【篇一：爷爷的期望】
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”这是清华大学的校训，也是我爷爷去世时说的最后一句话，我的名字就来自这一句话。
我的爷爷年轻的时候是一名军人，参加过抗美援朝，我只见过他的照片，虽然照片是黑白的，但是我看到：一个钢铁般气质的军人在太阳的炙烤下操练着，他的脸上布满了细细的汗珠，但却一动不动，这就是我爷爷年轻时候的样子，他一生正直、清白。
有一次，我听父亲说，当时的爷爷是边防部队军马场的兽医师，负责整个部队军马的养护和管理，手上有一定的权利，有许多人找他办事，其中有一个人同意把爷爷调回老家湖南，但前提条件是让爷爷帮他私人一个大忙，这有损于公家的的利益。要知道，对于一个边防军人来说，能离开部队调回老家，是爷爷一直以来的心愿！可爷爷为了公家的利益不受损失，毅然决然地对那个前来找他帮忙的人说：“谢谢你的好意，我是不会为了自己的私利而损失公家的利益的，只要我没退休，我就一辈子待在边防部队。”这就是我正直的爷爷。
后来爷爷服从部队的安排，转业安置到老家县城的一家商业单位工作，工作到60岁办理了离休。随着年龄的增大，爷爷的身体状况每况愈下，在快70岁时突然中风，生活都一度不能自理，必须由家人来照顾。爷爷虽然身体不听使唤了，但他的意识还是很清晰，他就这样一天天地挺了十几年。期间有人问他说：“是什么东西让您坚持了这么久？”他口齿不清地说：“我要等到我的小孙子出世，并给他取个顶天立地的名字。”
在我出生满四个月时，爸爸妈妈带我去看了爷爷，爸爸一把我抱到爷爷面前，一看到我那可爱的样子，爷爷就一直使劲地笑，高兴地合不拢嘴，为了让我记住爷爷的样子，爸爸把我放到爷爷的怀里，为我俩拍了一张合影。后来，在我七八岁大的时候，爸爸把那张合照给我看：照片中爷爷的脸色不好，十分苍白，可却依旧笑得很灿烂，岁月在他脸上留下的印记，这时候都不见了，我躺在爷爷的怀里，开心地笑着。
在我五个月大的时候，爷爷的病情又恶化了，没过几天，爷爷又被送进医院，由于当时医疗技术和条件有限，爷爷的时间不多了。为了让我长大后能记住爷爷，爸爸趁着爷爷还清醒的时候，让爷爷为我取个名字。爷爷对着爸爸的耳朵微弱地说：“那就叫费子健吧！”爷爷对我的希望是“天行健，君子以自强不息”。是的，爷爷是希望他的孙子是一个自立自强的男子汉，要做一个正直的人！爷爷，请您放心，我会努力成为您心中最骄傲的孙子，我会在这竞争激烈的社会中自强不息，成为最优秀的人，只有在春天播下种子，才有可能在秋天收获希望与力量！
我感谢您给我的第一份礼物，这沉甸甸的三个字何尝不是一份沉甸甸的爱呢？
风吹竹林，是一首思念的歌！
【篇二：守望故土的爷爷】
守望或许是一个厚重的词汇，分开释义就是守候与期望。既是对过往的执念，也是对未来的期许。
提到守望，我的脑海中便不觉浮现出这样的一幅画面：夕阳西下，尚未收割的麦穗随风摇曳，暮色四合间，一个人坐在田埂上，放空自我，凝神于眼前的风景，让思绪尽情地驰骋。
这个人在看什么、想什么？我不知道，或许只有他自己才会晓得吧。那些埋藏于心底，虽不曾主动谈起，也不动声色地对过去的执念和对未来的憧憬，那些冗长的像梦一般的思绪，是天边或卷或舒的云彩，萦绕在旁，于他从不曾远去。
寒假在姑姑家，前不久的有天晚上，我随姑姑去看望在老年公寓独居的爷爷。爷爷今年八十多岁，除了眼睛不好之外，身体一向健朗。奶奶早些年就去世了，爷爷不愿意进城，或许是不愿意给儿女增添负担，抑或是故土难离。直到前年，姑姑和爸爸、二叔们实在不放心他年龄大了，一个人在乡下生活，只好想了“折中”的办法，把他接到身边，安置在离姑姑家很近的一个老年公寓，这样既方便照顾，又满足他一个人生活的“自由”。
那天晚上，黑夜的长廊上四下无人，只有几盏廊灯散发着昏暗的光，大院内显得更加寂静和落寞。敲开门，爷爷将我们迎进屋，招呼坐下。姑姑将带来的吃食放进冰箱，一边跟爷爷说着家常，一边帮着打扫卫生。姑姑是个勤快、善良的人，即便自己已是当了奶奶的人了，她总是抽出时间来照顾爷爷。姑姑在一旁忙碌，我就听着爷爷的“絮叨”。爷爷是个健谈的人，自小读过七年的私塾，《三字经》、《百家姓》中的经典名句信口拈来，滔滔不绝。于是，在灯光下，爷爷靠在床边，用着我听不大懂的家乡话说着许许多多、大大小小的事。因为我从小不在老家生活，所以对老家的方言比较难懂，姑姑就帮着翻译。从爷爷绵绵不绝的絮语里，我听到了关于爷爷过往的许多故事，也明白了爷爷对故土难以割舍的情怀。仰望着爷爷，在灯光的映照下，爷爷的皮肤更显粗糙，像枯干的老树皮，这是岁月的沉淀，也是时间留下的印记。
