【篇一：领悟】

“嗤”……现在真值夏季最热的时期，火热的烈阳亲吻着沥青路，发出一阵一阵的哀嚎。我正欢快地抱着篮球跑到球场。“嗤嗤”我的皮肤也开始发出哀嚎，我从床上惊醒嘴里念叨着：“原来是场梦啊！”

打开房门，走进杂物间，翻出布满灰尘的将状，脑中瞬间冲满了回忆……

那年我才10岁，正值暑期，我在炎热的球场上欢快地蹦跳着，像极了一只在大草原上自由的羚羊。可是篮球和篮筐并不想让我开心下去，它们俩一次次擦肩而过。当我正苦恼时，几个小男孩走了过来。带着讥讽的语气说道；“哟，这不是小不点吗！又来球场上当笑柄吗？”“哈哈哈”……几个人附和道。

我表现出一种莫不关心的神情，继续投篮，谁料到球像一枚追踪导弹砸到了他的头上。随着一声叫骂，几个人像疯狗一般向我扑来，我抱着球跑了，跑呀跑，跑到了一个熟悉的地方，从地上捡起一块石子向那面熟悉的墙，再刻上一道痕。泪水向奔涌的黄河，夺眶而出。刚遇不幸，没想到天公也不作晴。一场大雨毫无征兆的降临了。珍珠般的雨点从天而降，枪林弹雨般发出骇人的声响。我并不打算去躲避了，任由雨水洗礼。这时班主任恰巧经过，看我坐在那儿愣了神便焦急的喊道：“肖晓，你坐在那发什么呆呀！快过来啊！”见我仍不为所动，她急忙过来牵着我的手冲到了教学楼三楼她的办公室处。

班主任老师变法戏式拿出一件干爽的校服让我换上后，示意我坐在她旁边，柔声细语对我说“肖晓，有什么事情告诉老师，老师来帮你分担。”看到老师关切的目光，听到了老师那温和的语气，我紧锁的心房被打开了，我将经过都讲了一遍，不禁再次潸然泪下。

老师抚摸着我的头说：“去寻找最真实的自己吧，别人要说就随他们说去吧。”带着老师的无限期望，我一路披荆斩棘、过关斩将。可是幸福是短暂的。我进入了初三，被学习的重压压得喘不过气，但我从不放弃，一直将老师的话作为自己的座右铭。

回忆逐渐淡去，抹去眼角的泪水回到房间中，又拿起了手中的笔将领悟到的东西重新放回心间，化作我勇往直前的动力。

【篇二：新的领悟】

古人云，书读百遍，其意自现。但每次读都会有新的收获和领悟。在我身上，也是如此。

初读——迷茫

“终于读完了！”我趴在桌上，手边是厚厚的一套？三体？。天哪，怎么会写的这么难懂？一个一个我闻所未闻的物理名词仿佛扑面而来，把我淹没在它们的汪洋大海中。我试图回想那些故事，可那些名词固执的冲上前来。我便放弃了，盖上被子就开始睡觉。正好什么都不想。

再读——惊叹

禁不住老师与同学的再三推荐，我又捧起了那本被我遗忘在角落里的书。

拍掉上面的一层薄薄的灰尘，露出的是一个身着军装的女子，站在落日的余晖下仰望着一个星球。翻开书，从叶文洁向守宙发射信号时我对他的痛恨；她害死丈夫时的绝情；她在审讯室里的绝望；三体上的荒凉。一切又是那么的真实。从《黑暗森林》里的末日之战，千余精英战舰竟像放鞭炮一样瞬间几乎全部爆炸，令人震撼的大场面决不亚于任何一部电影，罗辑的意气风发，他的颓废，一切又那么真实；他的无助、他的逃避，又那么虚无漂渺。到了《死神永生》，银河的二维化印在我的脑海里，像极了达利风格的画。

我惊叹与他的功底，他的书像黑洞一样，把我吸引，无法自拨。

又读——深思

我读了一遍读又一遍，总希望能从书中找出一些东西，还真被我发现了，不过……

叶文洁在文革中的变革令我痛心，从四位面壁者接任时的，万民赞讼，到最后的不管不问、恶语相向；在末日战争前的“自信”到末日战争之后的万民惊恐；从罗辑的救世战略提出到他再次被唾弃；从联合国大楼前万民对程心的请愿到她执剑失败后的万民鄙视。那些人的人性是可憎的，更是自大的。用科技麻痹自己与他人，以自己的喜恶评价他人……

这，是人性吗？我不得不去思考。

【篇三：从松树中领悟道理作文500字】

生活中，总有许多事物让我们心有感触。但是，最让我心生震撼的是一棵松树。

那是国庆节假期的一天，我和爸爸去爬蒙山。凌晨的轻霜还未散去，氤氲的雾气还在山间飘荡，太阳才微微露出她害羞的脸庞。

爬到半山腰时，我累得快走不动了，不禁向爸爸抱怨：“你说咱们这么早爬山干什么？脸上冷、身上热、腿还累，太难受了，咱们还是回去吧！”

