【篇一：街头艺人】

一天晚上，我和妈妈在街头散步，突然被一声美妙的歌声吸引，我们跟着歌声来了，原来是一位街头艺人在歌唱。

只见他全身心投入到自己的表演中，他的前面放着一顶帽子。人们听到那么动听的曲子，都忍不住掏出钱包往他帽子里放钱。他看了看帽子的钱，继续深情演唱，我想他可能因为生活贫穷才轮落到这个地步。

不一会儿，一首歌演唱完了，他拿起旁边的吉他又弹奏起来，看他那灵活的手指，加上娴熟的手法配上他那深情的演唱，让曲子变得更加动听，旁边的人们都沉浸在他的歌声中，我和妈妈听了很久，对他的演唱十分佩服，我也慢慢地从口袋中掏出五元钱放进他的帽子里。

回家的路上，我不停的回想他的演奏，心想：这是需要下多少功夫，才能像他一样把吉他弹得那么好呢？

【篇二：冬日黄昏时车来人往的街头志愿者徐明】

黄昏时候，起风了。几篇枯叶飘落在地上。太阳快下山了，淡黄色的光芒笼罩着大地，给人一种忧愁、悲伤的感觉。

街头，一名叫徐明的志愿者正在给路人派送茶水。他面带微笑，对几位老人家说：“老人家，天冷了，喝杯茶吧。”几位老人笑着接过茶：“小伙子，谢谢你啊。”“不用谢，再见。”徐明笑着回答，目送着老人们离开。

“徐明！”一名叫小藤的志愿者问他，“茶水派完了吗？”徐明摇头：“还没有。”“如果人手不够，我来帮忙吧！”一道声音传来。徐明回头，只见是一名少年。他满头大汗，嘴里喘着粗气，怀里抱着一个足球。他还没等徐明同意，就大声吆喝起来：“有免费的茶水喝噢，大家快来啊！”一个小妹妹扭捏地来到摊前，小声说：“大哥哥，能给我一杯水吗？”“好啊！”少年笑着递给她一杯水。他回头对徐明自我介绍：“我叫陆天。”

徐明冲他点头：“多谢了。”这时，一位老人把茶杯摔在地上，溅起的茶水泼了徐明一身。老人生气地说：“这什么茶啊？这么难喝！”“你干什么啊！”陆天气愤地冲上前，却被徐明拉住。徐明说：“小藤你看好他，我去找老人家道歉。”“喂，你这人怎么这样！”陆天生气极了，小藤却在他耳边低声说：“陆天你别吵了，徐明就是这样的。”

“他的脾气是有多好啊！”陆天大叫。小藤小声说：“他这样也是有原因的。一年前，徐明和他妈妈吵架后经过这里。但在他回家后，他的妈妈已经心脏病发了。从此之后他经常来这里，希望他妈妈能再次回来。那个老人，和徐阿姨一样，脾气不好，徐明一定是……哎……”陆天不说话了。此时徐明已经把老人哄走了。徐明问陆天：“你看什么？”陆天摇摇头。

夕阳西下，很美，很柔和。或许夕阳并代表死亡，而是像徐明和陆天一样，认为这夕阳代表了希望。

【篇三：街头见闻】

昨晚，下了一整夜的雨，早上起来感到一丝凉意。我和爸爸走在大街上，路上的行人并不多，车辆也在缓慢的行驶着。抬头看看天，阴沉沉的，乌云笼罩着大地，感觉一场大雨即将来临。脚下的路面上到处是坑坑洼洼的。一不留神就会踩到一身的泥。

突然，身后传来一声巨响，我都没缓过神来，爸爸一把将我抱住，“出车祸啦！”只听一声大喊，街上所有人的目光都被吸引过去了。回头一看，一辆白色的小汽车和一辆装满了货物的大卡车相撞了。围观的人也开始多起来了，不大一会儿，这个地方就里三层外三层的被围了个水泄不通。我和爸爸走近一看说：“还好，人员没有受伤，只是这辆小汽车被碰撞了一个大窟窿了”。“你是怎么开车的？”小汽车司机气急败坏地大吼：“你又是怎么开车的？”赔钱来！”卡车司机也七窍生烟地问道：你又是怎么开车的？”……一场激烈的口舌战就这样开始了。这时，天又下起了毛毛细雨，远处的车辆若隐若现，但是因为这场突来的车祸已经造成了严重的交通拥堵。

我望着马路上争吵的两个人，那一刻，我深刻体会到，这个世界上并不是到处都充满了爱，如果没有包容和理解，一样会有伤害。

【篇四：拜访名间老艺人】

7月7日 星期四 晴

天气预报本报道说，今日有台风，但我们“寻缘”团队的成员们依旧决定去拜访侯国平老师。出校门时下起了太阳雨，撑着伞走，阳光与微雨并存，不一样的情致。

转了一次车才到侯老师家，一个乡下的小村庄。我们了解到侯老师15岁开始接触二胡，16岁上台表演，在二胡等民间器乐上有很高的造诣。侯老师给我们回忆了年轻时期的经历。文革时破四旧，书场停办，古书不能唱，侯老师所在的曲艺团也被解散了，只能回家盖房子，直到1979年后又开始搞文艺、唱走书、拉琴。但文革后一批较为年轻的艺术人才弃艺从商，二胡的传承出现了青黄不接的局面。侯老师向我们表达了自己的担忧：“这一项非物质文化遗产怕要后继无人了。现在，愿意学唱这门技艺的年轻人也很少，虽然平日里也会有家长将孩子送来学习，小学里也会请他前去授课，但很多学生小学的时候学习了，后来又由于学业压力等原因中途放弃，很是可惜。”就连侯师傅的儿子女儿也中途放弃了二胡，转学沙雕建筑、自主创业了。

