【篇一：一截断尺】
快过年了，妈妈要我将自己的房间大扫除一下，在我翻开那落满灰尘的红木抽屉时，一截顶端依旧沾了泥土的断尺赫然映入我的眼帘，我出神地望着它，轻轻地将它从抽屉里拿了出来，抚了抚它布满裂横的尺面，思绪飘向了幼时。
听老一辈们说，小时候的我可顽皮了，小小年纪的就成了村子里的孩子王。有一次，在火热的夏天里，我组织一群年龄与我相仿的伙伴们外出寻宝。对于年幼的我们来说，拿一根小树枝或是其他坚硬的东西在沙土里使劲地挖那些在阳光下五彩缤纷的，并且奇形怪状的小石子，便是所谓的寻宝。
在我的带领下，我们来到了一大片树荫下，树上的蝉儿拼了命似的嘶喊着，绿色的树叶在微风的摆动下轻轻摇晃，叶面反射那火热的阳光斜打在我的脸颊上，我的脸上火辣辣。当大家弯膝围坐下时，我惊诧地发现自己竟没带任何有用的工具来，只有几颗用透明糖纸包着的彩色糖果，这下我可真急了，可又不敢发出声响，生怕在这群伙伴中丢人。
过了好一会儿，大家都在全神贯注的寻宝了，并没有太在意我，可当我看到他们玩得那副兴高采烈的样子，心里不禁又痒了起来，更焦急了，脸也更红了，头上的汗珠接连不断地向下滴落，正当我窘迫的几乎要哭了时，一位小女孩发现了我的不对劲，细心地向我询问原由，在听我支支吾吾说完原因后，招呼大家都来替我想办法。于是大家就七嘴八舌地讨论开了。有人说回家拿一个锯子将这大树的一个枝丫砍下来给我挖土用，可随即就有人说不好不好，等你把枝丫砍下来，天都要黑了，又有人说把他的尺给我，可不关他十分不舍，我也十分不好意思……
就在大家争论不体时，“咔嚓”一声一位小男孩利索地将自己一把崭新的直尺扳断，笑呵呵地递给我，我张了张嘴，还是没有说什么，只见那男孩一笑，拿走了我手中的糖，我也释然一笑……
如今的我们早已各奔东西，但那断尺上泥土芬芳，却在你我的心中。
【篇二：我熟悉的断尺】
在四年级的时候，一次数学考试，我没拿尺子。
我开始写题了，一道、两道……我全都会，太好了！我这次一定可以考一百分的。正在我洋洋得意的时候，突然出现了一道连线题，我打开笔袋，完了，没拿尺子，怎么办？我又一看题，是15分的题！不行，一定要做完。正在我心急如焚的时候，我看到前面的人好像带尺子了，我和他说：“你拿尺子了吗？给我用一下。”他说：“没，我也没有。”他这句话就像一个巴掌打在我的脸上，我该怎么办呢？
这时，我后面的同学好像听见了，拿出了他的尺子，上面的标签还没撕，他一折将尺子折成两半，说：“给你，你用吧，我还有。”
我看到他那折成两半的尺子，心里暖洋洋的。他为了给我用尺子，把他新买的尺子一下子折断了，还好像很不在意一样，他丝毫没表现出断了一把尺子的伤心和怕被父母批评训斥的担忧。
我感动极了，我说了声谢谢，就赶紧扭回头做我的题。做完题我把尺子还给他时，他说：“不用了，你拿上用吧，送你了。”
那半截尺子到现在我都保存着，没弄丢，它告诉我要做一个乐于助人的人，要做一个好心人。
他的那半截尺子带给我浓浓的友谊和难以忘怀的回忆。
【篇三：一把断尺】
我有一把断尺，它虽然没有一把完美的尺子那么平整、清晰，但它是我多年收藏的一把尺子，也是我最心爱的礼物。要问我为什么喜欢这么破旧的尺子，连数字都看不清的尺子，那我可要从两年前说起。
一次紧张的考试即将进行。“叮铃铃”，预备铃响了，距离考试时间只有五分钟了，我拿起文具盒打开检查：铅笔，橡皮，钢笔……咦？我的直尺去哪儿了？我看看桌上，低下头，弯下腰，侧着身子，看看桌箱里，也没有。我转了身，手伸进书包，东摸摸，西摸摸还是没有。这下我可急坏了，脚和手一直在抖来抖去。东望望，西望望，还是没有。我失望极了。我问问同桌：“请问你有没有拿我的直尺？”同桌回答没有。我呆住了，于是我又翻了几遍书包，文具盒，仍不见尺子的影子，我不禁暗暗责备自己太粗心了。
