【篇一：我是一颗小小的石头】
我是一块石头，静静的躺在高山上。我每天享受着太阳的照耀，雨露的冲刷，长风的吹拂。直到有一天，一个石匠来到我面前，冲着大山下面大喊一声：“瞧！这块石头是不是很光滑？拿它做材料是不是很合适？”下面的几个人走过来，围着我像军官挑选军兵一样上下打量着。过了几分钟，他们笑着点点头，就好比是军兵入选了。我不很高兴，因为他们那绳子一圈一圈的把我捆了起来，装在一个手推车上，把我运下了山。经过好长时间的加工打磨冲洗，我的表面越来越光滑，身体越来越扁平了。没几天的功夫，我便被做成了一个石磨，在太阳底下晾晒着。
我是一个石磨，被人们搬进了屋子里。我这里很暗，因为没有了太阳的照射；屋子里很干燥，因为没有了雨露的冲刷；我这里很闷热，因为没有微风的吹拂。虽然没有了很好的环境，但是能够感受到动物们的交谈声，孩子们的笑声，大人们的谈话声……每天清早，大人们都会有说有笑的牵着老牛来到我身旁，把牛绳系在我身上，牛就围着我转起圈来。而孩子们时不时跑到我身边嬉戏打闹，像几只蝴蝶那样翩翩起舞。可好景不长，这个小村庄渐渐败落下来，人也渐渐地消失了，只剩下几座空房子日日夜夜的陪着我。直到几年以后，几个穿着军装，带着军帽，威武高大的男人来到了屋子里，把我搬了出去。把我削得更小，更圆，从此我就变成了军用的一颗石头炮弹。
我是一个石头炮弹，正要被军人慢慢地装进特制炮筒里。忽然天空一下子暗了下来，不知什么点燃了后面的东西，身后忽然呲的一响——我被弹了出去。我惊恐的闭上了眼睛，直到最后只听“哐”地一声，我重重的摔在了地上。周围的泥土飞溅，身边全是血，而我的身体也炸得粉碎。我拖着疲惫的身躯来到一小片草丛前，正要倒在上面休息时，一个带着像草帽一样东西的男人走到前来，用小刷子在我的身上刷来刷去，痒极了。那个戴草帽的男人将我翻了过去。过了不久，只听他惊讶的叫一声：“瞧我找到什么？三叶虫的化石耶！”并将我轻轻地放入了一个箱子里，里面一片漆黑。我有些生气，不禁嘟囔到“我就是想睡个觉，有那么难吗？”我一边想一边闭上眼睛。但没过多久，他又轻轻的把我放到了一个玻璃柜里，我变成了一个展览品。
我是一个展览品，在玻璃柜里待了许久，很不耐烦。时不时有几个小孩敲玻璃，我急切地希望他们把玻璃给敲破，把我拿出去，但一次也没有过。终于有一天，一个调皮的小男孩，使劲的敲打着玻璃，我见机会来了，也使劲的摇晃着自己的身体。终于，功夫不负有心人，我终于逃离了这个玻璃柜，掉到了清洁工阿姨的清洁车里。清洁工安怡并没有注意到我，我便逛了整个博物馆，感到十分新鲜。正当我看得起劲时，清洁工阿姨将我倒到了垃圾堆旁，我一个跟头摔在了地上。我捂着头，看着远去的清洁工阿姨。“要不是她帮我逃离了困境，我肯定会大发雷霆的……”我喃喃自语。就这样我就变成了垃圾堆旁一块不起眼的小石头。
我是垃圾堆旁的一颗小石头，正看着从远处慢慢开来的垃圾车，心里有一些恐惧，也有一丝丝的期待。车慢慢的开到了我身边，将我和其他的垃圾一起带入了垃圾车内，将我们运到了一个巨大的垃圾场。垃圾场的旁边是大海，我带着疲惫的身躯慢慢的挪向大海。来到沙滩上，我仿佛感受到了之前在山上的生活。太阳暖暖的照在我身上，雨水冲刷着我的身体，风从海面上吹过来十分凉爽。我惬意地享受这一切。
我躺在沙滩上，就仿佛回到了原点，静静的睡着了。
【篇二：石头缝里的生命】
石头，多么的坚硬。而在石头缝里，却有着不一般的奇迹。
在家乡的荒野上，到处是石头，人们为这片荒地而叹息。自从种蔬菜的人走了的这几年，就没有人理会这片荒地了。我曾让大人们去挖掘。开垦这片荒地，可他们总是说我异想天开。我便没在理会了。
