【篇一：一件开心的事】
暑假的一天，湛蓝的天空飘着朵朵白云，一群海鸥在空中翻飞盘旋，海面碧波荡漾，海天一色，我们的海洋之旅启程了。
我们的船开出了港口，这时海面呈现出一种玻璃绿的颜色，像一块润泽通透的宝玉；行驶了一会儿海面变成了深蓝色，就像舞者穿的蓝纱裙随风飘荡；我们继续前行到了深海，海面又变成了灰蓝色，此时的海面就像精品丝绸一样柔和，微荡着涟漪。大海就像个魔术师，不停地变换着颜色，给我们无限的遐想。突然船长高喊：“快看，海豚！”船上一下子沸腾了起来，人们纷纷涌到船舷边，顺着船长手指的方向望去，一只海豚从海面跃起。我们的船继续前进，看见了一大群海豚在我们船的两侧和船头上下翻身跳跃，犹如一群美丽的女孩在表演水中芭蕾。这时船停了下来，这些调皮的小家伙开始表演杂技了，一会儿潜入海里，一会儿从海面上跳起来，一会儿跳起来转几个圈再落入海中，船长说：“它们最多可以在空中旋转七圈半，所以得名‘飞旋海豚’。”时间过得好快，我还没有跟这些可爱、有趣的小家伙玩够就要回港了。
我们的船在回港的海面上行驶着，突然我们看见海面上有一个黑色的东西在缓慢地游着，远远看去就像一张黑色的大飞毯，船长说我们很幸运，遇到了蝠魟，就是我们平时说的“魔鬼鱼”，它身体扁平，三角形的脑袋，就像一把利剑；眼睛小小的但很有神，像两粒黑宝石；鱼鳍宽宽的，像一双大翅膀；还有一条尖尖长长的尾巴。它的背上有一些白斑，我仔细一看发现原来是两条不知名的白色小鱼正悠闲地躺在它的背上休息，它们好像在聊天，而且聊得很开心，因为我看见蝠魟一直在笑，它的嘴巴向上弯着，特别可爱，那几条小白鱼在它的背上开心地摇头摆尾。它带着小白鱼一会儿游到船的右边，一会儿游到船的左边，一会儿又游到船头，好像在和我们捉迷藏，我们追随着它的身影，船上热闹了起来。过了一会儿，它可能玩累了，便游走了，我们的船也驶回了港口。
今天我真的太开心了，又一次走近了大海，看到了海豚、看到了蝠魟、看到了飞鱼。大自然是我们最大的教室、最好的朋友，让我们走进它并且发现它的神奇吧！
【篇二：开心的事作文】
“铃铃铃，铃铃铃……”小闹钟在叫我起床了！我揉揉眼睛，拿起床边的英语书，开始专心致志地背起单词、句子等各种语法。当我复习完这些知识时，才六点钟。知道我为什么这么勤奋吗？那是因为我在为英语考试做准备呢！
每次放学，我都会去书店看看与英语有关的习题，在心里默默地说出答案，然后又匆匆地跑回家，又去复习书中的知识。随着时间的推移，考试的日子越来越近，我的心情也越来越紧张，但是，这些知识也一点一滴地印在了脑子里。
离考试的日子越来越近，每天晚上除了完成作业，还要用更多的时间来看英语。一直反反复复的复习，更显得枯燥无味。然而就是这么的枯燥无味的复习，我也能复习到晚上十点钟！
时间像鸟儿一样飞走了。考试的那一天，我很高兴，有许多题我都已经与它“见过面”了。
考试就这样顺利的结束了。
到了发卷子的那一天，我有点紧张，也暗暗地有些小激动。这时我看到同桌考了九十九分，就想：我能不能比他考得还多呢？当然第二张就是我的`卷子，当一个鲜红的一百分展现在我的眼前，心里忍不住“啊”了一声，就别提有多开心了。因为那是我自己的劳动成果！
有了付出，也得有收获。我很开心。因为这份开心，是用辛勤的汗水换来的。你们能体会到这份快乐吗？
【篇三：开心的事作文】
来抓我呀”，“来抓我呀”，“鸡妈妈救命啊……”家门口不时传来这样的声音。小朋友们在干什么呢?哦!原来他们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢。
小明当“老鹰”，小花当“鸡妈妈”，其他的小朋友当小鸡。
游戏一开始，“小鸡”们整齐的排好队跟在“鸡妈妈”的后面。“老鹰”恶狠狠的向“小鸡”们扑过来了，“鸡妈妈”连忙张开“翅膀”紧紧的护住自己的“孩子”。“老鹰”第一次行动失败了。第二次进攻“老鹰”变聪明了，他先向左扑去，“鸡妈妈”果然上当了，也向左挡，“老鹰”突然改变方向，向右扑去，抓住了最后一只“小鸡”，其他“小鸡”们“哇、哇……”的'叫着都跑开了，“老鹰”也在追来追去的追“小鸡”。
