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学海无涯
发布时间: 2025-02-12 19:34
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【篇一:学海无涯】

学习是让你走向成功的道路,没有学习,如何获得知识;没有学习,如何走向成功;没有学习,如何让人走过无涯的学海。

早晨6:30,我早早地起来读书。轻轻一按,刺眼的白色灯光便亮了,外面灰蒙蒙的一片,安静极了。一阵阵声音打破了寂静,我端正地坐着,正在读英语书上一个个长长的句子……

来到学校,走进书声琅琅的教室,我飞快地坐在蓝色的凳子上,轻轻地拉开那紧紧咬合着的拉链,慢慢地拿出全新的语文书,小心翼翼地翻开知识渊博的书本,用洪亮的声音读起了朱自清的《匆匆》。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候……读完《匆匆》后,又开始大声地朗诵别的课文。

我想对书本说:“谢谢你让我得到了许多知识;谢谢你让我明白了许多道理;谢谢你让我知道了许多故事。“

下课后,我总会利用那短短的时间来看书,同学们总会借给我书。一次,我看《水浒传》,看得津津有味,正当武松要打死那只老虎时,同学狠狠地推了我一把,小声的说:“老师来了。”我以迅雷不及掩耳之势把《水浒传》收起来了。原来我看得太入迷,连铃声都没听见。

书本让我知道了外面的世界是多么大,多么美丽;让我知道了一些不可思议的事情;让我明白了古今中外的精彩的历史故事。

学习如逆水行舟,不进则退。我们应该好学、学好,热爱学习,才能在无涯的学海中航行,前进,才能成为一个有作为的人。

【篇二:在学海中游泳】

在这一生取漫漫的成长之路中,学习就如一片汪洋,而我则是汪洋中的一片小舟,尽情的在学海中遨游。

如果说学习是未知的大海,那么我会鼓足勇气与风浪搏击,取得一片片光明的启迪。我还会认真仔细的去一遍遍视察海底,不被风沙雨雪迷失了自身的方向,找到一颗颗拥有真理的明珠,细细品味。

终于,在我的坚持下,我找到一颗粉红的温馨珍珠,它使我感到温暖,它的名字叫感恩,于是,从它中我汲取了这样一个真理:乌鸦反哺,幼羊跪乳。感恩不仅是理解父母在社会上打拼的坚辛与老师又在七尺讲台上的辛勤,而且是懂得回报,是“滴水之恩,涌泉相报”,懂得感恩,学会感恩,是这颗珍珠教给我的。

有了第一颗明珠,我信心大增,不屈不挠的找寻第二颗明珠,终于在一片黄沙中苦苦追寻到了它:天一般的蓝,使我有种心旷神怡的情感,它便是恒心。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,没有十年寒窗,哪有一朝成名!没有曹雪芹举家食粥,坚持不懈,哪有举世红楼!没有恒心,就似飞鸟无翼,怎能翱翔于九天?拥有恒心,好比如虎添翼,事半功倍,学海任你游!

在一次次学海遨游中,我终于懂得这一颗颗珍珠的含义:宽容待人,理解至上,尊重他人,有恒心,有毅力,懂得感恩,那么就不仅掌握了学习的真谛,而且做人处事可以无比快捷。

学习可以使人品德高尚,无私贡献,如果人人都可以虚心“学海拾贝”,那么,便可以天下大同!

【篇三:学海无涯有你作舟】

《阅读与写作》似良师益友,伴我在教育岗位上成长起来。它以其时效导向性、科学实用性、大胆创新精神反映并指导着山东的教育改革、管理、教学等方面的问题。作为该报一年的忠实读者,我受益匪浅。

“时文采奇葩”栏的当代知名作家人物的文章,文后的“品读感悟”“语言积累”给学生阅读以正确的指导;“素材酿蜜屋”每期给学生以新的写作题材,素材下面的“素材点睛”又给予画龙点睛似的指导;每一期的“文言文探吟”拓展了学生阅读面,巩固落实了学生的文言知识,同时也给我们老师提供了课外教材;“现代文引路”又对现代文的阅读给予了一定的帮助;而写作方面就更不用说了,“佳作展厅”“新蕊初绽”“小试牛刀”等等,可谓百花齐放。