听到这里，爸爸突然用手一指，说：“昊泽，你看那边是什么？”

我不耐烦地说：“什么呀？不就是一棵树吗？”

爸爸说：“你再仔细、认真地观察一下那棵松树。”

顺着爸爸手指的方向，我远远看到一棵松树。它生长在没有水、没有土壤的两块山石之间，脚下是百米悬崖，旁边寸草不生，上面是翻滚的云海。深秋的山上，周围满是枯枝败叶，可它却依然郁郁葱葱，顽强生长。它突兀而又倔强地站在山巅，在晨光的映照下，像一个精神抖擞的卫兵，守护着这万里河山。

爸爸说：“你看到了吗？那就是著名的蒙山鹰窝峰。那棵松树就长在鹰窝峰上。多少年来，它在山巅上默默承受着雨雪风霜，承受着孤独煎熬，可它不抱怨、不气馁，心中只有一个信念：冲破脚下坚硬的山石，向着天空生长，饱览壮丽河山，接受人们目光的礼拜。这不正是值得我们学习的优秀品质吗？”

听着爸爸的话，看着那棵松树顽强的身影，我默默地低下了头。

是啊，这棵松树不就是我们每个人都要学习的榜样吗？《论语》里说：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”在生活和学习中，我们总会遇到这样那样的困难，但是只有不畏惧艰难、不轻言放弃的人，才能到达胜利的彼岸。无论面对什么样的困境，我们都要像松树一样，勇敢突破“坚硬山石”的束缚，勇敢面对“风霜雨雪”的考验，勇敢面对阳光、顽强成长，百折不挠，勇往直前！

【篇四：成长的领悟】

成长是多么痛的领悟，成长的过程中会有很多痛，比如以前可以做的事情，现在不可以做了；成长了之后受到更多的责骂；以前可以很轻易就得到的东西，现在不能轻易就获得了。

在三年级的时候，我在学校和同学玩游戏玩过头了，很晚才回到家里。写作业时，我慢慢地做，而且有好多的题目不会，于是我非常频繁地问妈妈，在我问了好几道题后，妈妈就不教我了，就说：“自己想去！”这时我感觉自己长大了，不会被父母爱了，可是恰恰相反，妈妈将我不会的作业一一拍照，然后叫哥哥分析给我听。

晚上，我睡着以后，但又被一阵难以忍受的疼痛唤醒了，不禁哭出了声音。爸爸在外边没有听到我的哭声，而妈妈听到了，她推开我房间的门，急切地问我怎么了，我抽噎地回答到：“脚痛……”妈妈立即把我的被子掀开，然后帮我揉捏，之后我爸爸也过来了，一直到我睡着了，他们俩才出去。

直到那次我才知道，成长不仅不会失去父母的爱，还会涌现出更多的爱，以前痴迷的想法直到现在才领悟，成长是美好的，不是失去更多的东西，而是收获更多的幸福。

【篇五：阅读使我领悟生活】

从我记事以来，与书为邻，也该有近十年了吧？犹记得，妈妈牵着我的小手，用手指点着小黑板，一字一顿地念道：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”从此，我便爱上了唐诗宋词中那美妙的境界；犹记得，读罢那篇行云流水般的散文《背影》，我便对父母对我的爱有了一知半解……

多年来，当我苦闷忧愁时，当我悲伤难过时，阅读总能将我从心情的低谷中拉起。

从小到大，有着不可计数的考试，稍不用心学习，成绩便陷入了沼泽地，内心也在那稠浆中苦苦挣扎。抬眼望去，书架上的一个书名立即映入眼帘：《钢铁是怎样炼成的》。我不由得想起了主人公保尔那坚强不屈的意志，以及他对生活的积极进取。他仿佛就在我的身边，鼓励着我要冲破心中的消极情绪，站起身来重新追赶自己的信念。“人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，既不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”这一番话在我的脑海中激起惊涛骇浪，使我又得以擦干脸上残留的泪水，坚定地奔向未知的前方。

两代人的代沟本就难以消除，更何况是对于正处于青春叛逆期的我和爱成固执的母亲。于是，大大小小的母女间的不和便接踵而来。当我还在独自生着闷气的时候，随手翻开身旁的《唐诗》，就看到一首《游子吟》赫然印于纸上：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……”是啊，母亲对儿女的爱从来都是隐含在一针一线、一言一语中的，而我这个做女儿的却不细心，反而埋怨起母亲来了。

我坚信，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”阅读，这个与我相伴了十年之久，并将伴我一生的良师益友，教会了我坚强，教会了我理解，还将教会我许多许多……