【篇一：我们班的书呆子】

书呆子王嘉辉，肚子鼓鼓的，走起路来像个小企鹅，特别可爱；眼睛小小的，但却炯炯有神，我想那是阅读赋予他眼神中智慧的光芒；不爱说话，可是讲起故事来却能滔滔不绝。

我们大家都叫他书呆子，因为他爱看书到了痴迷、忘我的状态了。

有一次，我去他家找他玩儿，“我的天啊！”他的房间里摆满了书，床上的、书架上的、镜子旁边的、书桌上的……，我再看看他，靠在床头目不转睛的看着书，我想他压根就不知道我来了，于是我用手在他眼睛前摇了摇，可是他还是无动于衷，沉浸在书里。我大喊一声：“王嘉辉！”这才把他惊醒，他还很惊讶的问我：“你几时来的？”“天哪，我都来半天了！”我没好气的说。

瞧，这就是书呆子王嘉辉，虽然总是呆呆的，但是朋友们都喜欢他，都视他为学习的榜样，因为在他身上我们看到了坚持的力量，感受到在阅读的成长。

【篇二：晒晒我们班的牛人】

“天瑞，放学去不去打球啊？”他很真诚地邀请我。“不去了。”我已经困得不行了，几乎是眯着眼回答的。“你今天怎么那么精神，几点睡的？”“哦，昨天少刷了一题，十一点五十就睡了。”他笑着答道，我只好轻轻陪他笑。“他”便是黎大学霸了。

不是亲眼所见，还真不相信他每天刷题到那么晚。

研学的时候，我和他被分到了一个寝室。我们几个带的东西不过就是些吃的。他却带了本厚厚的资料，竞然还有手电筒。

我们嬉闹一阵就去写日记，他一个人趴在上铺，连床似乎都没动过一下，直到睡觉。

灯熄了，却亮起了另一束光，正是他的手电筒，他又开始刷题了。他的影子被光映在墙上，是那样庞大。手不停地动着，笔也不停地晃，如行云流水一般。我看过，那本资料并不简单，他似乎终于被哪道题难住了，手一动也不动，只是时不时换个姿势再想。相信你可以想象在解难题时的头脑风暴有多么复杂，疯狂，可四周偏偏是一片寂静。好像在这个时候，只有你的脑袋是活的，可偏偏又打了个死结，怎么也解不开，这似乎有点令人害怕，一阵寒风钻进被子，不禁身后一凉，我又瞟了眼，他仍是一动不动地趴在那，努力地思考着，不由得令人敬佩。看着看着就迷糊地睡着了。第二天早晨，有同学还说半夜起来上厕所，我们寝室还闪着光呢！

别认为沉迷学习就是书呆子，学霸口才可好得不要不要的。

那天上课，他竟然睡着了。不免引来一群苍蝇。老师也发现了。“以后早点睡。”熟睡的他能听到这名话还要归功于他同桌呢。

下课了，几个跟他要好的同学开玩笑说：“哟，黎大学霸怎么睡着了呀？”本来想看看他的窘相，他却没有一点难堪，貌似已经想好了对策，轻松地回应道：“看看我，上课睡觉都成绩那么好，你们是怎么在学习呀？”他笑得都眯缝了眼睛，那明朗自在的笑声，反倒弄得我们有些脸红了。

因此，这位“牛人”在我们班的地位可不低呀。更让人羡慕，忌妒，恨的，除了以上这些，他竟然还是名体育健将。

【篇三：我们家的书呆子】

当老师问大家：“各位家中有没有书呆子？”那时，我心中已经有了人选——我们家的书呆子就是他。

他是一个比较内向的人，不大与别人交流。但是，他有一个好朋友——书。当他一捧上书，外面无论发生了什么事，他都不理睬，只顾在书中的知识海洋中遨游。各种好词好句好段都进入了他记忆宫殿中。在书中，一个个生字就生动地变成了一个个快乐的音符，跳入了他的脑海里。

但他在书中懂得的道理只有在书面上才能展示得淋漓尽致，却在生活中显示得并不充分，并经常做出许多傻事：把喝水用的饮用水用来浇花，在刷牙时不挤牙膏，在睡觉时不脱裤子等等。

老师也曾对他说过：“你一定要把书中的知识融入到生活中，不然你文章写得再好，不懂得照顾自己的话，那么也起不了什么大作用！”他一面点头一面应声说“是”。但他是左耳进右耳出，经常不把老师的话当一回事，仍然我行我素。

说起这位书呆子，还曾因为读书闹了一个笑话。他正在看书，弟弟想吃苹果，他随便拿了一样东西进了厨房。当弟弟进厨房准备拿苹果时，这才发现他正拿着毛线球剁呢，惹得弟弟开怀大笑。

当我把作文交给老师检查时，老师说了一句：“这个书呆子怎么这么像你，他是不是学你的呀？”我微微一笑：“呵，他就是我！”

【篇四：瞧，我们这一家】

家，是海上的灯塔；是避风的港湾；是温暖的怀抱，我有一个幸福美满的家。

我的爸爸他长得十分魁梧，黝黑的皮肤，浓浓的眉毛下嵌着一双大大的眼睛。他是个商人，十足的“工作狂”。有一次，爸爸又在汇报工作情况了，你瞧，全神贯注的，双眼紧盯着电脑，一会认真思考，一会奋笔疾书，一会认真修改。这时妈妈却说：“珈珲，快去叫你爸到超市买一些水果。”我马上传达给爸爸，但爸爸却亳不理睬，雷打不动的。妈妈生气了，双手叉在腰间，瞪起了眼，眉毛竖了起来，紧盯着爸爸，见势不妙，爸爸只好边思考边出门，嘴还在自言自语，可是两分钟后，爸爸就两手空空的回来了，疑惑不解地说：“买什么水果？”我和妈妈哭笑不得。虽然爸爸的工作很忙，但是他依旧会抽出些时间陪我，所以我很佩服他。

