了一架古筝，我感动不已。
功夫不负有心人，就在上学期，班主任——刘老师，叫我和文晗曦在学校的大舞台上一同演奏《爱莲说》，我兴奋无比。表演非常成功，成为了全年级的第一名。同时，我受到了老师的表扬。
每当和妈妈闹脾气时，我去弹下古筝，心中就会好些许多欢乐，忘记了很多烦恼。我爱古筝，爱它带给我的平和与宁静，让我体会到音乐和生活的美。虽然现在已经拿到古筝五级，已经很不错，但是，我相信，只要我坚持不懈一定可以拿到十级证书，成为一名真正的古筝艺术家。
古筝声声奏华章，我爱古筝，它让我安静、放松、心情愉悦，也是调解家庭和生活的调和剂。我爱古筝，也愿意一直学习古筝，演奏古筝。我要和古筝一起弹奏出美满的生活、和谐的家庭和丰盈的生命。