其实，我们每个人都会有老去的一天，爷爷的豁达和乐观深深感染着我。从他饱经沧桑的脸上和现居于此生活上的那份满足，我读懂了“守望。故土”的真切含义。
我希望所有人都可以在心中留下一缕守望，那是窗前故乡的明月，亦或是未完的梦想。无论是身处于故土，还是暂居的栖息之所，守候曾经，期望未来，这或许就是“守望”一词的厚重所在。
守望，过往的弥足珍贵；未来，更是值得期许。
【篇三：心中的期望】
我是一个聪明、活泼的小女孩。但我有一个毛病贪玩，正是这样，我成绩很差，语文、数学等主课我一知半解。老师对我很冷淡，同学们也不怎么和我玩，在学校的每一天我都好孤单。
我最喜欢的美术课开始了。我拿出了精心准备的笔和纸，但是蜡笔却忘带了。我很客气地对同桌说：“能借我蜡笔用吗？”同桌用异样的眼光望着我，最后坚定地说了一声：“不行。”“为什么？”我有点不高兴。“我不相信你能画出什么来？这样只会浪费我的蜡笔。”我顿时感到心中一震，难道我就什么事都做不好吗？你们就这么不相信我吗？
一年一度的校际运动会快要开始了，同学们都在报名参加，我也想参加运动会。老师却对我说：“你学习那么差，还想去报名，那我们班不是要得倒数第一了吗？”当时我真想反驳老师，“学习和体育没有关系，您不能单凭学习来评价我这个人呀！”
老师，同学们，我承认我的学习很差劲，我不是班里数一数二的尖子生。但是我也是有优点的呀！请你们不要把我当成另类来看待。我也想和大家一起玩耍，一起游戏，一起学习，得到同学的关爱，老师的器重。如果我做错题目，我希望老师是更多的鼓励而不是斥责。我相信，经过大家的帮助和我自身的努力，我的成绩会提高的。
【篇四：老师的期望】
潘老师的期望就是让我成为一名朗诵家。
只要老师一教我朗诵，我就能朗诵得津津有味、朗朗上口，潘老师她朗诵的时候是那么的投入，一个个发音是那么准确。有一次，我上台朗诵，老师鼓励我：“南南，你行的！”我鼓起勇气，用那动听的声音朗诵着感人的诗句，我的表现感染了台下的评委老师，评委老师们一个个痛苦流涕，纷纷竖起大拇指，跟我说：“小朋友，你真棒！”这时，我心里比吃了蜜还要甜，别说有多高兴。
得知我得了大奖，潘老师说我将来肯定能踏上这条朗诵之路，每次朗诵兴趣课我都比原先更加自信，老师一次又一次教我更难的文章，教我朗诵技巧，我更专注了。随着我的进步，在参加的各类朗诵比赛中，我均有上佳表现，家里的墙上也贴满了一张张奖状。看着自己一天天的进步，看着老师那满意的眼神，心里喜滋滋的，我都不知道怎么来感谢她，这时真想给她捶捶背，送上一杯热水，给她解除一点点的疲劳。
在我的朗诵之路上，潘老师的一句话总伴随我的成长，“付出总会有回报！”我感谢潘老师，我不会让您失望。
【篇五：致亲爱的爷爷的一封信】
亲爱的爷爷：
您还好吗？也不知道您在另一个世界过得怎么样？
每次雷电交加的雨夜里，我都会在空余的时间想您。每次雨夜，我都会哭泣，因为陪伴我最亲的人离我而去，去了另一个与我与世隔绝的地方。我很害怕，害怕您会孤独，因为没人陪您说话；害怕您会伤心，因为和亲戚朋友分开了；害怕您会……最害怕的还是我失去了你。
奶奶一直在您的棺材前哭得肝肠寸断，我一直忍住，想在你面前做一个听您话了孩子。可是，在您棺材盖上的那一刻，我的眼泪终于忍不住了，流了出来。有一句话说得对，当珍惜的人在的时候，你不好好珍惜，等到失去了才后悔莫及。
小时候，是您教我识字，教我如何做人。我忘不了你对我的谆谆教诲；忘不了你对我讲过去事的满满怀恋；忘不了隔壁胖子欺负我，替我教训他……
不知天国的生活怎么样？竟让您抛下我，独自一人前去。我相信肯定是“世外桃源”吧，让您过了这么久都还不肯回来。儿时，每到七月十五时，我常常在祈祷，让你回来。随着年龄增长，渐渐地明白了死去的是不会回来了。
时光流逝，已以过去了八年了，我依然期望有一天，亲人再次团聚。千言万语中，终究汇成一句话，都包含我想您了。
您的孙女：王文茹