【篇一：雨中的回忆】
“沙沙沙，沙沙沙”，贵如油的春雨，颗颗饱满，勾起我对往事的回忆。
几年前的一个夜晚，“微风舞细雨”，晚风祥和，细雨静美。可对我来说却是风吼雷鸣。期末小考结束了，我并不太担心成绩的好坏，而是在思索着小学六年的时光，再也无法挽回…
只记学校的大路被水冲坏，年幼无知的我不知如何是好，竟傻傻认为雨一会儿就停。半小时，我着急了，妈妈一定会来找我，而我又无法和妈妈联系，一定会担心我，雨如豆打，子弹般的雨点不经禁使人心急如焚，我不由得放声大哭，我的哭以早引不起任何人的注意了，可恰巧，今天王老师值班，她听到我的哭声，闻声感到，很好奇我为何为不走，我把事情的来龙去脉告诉了老师，老师当即决定送我到门房，那时我回家心切，也忘了对老师的敬畏，没想就答应了。
操场很大，足足400米平时200米都未能坚持下来，我怎能经得住这长跑？只能慢走，走着走着，满脚是泥，我看了老师一眼她的左肩膀都是带着灰尘的雨印，衣服一会就成了一块湿布。老师如母亲，把伞打给了我，把雨点留给了自己。雨点沙沙，师生情长，老师给我一张借条让我警务处等等母亲，静等母亲，转身，王老师早已消失在狂风暴雨中，如今想来，我那时实在不太不懂事，王老师那娇弱的身子怎能经受得住狂风暴雨？怪不得第二天上课时咳嗽不已。
走在母校熟悉的路上，瞻望，我，看着新的风景，忆起浓郁于心的师生情。
【篇二：回忆的作文】
打开柜子，我小心拿出一板沾满灰尘的碟子，轻轻地掸去上面的尘埃。
上面的四只小青蛙正在一起无忧无虑的唱着歌。
按下播放，首先出现在面前的，是“20xx年六一儿童节祝同学们快乐”这几个大字，随着出现的，是我的班主任杜老师，一袭白裙的她，正捧着一张黄色的奖状笑盈盈的对着大家，啊！“这时”的杜老师显得格外的温柔、漂亮，就像一位公主。
接着，我看到了一群即陌生又熟悉的身影，他们就是我的同学，大家都穿着黄、绿的那套校服，抱着臂，端正整齐地坐着，一张张鲜艳的红领巾映着小脸儿里透着一丝淡红色。每当一个同学得到了奖状，其它同学都会热烈的鼓掌，那一双双嫩嫩的小手好像一捏就会化。
第二个阶段是才艺表演，同学们的的拉小提琴，有的弹琵琶，稚嫩的小手不规律的拔动着琴弦，大家却听得如痴如醉。看着看着，我的心似乎随着琴声回到了三年前。
碟子放完了，童年那一张张纯真无邪的面孔在我心并没有回荡了许久。
【篇三：荔枝引起的回忆】
傍晚的微风吹在脸上，舒服极了。我走在夜市的街道旁，看到一边摆在摊子上的荔枝成熟了，我就想起了和妈妈一起摘荔枝的那段记忆。
那天，妈妈带我去农场摘荔枝。我们坐了半个小时的车程终于到达了农场，妈妈给我们买好票后我们就一起进去了。
走进去一看，到处都是荔枝树，上面还结着一些荔枝。我和妈妈走进林子里，妈妈给我摘了一颗说：“你看要摘这样的，果实又大又红，表面没有棕色的斑点，而且要饱满才行。听懂了吗？”我迫不及待的说：“听懂了”，说完我便抬头在树丛中寻找。我摘下一颗一看，这个虽然表面上是红的，但背面却是绿的，完全没有熟。回头看见妈妈已经摘了很多，而我却只摘了一两个。我有一些失望，但我还在继续摘。
我给妈妈看了看，她说：“你摘得的这些完全不好，还是让我来吧“！我坚持着：“不！我要来”！
