【篇一：我与书之间的羁绊】
书，犹如在知识道路上的驿站；书，犹如在知识大海中的一叶扁舟；书，犹如在知识悬崖上的落脚点。虽然，我遭受过驿站的消失，扁舟的沉没，与落脚点的滑动，但是我又找到了另一个驿站，另一叶扁舟，和另一个落脚点。
书已经成为了我人生中不可或缺的一部分。
我从八九个月大就开始了我的看书之旅。在那个时候，虽说是看书，却没有比啃书更为准确了。有照片为证，我抱着一本据说撕不坏的古诗书，津津有味地啃着，一旁的妈妈都笑得岔不过气了。
到3、4岁时，我开始看婴儿画报、幼儿画报，每个月最喜欢订阅画报到来的日子，只要看见妈妈一拿着画报出现，我像一头三天没吃肉的老虎一样，狠狠地扑上去，把画报扯下来，撕开保护膜，就迫不及待地看了起来。一遍看完，就逼迫着妈妈给我朗读画报，只要妈妈不愿意给我朗读，我就眼中泪珠打转，接着嘴角下坠，看起来就要进行一场哭的演唱会。妈妈连忙说：好！我就破涕为笑了。
6、7岁的我，渐渐开启了属于我自己的舞台。每当放学回家，整个房间都变成了“书的海洋”，书台上，桌子上，床上，沙发上，甚至地上，到处都摆满了我的书，每次妈妈回家看见满屋子的书，就勃然大怒，狠狠地训斥我一顿，接着就把书一本一本地“物归原主”。
这个坏习惯一直持续到8、9岁，我才试着把看完的书放回书架。虽然我已经开始懂事，但是还是改正不了先看课外书再做作业的习惯，妈妈常常因为这事而训斥我，但我却不以为然，不把妈妈的忠告放在心上，以至于经常哈欠连天却还在伏案写作业。
现在的我，已经完全改变了这个坏习惯，开始试着做完作业再看书，这样的好处真是说也说不尽：妈妈的训斥越来越少，笑容越来越多，以至于妈妈对我的奖励——买的书也越来越多；看书的时间也越来越充裕，有时周末两天都泡在书店看书；因为我看书的兴趣越来越浓，渐渐地积累的东西也越来越多，所以写作文的水平也逐渐提高。
其中我最喜欢的书莫过于当年明月写的《明朝那些事儿》了！有专家评价说：当年明月以瑞士表匠的耐心，德国制造工人的严谨，法国酿酒师的情怀，美国戏剧演员的幽默，讲述了六百多年前那段波澜壮阔的元末农民大起义，并将继续讲述至明末的276年的历史。这样的书亘古少有，文字表达浑然天成，近乎十全十美。我读完后深有体会，对当年明月有了敬仰之情，恨不得一夜之间变成记者，去他家采访他写这本书的灵感和体会。
我对书很感兴趣，尤其是幽默风趣的书，为了它可以废寝忘食，即使有高音喇叭在耳边，我也是听而不闻。书，对我而言，就像良师益友，我不断地汲取营养，提升自己。所以，我与书之间的羁绊永远都不会断开，只会越来越紧……
【篇二：刚与柔之间】
老子曰：上善若水。水这灵物，无时无刻不在显示它的智慧。“滴水穿石”，何其刚也；“顺流而下”，何其柔也。水的智慧在刚与柔之间彰显。小到个人，大至社会，他们的魅力与精神也同水一样，在这一刚一柔之间展现得淋漓尽致。
苏轼：在刚与柔之间彰显人格魅力。“
左牵黄，右擎苍，锦帽犹如裘，千骑卷平岗。”有力的双手，一手牵着拼命往前跑的猎狗，一手擎着勇猛的苍鹰，千骑的军队踏起滚滚黄尘，你酝酿着半醉的胸胆，出猎密州。是啊！微霜的双鬓又有何妨？被贬黄州又有何妨？你这铮铮铁汉不是依旧高唱“共挽雕弓如满月，西北望，射天狼”么？这便是苏轼的刚，贬后的他依然豪情万仗，失意的他依旧心怀天下！他有一颗刚强的心，不畏强权，不畏挫折。
苏轼的柔亦是动人心扉。同是一曲《江城子》，《记梦》却为我们展现了曾大笔挥下“大江东去”的豪放词人的柔情一面。
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。”王弗何幸，生得苏轼十年相守，死后亦得词人十年相思。当他为亡妻种下十万株松苗，当他十年后写下这感人肺腑的天下第一悼之词，苏轼便注定以柔情男人名义流传千古。他的柔情抚慰了亡妻的魂灵，他的柔情诠释了文人君子应有的风范。
苏轼在刚与柔之间找寻到了人生的定位，他的人格魅力在刚与柔之间溢满天地！
香港：在刚与柔之间传达香港精神。
