【篇一：花田一亩】

总有一些地方，我们来了，又走了；

总有一些人，我们见过，又作别；

总有一些事情，我们会从记忆的沙滩拾起，又轻轻放下；

只是不变的是一种扎根于心的情怀……题记

时光荏苒，岁月如歌。我们在一个骄阳如火的九月扑入母校的怀抱，恍惚间又将在一个热烈多雨的六月作别她的音容笑貌。我们以一副稚气的面孔植培于这一亩花田，怒放后又将以一副成熟饱满而伤感的姿态离开这方土地。

初涉花田，流连于母校的美好，于新鲜中初识母校的娇媚。

九月校园，草木欣欣，古树森森。朝阳下，树影斑驳的校道上，阳光在地上留下细碎的光影。明亮而美好，踩在落叶上咯咯作响，别有一番情趣。于夕阳中漫步于洗墨池畔，池畔杨柳依依，摇曳着动人的腰肢向清风炫耀她的美丽，池中的夏荷在夕阳的注视中羞红了脸，微微颔首，娇俏诱人。坐在旁边的石凳上，凉风带走了一丝暑意，融入这份画卷中，不禁莞尔一笑。

徜徉花海。穿梭于母校的每一隅每一角，于琐事中感受无尽的温情。

是谁疾驰于人群中，呼吸着清新的晨风，边和朋友们打招呼边呼啸而过？又是谁在楼层上的楼层，手捧书卷，于初生红日的金色笼罩中朗朗诵读？还有谁身着整洁的校服随着广播中好听的女声飞扬青春的活力？再看一看吧……那教室课桌上摊开的资料书页正在风的吹拂下沙沙作响；那宿舍楼的晾衣绳上飘荡着不知是谁的白衬衫；还有那操场中央的那个沉默的篮球，在夕阳中于操场上留下一斑暗影……一幕幕场景就像一张张泛黄的照片，串联成一册影集，记录着你我的快乐、忧伤与成长，只是即将终结，难免感伤于“林花谢了春红，太匆匆。”

将离花圃。回望母校的一颦一笑，于离别中充盈淡淡的哀伤。

毕业就像一个空洞的句号，周身散发着淡淡的哀愁。以前看着高三的学子们在六月的微风中身着洁白的校服，于图书馆前以整齐的笑容留下这三年的见证，那时校广播站恰好播着《同桌的你》，母校也被这忧伤的旋律感染，静静矗立在此，不言语，仿佛用沉默诉说着什么。一旦想到自己也将走向那一刻，不禁哀思转浓。不知多年后，我们还记否同窗三载，往事寒流，我们也曾题海作伴，奋笔疾书，看过喜悦，感受过孤独，从此后，忆别时，纵使山高路远，也可阔步长风。

当我们以青春年长的年龄徜徉于母校时，青春也融入了母校的脉搏，她的气息现在看来却仿佛一声温婉悠长的叹息，叹息着学子的远离。

笨拙的笔，真挚的心，浓浓的情寄予我可敬可亲的母校，感谢这亩花田给我力量怒放，给我力量远行。

【篇二：花田喜事】

暑假里，我和妈妈去成都玩耍了几天。八月九日，我们来到郫县三道堰的花田喜事观赏美景。

还没进门，我就看见大门上挂着一个木牌，上面写着大大的四个字：“花田囍事”。大门进去，正面远远地望去，有一片绿色的“草地”，那不是真的草地，而是牡丹叶。你一定很奇怪：为什么没有牡丹花呢？因为牡丹花在三月份就开过了。左边是荷花观赏园，开满了粉色、白色的荷花。一朵朵有大有小的王莲和睡莲在荷花池里悄悄露出脸。荷花园里有木头做的小桥和亭子，看起来古色古香，充满了韵味。旁边有很多柳树和大风车。起风了，柳枝随着风儿舞动着，大风车也在缓缓地转动。

荷花池的旁边，也就是大门的右边是儿童游乐园，里面还有游览车、扎气球、玩具轮船等项目。

花田喜事里有训练集中营、农家乐、休闲茶园、自主烧烤区、休息区等，共占地150余亩，我就不一一和你讲述了，有时间一定要去看看哦！

【篇三：葵花田】

花儿品种多，既有作用又各有各的奇特之处。而我和老妈参观过的花田就是由清一色的一株又一株一人高的向日葵组成的。

俗说人们一听到向日葵这几个字，头脑中第一个浮现出来的肯定是太阳（其实，向日葵还代表了沉默的爱）。今日一见果然名不虚传。

它的根深深地扎进泥土里，碧绿碧绿的藤条上略带有一些白色的绒毛，花蕊呈深棕色，上面有一个个的“洞”，用于将来结种子。它的花瓣又细又长，在太阳光的照耀下，像水晶一样折射出美丽的光芒，让我仿佛感觉闻到了一股暖洋洋的太阳的味道。让我感觉像是置身于仙境一般，到处都是草地，到处都是花，到处都是向日葵！正因为如此，也吸引了不少有品位的游人前来观赏，拍照，人来人往车水马龙。