《偶像助你成才》中,作者抓住偶像情结来谈偶像对于人成才的作用,先说了当下快男超女、周杰伦的追星族们并不是没有一点自己的主张,特别是“哪一个成功者的内心没有自己的偶像”的反问,文中三毛、苏轼、陈景润、牛顿的事例无不说明偶像对于人成才的指引作用。苍鹰把蓝天视为偶像,因此才能搏击长空;鱼儿把大海作为偶像,因此才能畅游海洋,猎豹把风视为偶像,因此成就了它的风驰之速;嫩芽把巨树视为偶像,因此成就了它日后的伟岸身姿。正确的偶像情结才能祝你成,这一篇范文恰当好处地对于当前学生的追星情结给予了一定的指导。

《人生的门》一文中,作者写道“在人生的征途中,有无数的门开门闭,开门时你超越了自我,关门时你读懂了人生。人在门所象征的事实面前有时的确无能为力,但重要的是看你对门的开启或关闭所取得态度。明智而成熟者会以谦逊、准备承受打击的态度打开他面前的一扇门;而对门的关闭,则会坦然自若,冷静应对,耐心等待。因为命运不会永远关上一扇门而不开启另一扇窗”。开门关门,中间就是人的一生,不是所有的打开都是一种迎接,不是所有的关闭都是一种拒绝,关键是一种态度,打开亦或是关闭,可能后悔,可能遗憾,也可能满是欣喜与收获。对于我们老师一样,学生也是,我们都应该慎重地对待人生的大门,努力在正确的开闭中完善自己,成就自我。

一年来,《阅读与写作》带给我的不仅仅是知识,对于自己对于学生来说更是一种人生的收获。幸福其实很简单,就如同一把椅子,坐下来,让心灵得以安静即是。恰巧,午后一杯午茶,一份《阅读与写作》,晒着太阳,一边听着音乐,一边品读着报纸,幸福就是这么简单。

【篇四:学海无涯】

小学时,我做事毛毛糙糙,处理问题简单粗暴。父母看在眼里,急在心里,为了让我做事踏实些,就送我去学写字,培养我的个性。

我第一眼看见老师,他和蔼,慈祥,但又不失严厉。

他自豪地向我介绍:“我姓周,周天子,周恩来,周树人的周,你叫我周老师就好了!”我当下恭敬地:“您好,周老师!”

在整个学习书法期间,我时常看见老师还做着一些传统的事:焚香,净手,研磨,端坐,铺毫,提按,执笔。而我,就坐在旁边的木桌上练习“簪花小楷”。抬头看看墙上挂着的那幅恣意的狂草“学海无涯”,无拘无束,任由闯荡。此时的我只想婉言从簪花中脱身,学一学墙上那浓得出彩的狂草。心中所想,笔下也是如此。原本规规矩矩的笔画,逐渐变得虚浮、飘扬起来。周老师很快发现了我的变化,将笔置在砚台上,站起身。

他静静地走了过来,站在我的身后,看了一会儿,伸出手,指着我写的一个“半草体”的字说:“这个字呢,有点漂浮不定,显得没有力度。而且,这不是正宗的楷体。”我只好失落地点点头。周老师仿佛看出了我的心思,语重心长地说:“写楷体必须牢记一句话‘横如房梁,竖为竖骨,撇如刀锋,捺画舒展。’楷书和草书有所不同,楷书一笔一画,踏实诚恳,才能品出人生的真意。”听了周老师的话,我就如同拨云见日般的清醒。这番话,让我从那以后开始踏实做事,不轻狂,不骄躁,静静感悟生活的真意。

随着时间的流逝,我进入了初中,学习压力增大,这也意味着我要与周老师分别。分别那天,老师决定为我们每人写一幅大字作为礼物。他下笔干脆利落,但又不失大家风范。他赠予我的是一幅“学海无涯”四个方正的大字,并且在落款处盖上了红色的印章。