还记得菲律宾人质事件吗？香港媒体在这一事件中的表现向世界传达了香港精神。在事件一发生香港媒体就跟踪报道，满足人民的知情权，并谴责菲政府，要求力查真相，严惩真凶。最令人感动的是，当得知香港有仇菲事件，香港媒体立即发表文章表示谴责。香港媒体用理智与善良告诉世界：什么是香港精神。香港精神是激烈谴责菲政府的刚硬，是坚持正义；是真切关怀无辜菲人的温柔，是善良宽容。
香港人坚守自己的刚与柔。他们能空前团结却不群情激愤；他们能善良宽容，却不放弃追责而纵容罪恶。
苏轼用刚强的心灵撑起宋词的天空，用似水的柔情抚慰受伤的心灵，在刚与柔之间为君子写下注脚。香港媒体用刚硬的态度击退罪恶，用善良的柔情宽容无辜，在刚与柔之间诠释香港精神。
【篇三：我与书之间的故事】
我读书比较晚，第一次完整的看完一本书已经是初一了，注定了我与书相处的时间短，可这短短的时间真的收获不到吗？
第一次看课外书，还是初一时老师推荐的，大冰的《乖，摸摸头》。虽然时间已久，但记忆犹新。起初买来只是看个热闹，读起来就被书中的生活所吸引，这本书像是一本游记，记录了旅途中的生活琐事和那些朋友之间的来来往往。初读，便被书中“老不死”的形象所吸引，大冰写的“老不死”极其有趣，描写他惨不忍睹的样子更有画面感，当时每天晚上闭上眼都会浮现出老兵的样子。
“温故而知新”，课外书也是如此。又在一个假期拿出了大冰的这本书，再读才发现书中“老不死”实则令人心酸，无论是他经历过战争的“破裂”的身体，还是他的种种悲惨的经历，就连一个微笑都让我看起来那么心酸，那么令人心疼。我亦读出了大冰与老兵之间密切的关系，一切感受都与第一次读截然不同。
进入初三，中间夹杂着《亲爱的安德烈》的柔情，《边城》的悲情以及《明朝那些事》的历史，但印象中最深的还是汪曾祺的《生活，是很好玩的》。
汪曾祺的这本书，使我印象深刻的，不仅是因为读的时间最近，还因为这本书中的内容对我的口味，好似美味的甜点，入口即化，令人心情舒畅。如果说前部分写食物有些“浮夸”，那后面的写生活，就真的是接地气了。它更像是随笔或者是日记，至少是我那么觉得。看似轻松悠闲地文笔，却又充满作者的用意，这可能就是写作的最高水平吧。
和蔼的沈先生，爱花的老舍先生，造型奇特的金先生，哈哈笑的林斤澜……这些形象栩栩如生，几乎每个符号中都有着特殊的含义，所以即使我做了大篇大篇的批注，也不感到浪费时间。这本书，值！
我与书，相处时间虽然短，但收获到的一点也不少。
【篇四：童话与我之间发生的事】
童话，一个充满温暖，欢笑和幸福的幻想世界，也正是因为这个世界的美好，是他成为了所有小孩小时候的主宰者，当然我也不例外，而且我还因为童话而发生过很多事情。
相信大家都知道蓝胡子这个故事吧，这个故事可以说得上是我的童年阴影了，我记得我第一次听到蓝胡子这个故事是我7岁那时，这个童话与我所听过的所有童话带有不同，他不像白雪公主那样充满梦幻色彩，也不像玫瑰小精灵那样充满悲伤，更多的是恐怖血腥，我爸给我讲时还为了不把我吓到，给他强行讨了一个美好的结局，说最后蓝胡子的妻子的哥哥找到了妹妹，还一把火烧了蓝胡子的城堡，弄得我现在才知道那个结局根本就是胡扯的。但虽然爸爸给这个故事造成了一个完美的结局，当然我还是吓得睡不着觉，甚至还让我有好一段时间一度认为当了公主之后就会有这种结局，弄得我那一段时间人心惶惶的，晚上上个厕所都要把家里所有的灯都开开。
其次就是我刚才说到的那个玫瑰小精灵了，这个童话属于安徒生故事，而且这个童话也非常的冷门，但他却给我的童年留下了一个深不可灭的印象，可能很多人都没有读过这个通话，所以我就来大致讲一下，这个故事主要是说的一个女孩儿和一个男孩子相爱了，但女孩的哥哥并不同意他们这个恋情，而且还把男孩的头砍了下来藏到了花盆里，玫瑰精灵见证了这一切，把它告诉了大白花精灵和蜜蜂皇后，让女孩的哥哥在心灵上遭到摧残之后又被毒剑杀死了。最主要的是这个故事还是我一个人自己看的，当时女孩儿的哥哥所做的行为实在是把我吓得不轻，特别是他把男孩的头栽进花盆里那一段，让我至今也忘不了，还让我看完的那个夜晚一直睡不着觉，而且在那之后我见到月季或者玫瑰就会禁不住打个机灵。