侯老师说，政府对这一门技艺的重视度不够。去年侯老师他们向当地政府申报，仅获得1万的拨款，这对于二胡等的教学远远不够。虽然政府每年都会有几千块钱的拨款，但是这些只是九牛一毛。

侯老师还即兴为我们表演了几段乐曲。我们几个成员也按照侯老师的指导尝试着弹奏，仅一个哆唻咪发嗖拉嘻哆，练习了很久也弹不出来。侯老师说：“学习这些乐器是极需要天赋的。侯老师向我们表达了对非物质文化遗产保护的担忧，希望我们青少年积极参加类似的活动，加强对非物质文化遗产的保护。

【篇五：街头艺人】

街头，一阵喧哗。我快步走去，想瞧个究竟。

只见一位黄皮肤，鼻子尖而微钩，宽厚的嘴唇上微微带着含蓄的笑意，身着一块破烂不堪的布的大学生，虽然瘦，但很有精神，目光深沉又活泼。他站在街口的转弯处，把一个（广场舞大妈用的播放器）放在椅子上，拿着话筒，双手一张一合，可见他有多么紧张，头上隐隐有些汗，不停吐气，缓解压力——一切准备就绪。

音乐慢慢响起来，大学生不时流露出悲伤的神情。听到这首歌——这是信的歌，是写给他一位多年的同窗好友的歌，由于他的好友得了重病，卧床不起，几乎已经崩溃。于是，信就写了这首歌，送给他的好友，里面饱含了忧伤，同时也让信的好友重新燃起对生的希望。

我的心颤动了：“这位大学生，应该也有他的苦痛，他只不过要通过这首歌，表达出来，并且赚取谋生的钱。”

歌词浮现出来，这位大学生深情地唱，投入了所有的情感，唱得那么婉转，一时像波涛汹涌的大海；一时像温顺乖巧的绵羊；一会儿似寒风刺骨的腊冬；一会儿似鸟语花香的初春。时儿缓，如微风轻轻漾起波纹；时儿急，似进了人生巅峰。在最高潮时，大学生左手放在胸前，右手紧握话筒，背稍微低垂，右脚在前，左脚在后，右脚还随着音乐轻轻点地。这时，他眼睛微微泛起泪光。节奏慢下来了，终于，停下。

我听得入迷，将身上所有的钱放入盒子中，不禁鼓起掌来。我想：所有艺术家都是值得人尊敬，虽然他是通过这样的方式向路人展示自己的风采，不过，是多么了不起啊。

【篇六：那个糖画艺人真美】

早就听说，桐山桥底下有一位技艺高超的糖画艺人。但出摊的时间不固定，一直没遇见，今天好巧呀，让我遇见了。

清风徐徐，落日余晖潇潇洒洒抖落于桐江溪面，一切都是那么美好。我跟着妈妈到溪边散步，远远瞧见桐山桥下聚了一群人。难道是……好奇心领着我挤进人群，果然是“糖画高手”。他是一位慈祥的老人。上套白色衬衣，下穿洗的泛白的旧牛仔裤。老人头发花白，皮肤较黑，高高的鼻梁上架着一副红色方框眼镜，脸上不时挂着微笑。一个普普通通的老人，会是传说中技艺高超的糖画艺人吗？

我呆呆地望着老人身边的圆形草把子，上面插满了许多糖画作品，有金光闪闪的鱼，有耀武扬威的龙，有活灵活现的兔子，还有……。简直就是一个小型糖画展。

“爷爷，我想要蝴蝶”。一个可爱的小姑娘挤了进来，递给了老人10元钱。

“好嘞，蝴蝶马上就到”。草把子上没有蝴蝶。老人接过钱，开始忙活起来。他从铁盆里舀一勺糖稀，勺子稍稍倾斜，一根如发丝一般的金线落到了一面光滑的石板上，在他左摇摇、右晃晃中勾勒出了蝴蝶的外形。接下来翅膀的花纹是个技术活，但凡有一点手抖，翅膀的花纹都可能变形或断裂。老人的脸上看不出一丁点儿紧张。只见老人不紧不慢地舀起糖稀，左手一抖，右手一摇，糖线时而细如发丝，时而粗如手指，不一会儿，一只栩栩如生的蝴蝶诞生了在夕阳的映照下，如金子般闪耀诱人。不细看，就像一只飞累了才短暂休息，一个不留神就要飞走，立马消失在蓝天之中的真蝴蝶。“真好看！”小姑娘接过蝴蝶，笑盈盈地走了。围观的人群，哪个人的眼里不盛着赞赏？哪个人不在心里暗暗叫好？纷纷掏钱买糖画。

“奶奶，我也要买。”一个小男孩拉着奶奶的手往前挤，一个不小心把插满糖画的草把子撞倒了。几十个糖画就这样散落在地，碎成糖片了。

“你看你，急什么……”奶奶生气了，伸手掏钱，可掏遍所有口袋仅有25元，尴尬得满脸通红。无数双眼睛看着糖画艺人，等着他做决定……一个10元，这不得陪两百多，一口没吃着，赔这么多钱，真是冤。

老人先是愣了一下，笑了笑安慰那个奶奶：不用紧张，孩子没伤着就好，还剩很多糖稀，想买的朋友多等一会儿，我马上开始做。”说着，整理好行头，开始干活了。落日余晖洒在老人的身上，祥和而又柔美，似乎给老人镶上一道金边。周围的观众忍不住为老人的善良点赞。

糖画真美，美在栩栩如生，美在脆甜可口；糖画老人真美，美在技艺高超，美在善良淳朴。我爱糖画，更爱糖画老人。