我的妈妈中等身材，一双明亮的眼睛，秀气脸蛋上有一个高高的鼻梁。她每天总是不停地干活，是个家务狂。有一次，我做作业时遇到了难题，百思不得其解，便决定请教妈妈，妈妈一边搞卫生一边说：“等等，马上来。”等呀等，仿佛过了整个世纪，我急不可耐，焦急压得我喘不过气来，“行了吗？”我说，“快点！”“拖完地就行了。”妈妈说……最终还是我独立完成的，唉，对于勤勤劳劳的“家务狂”，我能有什么意见呢？

而我是个书呆子，习惯在书的海洋里乘风破浪，每次看书心情都会跌宕起伏，有时紧张，心里像有一只兔子在跳；有时害怕，心里像十五个吊桶打水——七上八下，久久不能平静；有时兴奋，脸上会露出笑容，心里比吃了蜜还甜。瞧呀，我又在看书了，渐渐的，天黑的了，妈妈说七点半来接我，我看了看表才7：20，想着：还早呢，反正还有十分钟，再看会。沉迷在书的世界的我，十几分钟过去了，我的肩被打了一下，我扭头一看，原来是妈妈，妈妈生气地说：“你这个人，还想不想回去了？”我这个书呆子，也会因此闹出不少笑话，书一旦拿在手上，直到看完才会放下心来。

这就是我温馨又幸福和谐的家庭，充满了快乐与爱，我爱我的家。

【篇五：我们的班长】

黄何瑞是我们的班长，他学习成绩优异，是我们学习的榜样。

每次上数学课，他都能第一个举手，并正确地回答老师的问题。有一次上课时，数学老师刘老师出了一道难题，我们看完题之后，同学们都面露难色，正抓耳挠腮的，老师竟然点起了黄何瑞，我以为是老师直接点的黄何瑞，结果我回头一看，竟是黄何瑞自己举的手。我的天呀，他做题的速度也太快了，不是我们能够轻易超过的呀，真是令人佩服！

你别以为他就是数学成绩好，他语文、英语成绩更好。语文老师每次听写，他都是全对，英语老师每次报听力，他也是全对；语文老师每次测试，他都是全对，英语老师每次测试，他照样全对，简直就是一个万能的“全对”小天才。

这样说，都把他说成了个书呆子，其实，他也有活泼的一面。

每次我们出去玩，他都像一个冲锋战士，跑在最前面；每次我们吃饭的时候，他也是吃的最快，最多的一个，比我这个小胖子吃的还多；他玩起来，就像一个疯子，跑来跑去，把我们转得头晕眼花，不知东南西北。唉，玩起来真的是连自己是什么身份都不记得了。

这就是黄何瑞，“书呆子”和“疯子”的结合版。

【篇六：使我们过上碎片化的生活真凶】

在移动互联网大为发展的今天，我们的生活逐渐都被碎片化了——碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交……碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态与认知。比如说，刚刚做完一个作业，觉得有些累了，就会拿起旁边的手机放松一下；老师备课的时候觉得有些累了，或许也会拿起在厚厚的书上的手机。而这些的举动，也就把我们原本很规律的生活或学习给切断，形成了碎片化的。而自制能力不好的我，也是常常会在做作业的时候拿起旁边的手机放轻松，然后再继续做题。

最近，因为刚刚开学，作业量还是比较少的，但是我还是有的时候会要做到很晚，例如十一点。常常我在苦思冥想题目的时候，会突然间“叮咚”一下，而我的思绪就会被那“叮咚”一声，给吸引过去，放下手中的作业，去看看到底是谁给我发了一条有趣的信息。如果是很有趣的话，我或许就会彻底的忘记自己刚刚在做的数学题，把所有的步骤都忘记；如果是一些不要紧，但是又没有意思的，我也会拿着手机看看其他的。因为刚刚在做数学题的时候，脑子是紧绷的，好不容易能够看看自己喜欢的事情，肯定会放下自己苦思冥想乐很久而又没有想出来的数学题。于是，就是这样，手机把我原本规律的作业时间给打断了。或许原来是做到十点钟，但是一切都弄好了，书也背熟练了，洗漱也好了，当天的上课内容也复习了一遍。但是有了这么的一个手机，就算也会做到十点钟，但是也是没有把书被熟练，没有洗漱好，没有把当天的内容复习一遍。

总而言之，大家都清楚，手机自己要分配好自己的时间去玩。玩手机本不是件坏事，看新闻可以增强自己的视野，而适当的玩一玩游戏，也可以放松放松自己的身心，不会让自己都成一个书呆子。但是如果控制不好自己，把玩手机当作是比学习还重要的事情，就不好了。所以说，是手机让我们过上了碎片化的生活，但也不是不能改变的。只要微微地做一点小事，在自己很烦躁的时候，静下心来想一想，而不是立即拿起手机，去看看有什么有趣的事。但凡自制力不是很好的人，在自己拿起手机看的时候，就一定会去看其他的东西。