一时间，场面弄的乱七八糟，小朋友们都玩的兴奋极了。
【篇四：开心的事作文】
今天发生了一件非常不愉快的事：
今天中午，老师叫我监管同学们，到11：50下课。那时，同学们一直在吵，我叫了很多声“别吵”，可还是有人不停地吵。于是我自作主张，没等老师的“令牌”，就宣布推迟3分钟下课。但是就这短短的3分钟，有些同学还是一个劲儿地吵。我见管不了，就又宣布推迟到12：00才放学，一些同学就开始骂我了：“她算个屁啊，坐上讲台就真以为自己是老师了吗！？”“就是，……（省略脏话）”“……”听了这些以后，我真想哭，但我也忍住了，低下头，让我那短短的头发遮住我那已经发热而且相信已经通红的'脸。我受不住了，于是不等12：00，就装模作样地抬起手看表，口里还数着：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，放学！”虽然心里很委屈，但放学后我还是笑着和同学拍照。
今天我这样做到底对还是错？我该不该跟老师说这件事？反我的那些同学会不会继续恨我？唉——我好烦恼！
【篇五：开心的采风活动】
今天我们来到了三水源景区采风，我心里特别高兴。一路上大家欢歌笑语，不一会就到了目的地。
我走进景区，看到花丛中蜜蜂在采蜜，蝴蝶在空中飞舞，还有蜻蜓在湖面跳舞。这时我们认识了讲解员小米老师，她有一头黄橙色的秀发，微笑的脸上有双会说话的大眼睛，穿着黑色的工作服装。
小米老师带领着我们先来到了五仙湖，湖面特别平静，就像打磨的镜子一样。我们继续往前走，来到了摇桥前，刚开始我很害怕，在老师的鼓励下，我试着走上去，啊！还挺好玩的。跟着小米老师的步伐，我们来到了孔子像前，听到详细的介绍让我们增长了知识。接着我们又去儿童乐园玩蹦蹦床、攀爬网等好多娱乐项目，大家玩得可开心了。
不知不觉我们就结束一天的采风活动了。树上的小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在欢送我们。我过了一个充实有意义的一天。
【篇六：我们班的“开心果”】
她有一头乌黑亮丽的长发，每天都梳得很整齐，高高地扎在头上，显得十分精神。她那圆圆的脸上镶着一双黑宝石似的大眼睛，一眨一眨的，十分俏皮，还有一张樱桃小嘴，给人一种清爽，舒服的感觉。
她特别喜欢撒娇。那是一个星期五的下午，“这题怎么做呀？这是什么意思呀？这题错在哪啊？……”她问了一连串的的问题，这时我正在检查家庭听写，我就对她说：“我正在忙，你先去问别人好不好？”“不嘛，不嘛，现在就教我嘛！”她伸出双手抓住我的衣服，拼命地摇着，眼睛一眨一眨的。“好吧！……”我实在是抵挡不住她的撒娇，便教她了……“好了，大概就是这样。”“谢了，爱死你了，拜！”说着她便一溜烟跑去订正了。
她特别喜欢“路见不平，拔刀相助”。这不，又有女生和男生吵架了，她连忙过来帮女生说话了，她一开口，男生就说不上话了，“欺负女生好意思嘛……”她一口气把男生的缺点全说了，女生们都拍手叫好。
她是咱班的开心果，她每次都会在大家不开心的时候，说些笑话逗大家开心，尤其是她和林昊晟“唱对台”戏的时候，班级里就会传来一阵阵笑声。
有一次，我要去向老师问成绩，可是成绩不大好，我十分难过。这时，她正笑嘻嘻地跑了过来，直接跳到我的面前，把我吓了一跳，她见我不开心，便问：“怎么了？”见我不答，她眉头紧锁，嘴角微微上扬，“让我这个‘名侦探’来猜猜吧！难道是被家长骂了？”拧成一团的眉头终于放松，她一直盯着我。“不是，是考试考不好。”她见我说了一句话，我脸上充满难过，她为了安慰我，把嘴高高地撅了起来，两手做成剪刀的样子，放在脸蛋两旁，眼珠不停打转，还发出一些奇怪的声音，“扑哧~”我转悲为喜，她见我笑了，便开心得手舞足蹈。哎！她真是太可爱了，难道你不被她的“魅力”所吸引吗？
同学们，你们猜出她是谁了吗？就让我来告诉你吧！咱们班的开心果就是——常瑶焱。你猜到了吗？