位置:
首页 高中作文 高二作文 举手投足之间
举手投足之间
发布时间: 2025-02-16 10:58
阅读:

【篇一:举手投足之间】

善待生活,善待自然,善待他人,同时也善待自己。让世界处处充满爱。

大自然是美妙的,是神奇的,是有生命的。“自然”是一个令人感到亲切但又陌生的名词!他既孕育了生命,同时也能毁灭生命。我们善待自然就是善待人类自己。当小树被狂风吹弯了腰你会伸出手把树扶直吗?当塑料垃圾遍布草地你会随手拾起吗?当鸟巢被毁你会上前阻止吗?这些小事看似微不足道,但小事虽小,正所谓滴水汇成江河,积压太多就会变成大事,就会危害人类自身。一系列的问题就会如同狂风暴雨转眼即来:树木被砍伐导致水土大量流失和山体滑坡;垃圾遍及大地使环境污染……没有了鸟语,没有了花香,没有了树高,人类也只能做一颗孤独的“小草”,自生自灭!

如果想生活在蓝天碧水间,我们就应洗心革面:从小事做起,从身边做起,爱护环境,亲近自然,善待自然。保护花草树木,爱护小生命,自觉规范自己的言行举止,不随地乱扔瓜皮果屑,多植树造林、种花种草……让我们生活的环境更美,让天更蓝,山更绿,水更清,自然更和谐。

自然与人类息息相关,我们是地球上的一分子。你、我、他组成了人类,构成了一个和谐的家庭网。在这个大家庭中我们又该怎么样与他人交往呢?是与人为善,是针锋相对,还是……

我认为生活在这个庞大的家庭中,我们应该与人为善,多关心和尊重他人,取人之长,补己之短。让人与人之间多几分尊重,少一些轻蔑;多几分信任,少一些猜忌……这样无数个“多几分”加起来就会构成和谐、团结、友爱的大家庭了。

怎样让这些多几分变为现实呢?答案是首先要尊重他人,尊重他人就是尊重自己。其次,在生活与学习中我们要善待他人,关心他人。古人云:“海纳百川,有容乃大”,“宰相肚里能撑船”。这就告诉我们要学会宽容他人,宽容他人就是善待自己;要平等待人,一视同仁,不歧视他人的缺陷与不足,不嘲笑不讽刺他人,对人有礼貌,和他人礼尚往来;多与他人沟通交流,和睦相处;学会交友,要善待益友,乐交诤友,不交损友……朋友们,行动起来吧!善待生活,善待自然,善待他人,善待自己。让生活变得更加美好和谐,让天空更加蔚蓝,水更加碧绿清澈吧!

【篇二:举手投足之间】

有没有一双眼睛,看得透假意的行为?

有没有一双眼睛,在举手投足之间,看破糖衣之后的谎言?

看过一本书—《测谎》。它说,谎是建立在人与人的不信任之上的,所有的谎言总会被破解。

不知是热血冲昏了头脑,还是好奇旺盛。我直视母亲的眼睛,开口:“妈妈,你曾经是否把我心爱的木偶送给了表妹?”——我想对妈妈“测谎”,尽管这十分离奇。

或是我的眼神过于凌厉,母亲的目光充满了惊讶,可从不避讳:“不,没有啊。我怎么可能会把你心爱的木偶拿走?”

惊疑,不信,印象中的母亲总是严肃的样子。她总是让我心无旁鹜,总为我不优异的成绩而皱眉。时间久了,不满的种子也悄悄发芽。

两双目光对视,似狼烟弥漫的战场,似剑拔弩张的棋局。举手投足,似苏轼的“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”。我半信半疑,心中丝丝不甘。

窗外乌云压顶,空气越发闷热。我装作咄咄逼人之色,可连续的的问题母亲却丝毫没有为难之色。伴随不甘,逐渐增强的是信任,或是感激。

“你是否欺骗过我?”

她的目光闪过一丝惊奇,脸上却笑着,很温暖:“怎么会,怎么会骗你呢?哪个人会忍心欺骗自己的孩子呢?”

“谢谢”,笑着走出门,看到窗外,洒了一地阳光。

笑着笑着,就抽泣了,浑身发颤,痛快淋漓。

母亲的举手投足,从没有任何犹豫。因为世界上最高明的谎言,是真相;比真相更高明的,是爱。

要看你相不相信。

回到房间,拥进母亲怀里,因为那里永远没有欺骗。

她从未说谎,她永远怀着信任。

这,早已展现在举手投足之间。

【篇三:举手投足之间】

“嘭……”我丢下了手中的碗筷,转身甩上房门,躲进了自己的空间。

又是燥热的一天。晚上刚拿起碗筷,妈妈就开始唠叨起来:“可儿,你要抓紧时间,提高学习效率,不然成绩就永远上不去。抓紧吃饭,抓紧……”

