【篇一：趣味软陶】
一条五彩的乌篷船，一块可爱的巧克力展现在我眼前，我心想：烤好了，真美！
今天，是我们的综合实践活动，我报了软陶这个项目。在课上，老师先给我们讲解了软陶是什么，有什么特点和用途，等我们了解清楚后，就正式开始教导我们如何制作。我们的第一个任务是做一条乌篷船，老师给我们发了制作工具，有塑料刀，竹签和钢管。首先，我们把蓝色软陶搓圆，放在右手的大拇指和食指之间，用左手按压软陶，让它充满这两个手指的空，接着，我们在有船型的泥上挖了两个洞，再加上船表面的颜色，船就大致完成了。最后，老师让我们在乌篷船上放十个救生圈，并自己装饰。哇！我忍不住惊叹，加了救生圈的船型就比原始的船型效果好多了，看起来也更真实了。
接下来就是自由发挥，我和王子琪奋力调制了颜色，给老师们做礼物。为了幽默，我们给张老师做了一条萌萌的章鱼，小小的章鱼我们精心做了30多分钟；我们又给沈老师做了一朵云，章鱼和云朵都露出了笑脸，我和王子琪也哈哈大笑。
后来，我们各自又只做了一些小零件，做软陶的过程还是很费劲的，但是完成后的作品都挺可爱，特别是到最后当我们拿到烤好的作品时，我们的心里美滋滋的，甜蜜蜜的，这一天，我们收获满满！
【篇二：趣味暑假】
光阴似箭，日月如梭。时间不等人，岁月不待人啊！丰富多彩的趣味暑假匆匆而过！然而，回忆起假期的点点滴滴，那些琐事仍然耐人寻味、刻骨铭心啊！
早晨阳光明媚、风和日丽，一群鸟儿站在电线上唱歌，一阵凉爽的微风轻轻拂过。还在被自然美景陶醉的我，被一声亲切的呼唤叫醒了。“兄弟，多日不见，十分想念。走，咱们去山洞里玩。”哥哥欢快地说。我欣喜若狂地答应了。
我和哥哥带的东西多如繁星，有点沉重。我们带了美味可口的食物、金光闪闪的手电筒、能留住回忆的大师——照相机。我们背着千钧重负迫不及待地来到了山脚。这座山顶天立地、高峰入云。我大吃一惊地问：“哥，这么大的山啊！我们难道能爬上去吗？”哥哥坚定地说：“‘会当凌绝顶，一览众山小’。咱们冲！”
我们爬到半山腰时，这里“树木丛生，百草丰茂”。有着鸟语花香，我们却迷路了。此时，我们已经疲惫不堪、汗流浃背、饥肠辘辘。我们只好停下来，狼吞虎咽所带的食物。太阳烘烤着大地，一路上遇到了蚊子大军的攻击。我怒火冲天地说：“行路难！行路难！多歧路，今安在？”哥哥拍了拍我的肩说：“冲动是魔鬼，淡定下来寻找出路吧。”就在这迫在眉睫之时，我找到了我们所作的记号，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
我们历经千辛万苦，终于来到了目的地，映入眼帘的是一个巨大的洞口。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”啊！四周花草丰茂，绿条像碧绿的窗帘。我们小心翼翼地走进洞里，打开手电筒打量了一番。数不胜数、奇形怪状的石钟乳像龙一样卧在石壁上。清脆的滴水声像一首首美妙的乐曲，娓娓动听。一块巨石像飞船一样处在洞的中心。两根石柱顶天立地，石柱上的花纹各种各样、形态万千，十分美丽。
不知不觉，天色已晚。我们走出了洞府。夕阳亲吻着西山，染红了天空，我们依旧舍不得离开这些自然美景啊！这一次的郊游，我懂得了许多。其实世界很美，只是我们缺少了一双发现美的眼睛！做任何事都要坚持不懈、冷静思考，合理利用时间，就能创造出精彩的每一天！
【篇三：趣味袋鼠跳】
“加油、加油，！”操场上热闹非凡、人声鼎沸，叫喊声响彻云霄，都要把天空给掀翻了。这是在干什么呢？原来是304班在玩袋鼠跳的游戏呢