又开始了，穿梭在一片荔枝林子里吗，我有一点想放弃了。但转念一想，刚刚自己还在妈妈面前逞能，不，我不能放弃！后来我找到了方法，先看颜色，再用手轻捏一下，如果太硬些许就是没有成熟。通过这样的方法，没有过多久我就摘了许多荔枝。过了一会儿，我把我摘的荔枝交给了妈妈，她仔细看了看说：“不错，这么摘就对了”。
夕阳洒下余晖，我的心里暖暖的。
妈妈把我们摘好的荔枝拿去称了一下，之后付钱就回家了。摘荔枝虽然事小，但我明白了凡是都要亲自尝试，唯有熟能生巧才能把事情做好。
【篇四：特殊的回忆】
世界上，自然界，有许多形形色色的物品，而它们其中的任何一个，都有可能成为你最珍藏的东西。或许是一片枫叶，或许是一颗石子，或许是一瓶溪水……而我最珍藏的，则是一块雪白的扇形贝壳，这块常见的贝壳里，则包含了快乐、友谊和亲情。
说起这块贝壳，它还有一个小故事呢。那是一个暖冬，我第一次去海南。可映入眼帘的并不是浩瀚无垠的大海，而是一个博物馆。我心急如焚地陪妹妹和和与妈妈观赏完博物馆，便催着大人开车去海边。
驱车十里，我正昏昏欲睡，却听见妈妈大喊一声：“哇哇！海呀！”海！我与和和急忙摇下车窗，个个伸长了脖子向右边看去。只见一排青翠欲滴的椰子树后面，一片金灿的沙滩映入眼帘，随之而来的是碧蓝的大海，海鸥在天上惬意地飞翔，好不热闹。我赶紧从车后备箱扒垃出泳衣，换好后迈着大步跑向沙滩。
初见大海，我与和和都不知该玩些什么，只好干巴巴地坐在沙滩上搓着柔软的沙子。思考良久，我忽然想起同班同学给我说过，去到海边一定要捡贝壳：“盒子老妹，我们去捡贝壳！”“诶，好！”我们手拉着手，激动得满手都是汗津津的水。我弯下腰去，瞪大眼睛寻找着贝壳，好不容易找到一小块，却也是残缺的。“好难找呀！”找了老半天，我越捡越丧气，终于揉了揉发酸的脖子，捏着一手碎贝壳摊倒在地，无语地拍打着海水。忽然，一小块完好的贝壳闯进了我的视线。它十分美丽，洁白如雪，背上的纹路十分清晰，正静静地躺在浅滩上等候自己的归宿。“哇！贝壳！”我激动地扑了上去，正想按住贝壳，贝壳则被返潮的泥沙裹挟着回到海中。“不要！”我竟跑向贝壳，可贝壳却退到了一个沙窟窿里，我一脚采进窟窿，抓住了贝壳，却没想到窟窿底下是空心的！浑然不知状况的我在水中挣扎，突然触到了一双手。我像抓住了救命稻草似的抓住那双手，终于回到了沙滩。真是九死一生呀……我擦干眼里的盐水，放开那双手，却看见救我的人正是和和。顿时，我的心中有一股暖流在流动，静静地，柔柔的，将我与和和联结在了一起……
回到贵阳，我特地买了一个心形小盒子，将洁白如雪的贝壳小心翼翼地存放在了盒子里。看着那枚小小的贝壳，不禁有些感动——原来，真正可以在困难时帮助我的，不仅有父母，还有妹妹！
小小的贝壳，饱含了一份小小的亲情，这份特殊的亲情，我也会珍藏着，让它保存到地久天长！
【篇五：童年回忆】
说到童年，我的脑海里不禁浮现出许多难忘的趣事。
我怀念爷爷，他已经不在了，但与他在一起的那些日子，我很难忘。在我6岁时，老爸老妈带我回了老家湖北。那是我第一次会老家，也是第一次看到爷爷。
奶奶那个时候在苏州带我，每年也会一两次老家。每次回去，家里就暂时看不到那个苍老的背影，每次我都以为奶奶不要我了，也不知道奶奶回去做什么。以后我才知道，奶奶是去看爷爷。