上完一天的培训班,终于可以慵懒地静一会。可我还是满脑枯燥的数学公式和讨厌的英语语法。伏在书桌上,委屈的泪水涌满眼眶,顺着脸滴在刚打开的作业簿上。

“妈,我想出去走会。”妈妈没有回音。

我轻手轻脚推开房门,一眼望见她弯着的背影。她站在厨房的台板前,鬓发垂下,遮住了眼角的皱纹。砧板上的西瓜已被切出四道,红红的瓜瓤让我咽了一下口水。

她的手势已不如先前那么灵巧,曾经白嫩细致的手指变得干燥笨拙。她分出其中的四分之一,又横切四刀,仔细地去了瓜皮,斜着倒入盘子。然后一块一块摆放齐整,用小的水果刀切成一个个小方块,连露在外面的黑瓜子也剥得干干净净。

妈妈慢慢转过身来,捶了几下腰。她还要拿些牙签一根根插在切好的瓜肉上。这是打我有记忆起,妈妈给我切西瓜的最后一道程序。十几年了,妈妈知道我喜欢享受这样的程式。

我鼻子一酸,捂着脸退回房间,轻轻带上门,不知不觉间又泛起那温暖的一幕。

那天大雨倾盆,我没有带雨伞。放学时间到了,同学们陆陆续续回家,我一个人在教室里望着那大雨和被风吹歪的树,感到了无助。等了很久,雨一直没有下着,突然听见楼下一个亲切的声音:“可儿!可儿!”我惊喜地探出窗户,一个孤零零略显佝偻的身影一个人立在楼下,那是妈妈!雨已经淋湿了她一半的身体……

“笃,笃,笃!”轻轻的敲门声打断了我的思绪。回过神来,妈妈已站在我面前,端着盘子的手有些颤巍:“可儿,妈妈……”

举手投足之间,妈妈流露的歉意和慈爱,让我突然理解了妈妈的唠叨和告诫。

【篇四:举手投足之间】

体验人生喜怒哀乐,尝遍世间酸甜苦辣,多少悲欢离合反反复复,多少痛苦忧愁来来往往……,在茫茫人海中,在无数个举手投足之间,人性的真善美在我的心田里闪闪发光,人性的丑恶也烙在我的心田里。

去年暑假,我是在繁忙中度过的,每天都要乘公交车去补课,早出晚归,公交车上所发生的事我也记忆深刻,还记得,那天天气很热,我的课补完了,到了下班高峰时期,每个公交车上都“塞”得满满的,为了能早点回家,早点吃到妈妈做的香喷喷的饭菜,我只好挤进了这个“塞”满人的公交车,车子慢慢的行驶,我戴着耳机听着歌,站在我旁边的一位老奶奶突然吐了,还好她是背对着我的,我心里暗想,老奶奶吐个不停,弄得我们周围的乘客都不知所措,老奶奶不小心将吐渣弄到了旁边的一个时髦青年的鞋上,还来不及说对不起,那个青年就破口大骂,说:“你这个老不死的,这么脏,快下车!污染空气……。”吐渣的怪味儿也散开了,许多乘客都在抱怨,都在责骂,却全然不顾正蹲着难受的老奶奶……

我感到很寒心,因为一方面我没座位也没卫生纸;另一方面若我一个小孩为老奶奶打抱不平,定会引起公愤,所以我选择了沉默不语,过了一会儿,整个车厢都充盈着怪味儿,这时,坐在前排靠窗户的一位阿姨走出了座位,蹲下来,递给老奶奶一张纸巾,还为老奶奶拍拍背,说:“老婆婆,您好点了

吗?您坐我那儿吧!我那位置在窗户旁,通风,要舒服一些。”说着,就把老奶奶挽扶到位置上去了,看着老奶奶走过来,有许多人予以白眼,也有人选择了下车,那位阿姨将老奶奶安置好后,就用报纸将吐渣遮盖,我依然保持着沉默……

“贺家墩到了,请乘客带好……”这句话把我惊醒,哦,到站了,于是我便欢快地跳下车,好好地呼吸车外的空气,回家的路上,我又陷入了沉思,为什么面对同一件事,有这么多种做法,在举手投足之间,为什么可以反映出许多人的文明素养,内在美丑,人性的真善美?我不解,但我嗅到了从那位阿姨身上散发的人性的芬芳,也看到了许多人的丑恶,举手投足之间,你的做法就足可体现出你的素质,不是吗?

在这乘公交车的经历中我嗅到了久违的人性芬芳,在这个举手投足之间,人性的真善美再一次在我的心空中闪闪发光,永远朗照我那干枯的心田,给予我阳光,让我提升自我素养!

关于我们联系我们发布规则
渝ICP备15013281号-1 ©Copyright 2014-2025 三文学作文 www.3wx.cn, All Rights Reserved