虽然有些童话真的非常的可怕，但是童话更多的是展现给了我们一个美好的世界，也告诉了我们，坏人永远不会有好下场这个事情，希望童话能继续给更多小孩带来一个美好和充满幻想的童年。
【篇五：我与动物之间的故事】
“虎妞”是我家猫的名字，它是间层品种，之所以给它起名“虎妞”，是因为它身手敏捷、聪明伶俐，它给我带来了无穷的欢乐。
虎妞有一双水灵灵的大眼睛，又圆又胖的脸叫人总忍不住捏一下，它叫起来的声音极其温柔，每当听到它的叫声，总能触动我内心温柔的地方。最具特色的就属它的毛，从表面上看是一层灰色的毛，但是把它拨开，里面便是雪白雪白的，因此得名叫间层。
有一次，我吃了早点，正在准备猫粮时去上了个厕所，等我回到屋里以后，咦？虎妞的猫粮怎么少了这么多？这时，我看见虎妞正在死盯着猫粮舔着舌头，难道是虎妞偷吃了？为了一探究竟，我又倒了点猫粮，把虎妞关进笼子里，躲在一个角落偷看，一分钟，两分钟，几分钟过去了虎妞还没什么动静，正当我准备放弃时，只见虎妞用前爪使劲刀笼子的料扣，一会儿就把笼门打开了，它三步两步地爬上了笼子，低着头美美地吃了起来。看到这里，我冲出来大叫“虎妞，你原来会偷吃食物呀！”虎妞听到声音，抬起头，睁大了眼睛看着我，那眼神无辜极了，看到虎妞这种眼神，我再也不忍心责备它，只好说：“好吧，你吃吧，吃吧，吃成大胖猫。”虎妞好像听懂了我的话，向我“喵喵”叫了两声，又低头吃了起来。看着它贪吃的样子，我也真是无奈极了。
虎妞是我的朋友，当我学习累了的时候我总喜欢摸它的毛来缓解劳累，这时虎妞总是乖乖地趴在我的腿上，它把它的体温传给了我，让我疲劳顿消，而它往往会舒服地闭上眼睛享受我的爱抚。
记得作家冯骥才说过“信赖往往会创造美好的境界。”我想我和虎妞相处的一幕幕就是这美好的境界吧。
【篇六：是与否之间】
要在这里“存档”吗？
玩游戏的时候，经常会有这样的“存档和“读档”功能。我毫不犹豫的按下了“是”，因为只有这样，玩到后面，发现剧情朝不好的方向发展时，还能及时回头，读档，重来。
于是，我就一次次的在存档和读档之间，将原本选错的选项以及渐渐走歪的路，一一纠正过来，走向那条人人都希望的通向美好结局的路。
一路向前，但当我终于到达那美好的路时，却感到心累，又感到迷茫。因为我在不同的路线中看到了不同的结局，看到了由我操纵的主人公的不同经历，而主人公依旧毫无保留的对我笑着，即使我一次一次的试验，最后将他逼上唯一的由制作人指定的路。
这是好的结局，理想的结局，但这真的是我的路吗？人生可没法如此的存档、读档！
人生路上，如果想要好结局，也许就最保险的方法就是跟着众人走，就像游戏里跟着制作人的意愿走一样。
但我又不由得问自己，也许这样的选择很安逸，不用动脑筋，但等走到最终结局，想起当年时，也许我会像美国诗人弗罗斯特在那首有名的诗《未选择的路》中所写的那样：“也许多少年后，在某个地方，我将轻声叹息，将往事回顾。”那一叹，一定是伴着迷茫而又遗憾的苦笑。就像《在酒楼上》的吕纬甫，回顾自己的后半生一样，“随随便便”，“模模糊糊”。
在玩游戏时，我试着不再用存档和读档功能，在每一个分叉口，坚定地选择一条路往前走，一口气玩完了整个游戏。虽然结局有些遗憾，但这是我的结局。我看到了不同于皆大欢喜而更加现实的结局，因为人生怎么可能都是那样一帆风顺呢？
所以，如今现实生活中，当我选择了一条路走下去时，会为未来的风景不安，却又满含期待的笑着。儿，回首过去时，也能为自己的错误释然一笑，对自己所看到的独特风景感到欣慰和光荣，即使结局不是那么好，但对我自己来说却是最真实的好结局。
就像《静静的顿河》中坚定地选择为爱情而奉献一切的阿克西尼亚一样，不管是跑还是爬都会不顾一切的追向格里高利，即使最终中弹，也会像格里高利露出微笑。
要在这里存档吗？
否。