特显镜头先指向小袋鼠——于文静。她紧抓袋边，也许是太紧张，没跳一两下就一下子倒在地上，大家顿时哈哈大笑，于文静羞得脸红脖子粗地站起来，站起来双眉紧锁，咬着牙使劲地拉着袋子，可是跳了没几下又摔倒了，最后只好爬着回队了。同学们捧腹大笑，有的肚子都笑疼了，有的快把下巴给笑掉了，有的笑的都摔倒了，连我也快笑掉大牙了。
该李雨晴上场了，她三下五除二地套上袋子，双脚并拢一蹦一跳的出发了。他从容不迫不紧不慢，像一只真正的小袋鼠一样，途中他一次也没摔倒，反而越跳越快，最后轻轻松松的到达了终点。同学们像小鸟一样叽叽喳喳的围过来问：“李雨晴，我好羡慕你啊，”有的说：“你有什么秘诀教教我们吧！”我想：如果我也像她那样该多好啊！我正在胡思乱想时，有人大喊：郑慧琳该你上场了！
我双手放在胸前深深吸了一口气，努力让我的小心脏平静下来。我忐忑不安地套上袋子，“开始！”老师一声令下，我双手紧紧地揪着袋子，双腿弯曲、脚尖点地向前跳去，渐渐的我感觉脚下越来越重，像穿了一只大铁鞋一样，每跳一下都要用尽我全身的力气，额头上的汗像珍珠似的落下来，正在我快要坚持不住时，人群里传来了一声大喊：“郑慧琳加油！加油啊！”我咬紧牙关，双手握得更紧了，终于我到达了终点，我像一个泄了气的皮球一样坐在地上大口大口喘着粗气，好朋友立刻围过来向我祝贺。
叮铃铃下课铃响了，虽然我没有得到博雅币，但是我还是坚持不懈的到达了终点，没有半途而废就是胜利。
【篇四：趣味运动会】
今天，学校举办了我们期待已久的趣味运动会，同学们都兴奋极了。热闹的操场上，每个班级都排成了四路纵队坐在原地，等待着趣味动会的开始。
最有趣的要数翻翻乐了！我们班的八名男生和八名女生早早地排着整齐的队伍站在了操场上，等待活动开始。“嘟——”的一声，李老师吹响了哨子。我们班第一个跑出去的是“飞毛腿”泮周豪，他像脱了缰的野马飞快地跑了出去。他翻第一块，竟然一下子翻到了“1”！我们看了，全都沸腾起来，拼命鼓掌。第二个接棒的是胡宸溢，随意一翻，翻到了“5”，同学们有些焦急起来。第三个是王宇恒，风一般跑出去，翻出了“2”，同学们紧张的心又充满了希望。接着，第四个、第五个同学都没有翻到数字“3”，同学们的心又悬了起来。终于轮到我了，我不负大家期望，翻到了数字“3”。耳边传来同学们的呼喊声，我心里也充满了自豪！最后一棒是祖香香，她轻易地翻到了最后一个数字“8”。我们在欢呼中就结束了比赛，获得了小组第一名。
沉浸在“翻翻乐”比赛中获得第一名的我们，又进行了第二项有趣的比赛，这就是——“筷运乒乓”。规则是：用筷子将乒乓球夹到盆子中，再将接力棒传给下一位同学。用时最短的班级，便是优胜者。第一个上场的（next88）是许依诺，平时调皮的她，比赛时显得特别认真。她迅速跑到终点将乒乓球夹到另一个盆子中，我们不由松了一口气。第二棒是周芷瑶，我们以为她会像许依诺一样进行得非常顺利，但是她却夹不住乒乓球。我们看得心急如焚。再看看别的小组，速度飞快，我们不由地有些失落了。第三个轮到校奕，也因为那让人“困扰”的小小乒乓球失误了。就这样，我们没有取得和上一轮同样优异的成绩，在小组中落败了。看着五（6）班获得第一名激动的样子，我们一个个都显得垂头丧气。
最后，最令人激动的“托球传递”来到了，我们还能在这个环节中取得优异的成绩吗？规则是16名选手排成一排，由第一个同学用乒乓板将乒乓球传给后面的同学，以此类推。然后乒乓球再回到第一个同学手中，用时少的班级获胜。蔡老师吹响了哨子，同学们有条不紊地传递着乒乓球，但是由于同学们小小的失误，而影响了比赛成绩：有的同学没有注意被传递过来的乒乓球，正在看其他班级；有的重心不稳，球滚在了地上。最终，我们还是没有超越其他班级，班里所有人都唉声叹气地走回了教室。
这次的趣味运动会让我们明白了团结合作的重要性，也让我们知道在平时需要多多练习，才能取得胜利。我们真期待下一次的运动会啊！