如今,我与周老师已经分别两年,在这段时间,我有时还会做事过于着急。每当我“怒发冲冠”时,抬头看看墙上那幅字画,就会不由地想起周老师的谆谆教诲,让我重新宁静下来,理性的思考问题。

【篇五:文江学海】

浮光掠过,留一束筛下,投斑斑疏影,有风轻拂,书页翻动。时徐流去,我却不去,留于此地,至暮矣。

——题记

为何须学?此乃众人心中一疑。古有科举,众皆赴考,以效国;今有周恩来“为中华之崛起而读书”。若吾言,学以补己所不足,增己之识,开己所视。

如何学?孟母三迁,使其子得一良好环境;囊萤映雪,不失一学之时;临池学书,固方能得其所期许。非一味仿之。虚有其表,理应不耻下问,世间万物皆为其师,以事学通才为己意。

当学何?世间万物皆可为学,只贵在坚持。方仲永,幼时甚之聪慧,至于诗词歌赋,无师自通,然而卒小人也,只因其人之惰,不固其学。吾当诫之,惜今之学也,毋为二焉。

唐伯虎,名画家,幼时于画者为甚人之才。唐伯虎师承沈周门下,学益自勤,得益甚快,受师赞之。不料,伯虎渐生自满之意,师见,记于心。一次,使其开窗,竟见窗乃师一画,大愧,自此潜心学画。可见,傲人之心不可有,谦卑之心不可无。

东汉孙敬,为名政治家。少时好学,每朝夕读书,废寝忘食。读书久,劳矣,尚未休息,日久矣,倦直睡。恐其害己之学,乃思一得法也。览一绳,系之梁上。当其读书劳而寐矣,头一低,绳则牵发,痛即清醒,此乃孙敬悬梁。战国苏秦,亦名政治家。于少时,学识尚浅,皆不受重。归后,家语亦甚薄,轻悔之。此甚使其愤。是故,其下定决,发奋读书,常至夜深,倦,每欲寐,便用一锥刺其股。此后常如此,是使苏秦刺股之事。学非盲学,宜寻属己之法。

学海茫茫,书林密密。撷缕书香伴同行,带丝文风随成长。蜿蜒小路曲折向前,沿边直走,越重障,终见其地。

书上有路勤为径,学海无涯苦作舟。学非浅尝辄止,非囫囵吞枣。学无优劣,学无止境,学亦有道,道为何矣?乐学即可。

【篇六:学海无涯“苦”作舟】

人生漫漫,要经历的苦难甚多。我们常会听到,大人们感叹生活艰苦,出外打工的唉叹打工辛苦。但对于我们学生来说令我们感到苦的就是学习了。学海无涯“苦”作舟嘛!

早上与时间赛跑,晚上与星月共辉,这似乎成了我们的定律。

我们日夜马不停蹄地奔波于学校——家,家——学校。无心欣赏周围美好的风景,却有意研究考试必考的时文佳作,时刻不停地书海题卷之中遨游,无意关顾自己那双像熊猫一样的眼睛,却有心留意那最新的考试动向。在校园,在家里都有着我们繁忙的身影。

每天我们在大声哄叫的读书声中抒发自己的豪情,在攻克难题中发泄自己的抑郁。我们时刻幻想这周末的美好,空闲时光的惬意,可总是不由自主地用学习来充实它,在繁忙的学习生活中享受那种充实的快乐。因为我们都知道现在不苦,何时才有乐?现在不拼,何时才会成功?正值青春年华的我们就是人生的资本。

在每个夜深人静的夜里,身心疲惫的我常会有种想放弃的念头——因为初三的生活真的很累、很苦。但想到家人、老师对我的期望,我又怎能忍心让他们失望?我深知,我们痛苦也好,快乐也罢,学习永远是我们的第一需要,苦作舟也永远是我们必经之路。

学海无涯苦作舟,时间飞快流逝,中招考试的脚步逐渐逼近。我希望六月流血后便是七月的醇香,我想高呼:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”

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