我想了想，一定是我早上收书包收得太急，就忘把尺子装进文具盒了。这下怎么办呢？数学考试需要尺子画直线，画波浪线，量距离，哪儿不需要尺子？如果把考试题目空着，岂不是要挨老师的批评吗？就在这时，同桌拿起一把直尺“啪”的一下，一把直尺被一分为二。我已经愣住了，傻傻的望着他，他说“还愣着干嘛？快拿呀！”说着就把手中的一截断尺伸向我，我接过尺子，过了一会说“你这是干什么？”他笑着说“断尺救人”，我接过尺子对他说了一声谢谢！此时，我觉得断尺成了世界上最珍贵的东西了。
那一刻我热泪盈眶，不知道该说些什么。考试时，需要测量一段非常长的距离。我把断尺给同桌，同桌拼在一起，画完了又给我……就这样，我们完美地做完了考试的所有题目。
这把断尺成了我永久的纪念品，它代表着我和朋友的友谊，每每看见它都让我回忆起当时的那一刻。牺牲了一把完整的尺子，但是给我带来了方便，而且让我体会到了友谊的温暖和珍贵！
【篇四：一把断尺】
我的记忆被一个盒子上的锁给锁住了，如果想把这个盒子的锁打开，那就要找到与这把锁相对的“钥匙”，找到这把“钥匙”后就可以打开这个记忆盒子……
在某一年，某一月，某一天，我正在打扫肮脏不能再肮脏的书房。我打开书房的门，突然，门上飞下来一阵灰尘，“呸！呸！呸！呸！呸！我……那么肮脏，有几年没打扫书房了？”我赶紧来到书房边的窗户前，打开窗户，头伸向窗外，大口呼气（好像怕氧气没有了）。我呼好气，回过头来，发现书房门上还有灰尘，于是就跑到于窗户相对的窗户前，我也打开了这扇窗户。经过仔细打扫，书房门前的灰尘很快没有了……
我打开了书房的门，走了进去，开始工作……
我来到第一个书柜前，左手拿鸡毛毯子，右手拿扫把和簸箕（我真怀疑，我有第3只手）。我先把扫把和簸箕放下，然后拿起鸡毛毯子，站在第一本书面前：“左擦擦，右擦擦，扭扭屁股再擦擦。左擦擦，右擦……”心里说：哈哈！我真是天才啊！我竟然作了一篇《擦书歌》！哈哈哈哈！我实在太有才了！
我很快就擦好了书，放下鸡毛毯子，拿起扫把和簸箕，我先用扫把把刚刚擦下来的灰尘扫了过来，扫进了簸箕里。突然，簸箕倒了下来，我弯下腰，正想把簸箕拉上来的时候，我看到了一个盒子，就把盒子拿了起来，打开了盒子的盖子，看到了一把断尺……（终于，我心中的记忆盒子从此被打开了）
我当看到这把断尺的时候，想起了一件事：
那一年正是二年级的七巧板比赛，我拿起七巧板，兴高采烈地走向了七巧板比赛的地方，坐在那个位置上，开始复习七巧板的内容。时间过得很快，我的同学七浩也来了，我们一起复习七巧板的内容……
比赛的时间到了，我和七浩都分到了试卷，开始飞快地画了起来，我在里边画着画着，突如其来的出现了一个用尺子画的题目，我打开那个袋子，十分心急地寻找着。可是，就是找不到。我停了下来，回忆起来看把尺子放哪了……我突然想起来了放在家里的那个书柜上面。想到这里我更加心急了，急得直跺脚。同学七浩好像知道了我在干嘛，于是，他就把自己的尺子折成两半。我听到了“啪”的一声，头就情不自禁转向了声音的来源点。七浩好像已经知道我要转头了，他顺手把折断的尺子向我扔了过来。太神了，我竟然顺手的接住了……
结果，他没有被选上，我被选上了。
从此，我们成了一对形影不离的好朋友。这把尺子被我锁在盒子里，此后每次见到了都会情不自禁地想起他。