有一天，我在荒野的石头上坐着，发现石头缝里生长一点绿色，我也没在意；过了几天，我又看见那点绿色，不过，它已从石缝里生长出来，仔细一看，原来是一棵小草我非常惊奇，回到家，我告诉妈妈，妈妈却说我胡言乱语，我不顾妈妈的话语，一个人分享这份快乐。
我开始注意这片荒地，每天都上山看一次，每次都会看见有小草从石缝里钻出来。我慢慢的把注意力也放在了小草上，看着小草的变化。小草破土而出。冲破硬石，获得了新生的希望，我们不也应该有小草的精神吗？
日久天长，荒野上的石头已不在是威风凛凛，大地又增添了一点儿绿色，小草打着胜利的旗鼓：我们存活了！
小草虽然不像温室的花朵那样美丽，但它不需要人们的施舍，它没有足够的阳光。雨水。土壤，也没有宽阔的空间助于生长，只有一条狭小的缝隙让它获得生的希望。
绿色的田野回来了，但是，人们何时想过小草是怎样克服重重困难获得新生的。荒地可以开垦，废物可以利用，生命是自己主宰，没有第二次。我们在人生道路上遇到困难不能畏惧，要像小草一样，勇往直前。
让我们好好把握自己的生命，让生活多姿多彩吧！
【篇三：石头、沙子和水】
刚开始初中生活时，颇感疲劳，因为我所在的学校是一所寄宿制中学，学习节奏快，压力大，常常疲于订正和背书，还得应付老师的问话，分身乏术。俗话说“马无夜草不肥”，我感觉自己就是没空消化夜草的那匹劣马。
那是一个周三，傍晚妈妈要来看望我，可是我已被老师“预约”，这可怎么办啊？望着默写本上一连串“哭脸”，我悲从中来。
探视时间到了，妈妈准时带着美味佳肴出现在食堂，我却无心享受。匆匆扒拉了几口饭，我就谎称“去教室”，实则奔向办公室。其他同学都差不多到齐了，大家手里都拿着一本本子，不明白老师葫芦里卖的什么药。老师扫视了大家一眼，顿了一下，说道：“你们大多是些学习上尚未适应的学生，有的基础薄弱，有的不会利用时间。光在口头上喊提高效率是无济于事的，必须付之以行动。”
“接下来，请大家在手里的本子上划上三厘米的边线，其他部分画成四格，每行都记下课间所做的事情，包括双休日。想要提高，就先做时间的主人！”
很快，一周过去了。一回到家，我就躺在沙发上，度过一个美妙的周五。时间飞逝，又到了周日，准备出发去学校。
突然，我想到了那本记录本，脑子嗡嗡作响。时间来不及了！快写！
周一早上，我又应邀去办公室。桌上翻开的，是我的记录本。“嗯…。你的周末，过得很凌乱吧！”我皱了皱眉，心里思考着老师所谓的“凌乱”的意思。
“你瞧，首先，为什么周五的记录跳过了？周五放学后的时间是很宝贵的，这是难得的完整的一整段时间，在这一段时间里，你可以全身心地投入学习。而不像周六周日被补习班切碎的时间。”
“还有，周六上午九点到十点这段时间怎么跳过了？不管是在休息还是在学习，都应该记上去。”老师分析得头头是道。
“最后，也就是最重要的一点，就是时间的管理方面。这个周末，你一会儿做语文，一会儿做数学，还没做完，你又去做英语了。再看这边，做了半个小时作业，怎么就休息了一个小时呢？这样做，难出效率啊。”老师一语中的。
接着她给了我最宝贵的建议：“首先，列一张作业清单，把能利用的整段时间留给较难的作业，简单而量少的作业则在被分割的时间里做。就像在瓶子里装东西：先装满石块，再装沙子，最后，留下的空隙灌水。这样，一个瓶子才算真正装满。”
在一段冗长的说辞后，以这样一个巧妙的比喻结束，令不得要领的我茅塞顿开。
经过整整两年的历练，我渐渐学会如何装满那个瓶子。我忽然明白只装石块，瓶子永远会留有空隙，而沙子或水才是装满瓶子不可或缺的。