幼儿园毕业时，我和奶奶，爸妈我们一家子回了老家，也就是6岁那次，我才真正的感受和加深了对爷爷的记忆，一见那张和蔼的面孔，顿时让我感觉到一股势不可挡的亲切感让我暖暖的。
老家的房子都是一片一片的建在广阔的田野上，每隔几公里就有一片房子，周围邻居之间的院子隔得不远，甚至有的前后院相连。爷爷喜欢带我下地，拔花生或是捉泥鳅。爷爷耕地，我就在旁边玩，经常灰头土脸，或是浑身湿透地跑回来，不是摔在了田野边上的泥沟里，就是掉到了水坑里，被水草缠住。我喜欢把爷爷耕好的地踩的乱七八糟，那个时候爷爷就会生气，要么打我几下屁股，要么叹一口气。每每被打时，我都会哭。爷爷不忍心，便拿出他给我做的弹弓玩，我便破涕为笑。可是一会儿我又忍不住了，用弹弓把奶奶养的鸡打得飞出了院子，爷爷又气得拿树枝打我几下，我又哭了。于是爷爷把我抱到他亲手给我做的吊床上，哄我开心。那吊床太舒服了，让我不由自主的闭上了眼，在朦朦胧胧之中睡着了。
我时常怀念爷爷，虽然我与他相处了才两个月，但我难以忘记他的音容相貌，以及他对我的爱。我多么希望再重返那快乐的时光，但时光一去不返了，我只能在心里默默的祈祷，愿爷爷在天堂一切都好。
【篇六：春天的回忆】
美丽的一切仿佛都会在温暖的春天萌芽。春能令人沉醉其中，春也能让人对一切都充满希望……
正处于“春日”的我们，仿佛有了更多没有发挥出来的精力使我们意气风发。春能使沉睡已久的大地复苏过来，使一切的一切又重新走向新的人生轨迹。
看，门前的小花、小草正在发芽。看，小鸟们又在天空中自由自在地飞翔了。听，万物正在复苏的清脆悦耳的声音，所有的动物们似乎在唱着属于自己的演唱会，没有止境似的……仿佛所有的一切正在拉开序幕，令人期盼不已。
昔日的春似乎更加令人回味，因为它们已经离我们而去了，一切的轮回是代表一切又是暂时停止在人们的大脑之中，但是春永远不变的是开始是希望是值得我们大家期待的一个美丽而又神奇的季节，一个新的季节的开始就如同一轮新的红日的升起，可是有些东西，一旦更新就不可能再次回到过去。当然，春日给我们带来最多的是回忆，应该就是万物的复苏，一切正在孕育的感觉，一切都在准备着自己新的一个灿烂生活，一年一年地往复，没有厌倦过，没有任何烦躁，它们一直都在重复、一直都在令我们期待着。
也许春就是可以把它单纯地理解成为一个普普通通的、简简单单的、崭新的开始而已。既然是新的开始，也就代表着一切新的希望，我们也就不可以放过任何一个可以使我们自己“重获新生”的希望，就像春天一样。它给我们带来那么多的惊喜与意外，它用它平凡的一生给我们那希望的神圣启示。在春日的日记里，我们不妨可以读出更多令人觉悟的道理来。
作为新一轮的春日，我们不可以只看得见表面光鲜靓丽的春日，我们应该读懂的、看懂的、听懂的、领悟懂的是内心深处真正的春日，因为那才是真正的春日，所以我们应该携手一起回忆美丽的春日！
一年四个季节，给我有最大影响与震撼的就是春日。春不仅外表美，而且内心也美，他用自己的生命来演示伟大与神圣，它带给我们的无法用语言来完全表达出来。既然已经领略到，我们现在就需要学习它那不朽的精髓。
回忆春日，它给我们带来希望；回忆春日，它给我们带来美丽大自然；回忆春日，它给我们带来意外和惊喜……在春的身上我读到更多的是自然，是美丽，是希望！在自己失落的时候，回忆春日的美好，我不再失落，在自己遭遇失败后，回忆春日的希望，我不再气馁。