有些人不仅是为了向日葵而来，更是为了能够观察到“传说中向日葵跟随着太阳转向”的情景而来，我也一样。

俗说“耳听为虚，眼见为实，”果然是理论上的那样。才吃了一顿午饭，向日葵又换了方向。

我本想多看一眼这个令人值得挂念的地方，但已经下午了，要回去了，我只是依依不舍地望了一眼就回去了，直到花田越来越小，消失在我眼前……

【篇四：雪落花田腊梅香】

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

寒风凛冽的冬季，我和往常一样，换上了厚厚的羽绒服，在走出家门上学之前，望了望家后院花田的那株腊梅花树，他像一个坚韧不拔的男人，又像一个尽情舒展花枝、婀娜多姿的少女。我不禁嘴角上扬，微微一笑：这棵梅花树已经在我家的花田坚持好几年了，每一个冰冷的冬天，它都没有因为冷风而放弃绽开花苞，而是坚持着、让人们每次路过这里时，都闻到扑鼻而来的花香。想到这里，我背起了书包，大步向学校走去。

天空像蒙上了神秘的面纱，灰暗而阴冷。教室里，是一节数学课，笔不时传来“沙沙”的写字声。我遇到了一个难题，正想着放弃。不知是谁，可能是怕影响老师上课，悄悄说了一声：“下雪啦！”在这么安静的课堂上，再小的声音都会被听的一清二楚，何况还是如此具有吸引力的话题。顿时间，教室里像炸开了锅一样，每个人都向窗外看去，白花花的雪花像一个个小精灵一般，从天空中徐徐飘落，我本就因苦于无解的做题之心也变得浮躁起来。

这时，我蓦地想到了花田里的那株梅花，无论何种情况，不是一样悄然绽放吗？对，我不应该被打扰，应该坚持下去，毕竟“世上无难事，只怕有心人”。不一会儿，解题的方法就像泉水一样涌进了脑海。果然，“功夫不负有心人”呀！

待到放学，我像离弦的箭一样，跑回了家。眼前的一幕让我震惊，洁白的雪花覆盖在梅花树和花苞上，这时的温度是何等的冷，它却坚持着，要把最美丽的一面展现给人们，这种精神不正是我要学习的吗？在学习上做最坚强的自己，面对困难不放弃，就会绽放出最美的花朵。

寒冷的冬季，百花凋谢、唯梅盛开。在那一瞬间，我仿佛就闻到了那沁人心脾的梅花香。

【篇五：花田半亩读后感】

喜欢在夜里，亮一盏孤灯，一个人安静地阅读田维的文章——也许是因为我和她有着相似的经历吧。相近的年纪，同样面临着诸如生命之类的考验，我们是否屈服过不知道，但我们都欣然接受上天给予我们的一切，即使这一切有多么地不如意。

田维的文字是一条静静流淌的河，看似波澜不惊，其实富有极深的意义，蕴含极强的生命力。是的，她的文字是有生命的。她总是能从日常琐细小事中取景，加工，放大，然后用极美的文字展现出来，让人读着像是亲身经历着一般。由一个个汉字呈现的景象不断在眼前浮现，让我浮想联翩。她的文字是要用一颗平静的心和一种优雅的姿态来欣赏的一种美的东西，如果不以美的眼光来欣赏，是无法听到作者内心深处所发出的那一种呼唤的。

田维的文字是感恩和坚忍的，一个经常与死神对视而波澜不惊的女孩，她的目光里会有超乎她年龄的沉静与淡然。她说：“迎接所有安排，而无所怨恨和悲戚，从容淡定。这样的生命，将是骄傲而尊贵的。”她还说：“无论前途怎样凶险，都要微笑着站定，因为有爱，我们不该恐惧。如果可以，就只让我的右眼去流泪吧，另一只眼，让她拥有明媚的微笑。”也许与她相比，我是幸福太多、顺利太多了吧，至少我还有漫长的岁月可以挥霍，不用时时忍受着病痛的折磨。

文字是个奇妙而难以驾驭的东西，可在田维笔下，它们总能绽放出迷人的光彩，让人羡慕而嫉妒。也许田维就是有那种神奇的魔力，她的气质与她的文章浑然一体，看她的作品，就仿佛看到了她的身影、她的微笑、她的灵魂。

田维是留恋人间的天使，她带给人间温暖和光亮，自己却承受着苦与痛，肉体的，更是精神的。于是，在一个安静的夜晚，在英仙座流星雨的陪伴下，她告别了自己短暂的21个春秋，告别了所有她爱的和爱她的人们。

走进花田，看花不败。田维以自己的生命诠释了爱与希望，如她所说，这世上再没有她，却又无处不是她。那么，《花田半亩》就应该是田维用生命和爱呵护出的留给世间的最美的语言的花朵，我想。