【篇五：从此生活有了趣味】
每当夜深人静，我总爱一人静坐在阳台之上，任柔和的月光倾泻在身上，左手按在琴弦上，右手拉动着弓，让优美的乐声在空中飘荡着，飘荡着……
第一次与二胡邂逅是在很久以前了。那时我总爱在故乡的田埂上奔跑，摘着各种各样的野花，追着翩翩起舞的粉蝶。玩累了，便在一旁的大树下休息。一次吃过了午饭，照例跑出去，摘了许多花朵后，我便坐在树阴下编织着“皇冠”。一阵风吹过，耳边隐隐约约响起了乐声。
那声音很美，时而高，时而低。时而高亢令人振奋，时而低沉令人叹息；时而如淙淙流水轻快歌唱，时而如万马奔腾雄浑嘶鸣。我放下了手中编织了一半的枝条，循着乐声而去，只想靠近它，听清它。走着走着，乐声渐发清晰，终于，我在一片翠竹前找到了演奏二胡的一名老人。他半闭着眼睛，任轻风撩起他的银发，整个人陶醉其中，忘我的演奏着。天地间仿佛只剩下这醉人的乐曲，带着你忘记一切烦恼，走进乐曲中，在音乐的海洋中徜徉。
从那以后，我便爱上了二胡，爱他那嘹亮不失委婉的乐声，爱他那古朴而又精致的风格。在一番软磨硬泡之后，我学上了二胡。
不得不说学二胡并不简单，看着别人流畅的演奏，自己却怎么也按不准音，不禁心烦意乱。手被琴弦勒得红通通得，耳边却依旧是停停断断的噪音，曾无数次的想要放弃，却是不舍那片竹林中听到的那支美妙的声音，只得咬咬牙努力驱赶着不耐，继续一遍遍的练习着，练习着……
年复一年，岁月在曲子里悠然逝去，少了份稚嫩，多了份青涩，回到故乡，不再像以前那般在田埂上玩耍，却喜欢在鸟语花香的树林里练琴。琴声不再像以前那样断断续续，指法不再像以前那样生疏，虽没有第一次听到的那般悠扬，宛若仙曲，却依旧感到一份自豪和欣慰。二胡，也给我每日家与学校两点一直线的生活增添了些许乐趣。
人生的路，总是荆棘丛生。一不小心便会被划到。许多次失败，许多次挫折，总会让我的心中失落，气馁。总会不由得看向一旁静静卧着的二胡，情不自禁地拿起来，走到离家不远处的竹林里，坐在那被岁月留下圈圈年轮的老树墩上，指尖轻按着琴弦，右手缓缓地拉弓，收弓，优美的乐声倾泻而出，一扫心中之闷，灵魂仿佛进入了乐曲，听着那金戈战马，听着那隆隆战鼓，听着那悠扬的歌声，听着那奔腾的溪流。听着听着，心情重又振奋起来。曲终，果断回家。哪儿跌倒的便哪儿爬起来，失败挫折以后，便是胜利饿彩虹！
二胡，陪伴了我成长，它是我空闲时的一味调剂品，也是我失望叹恨时的一味良药，它给予了我温暖，给予了我帮助。我无比庆幸我遇到了二胡，从那以后，我的生活变得更有乐趣！
坐在月光下，陶醉在乐曲中，心中是说不出的舒畅，耳边只有乐曲在久久回荡……
【篇六：趣味活动】
今天，梁老师在我们班上举行一次有趣的活动。
上午，梁老师在教室里向我们宣布一个任务，说：“今天，我们来玩两轮游戏，它叫做蒙眼喂饼干，游戏规则是……”一听到这个消息，我心里暗暗自喜，这太简单了。
在梁老师的引导下，我们都做好了准备，随着老师的开始声，我们都开始摸饼干了。我想：太爽了，我们肯定拿第一名。
我左喂右喂，可不料听见同桌的惨叫声！我想：我是不是太笨了，呜呜呜……最后，我用力一掷，终于喂到了！可听到大家的嘲笑声，我一睁开眼睛，发现了同桌用”狗跳式“吃完了饼干，我连忙举手，老师在笑声中宣布我们得了第一名！
在老师的指导下，我们匆匆忙忙地做好了准备，随着她的声音开始玩游戏，这次是升级版哟——两人互喂。
开始时，我和同桌互相拿着饼干在脸上弄来弄去，以便把饼干喂进去，可出乎意料的是我们居然用了十分钟才吃完，获得了”正数花脸猫第一名“的荣誉称号。我真开心。
后来，老师说：”通过这个游戏我们可以明白，只有当你的眼前一片黑暗，才能开发出你的潜能，就能得到不可能得到的东西！“
下课了，我还依依不舍地坐在教室里，巴不得再来一次。