【篇一：我的新班服】
噢耶，下一节课上科学课。大家知道我们为什么这么高兴吗？没错，因为在这节课里，只要老师上完课，我们想干什么就干什么，怎么样，快活吧！
上课了，我们迟迟不见科学老师的影子，可是却看见了黄老师的影子。唉！这节课泡汤了。嘻嘻，别扫兴呀！看看老师的手里面拿的是什么？哦，原来是班服呀。同学们一个个高声欢呼！
“发班服了，发班服了……”坐在窗边的一个学生喊，瞬间这个消息传遍班级。同学们议论纷纷：“发新班服了。”“是吗，你说新班服好看不？”“当然好看了。”“那你说新班服穿起来合不合身呢？”“这我就不知道了……”更多的呀，还是那些急性子的同学，他们已等得不耐烦了，一窝蜂地冲上讲台，把讲台围了个水泄不通，就连讲台上的桌子都被挤得摇摇晃晃。一些人拿起新班服翻来翻去，不一会儿，讲台上的班服被翻得乱七八糟。直到老师发起火来了，他们才依依不舍地走下讲台。
开始发新班服了，教室了更是炸开了锅。同学们都显得特兴奋，特激动。“汪倩，S；王可颜，XL……”老师开始念名字了。我等啊等啊，等了老半天才听见老师念：“徐馨，XL。”我眼前不禁一亮，恨不得三步并作两步走。接过班服，我赶紧回到座位上，迫不及待地打开包装，呀，洁白的衬衫和黑色的短裙搭配起来十分好看。再看看别的同学，没得到的眼里满是期待；得到的无不啧啧称赞。陈洋竟把班服披在了身上，逗得我们哈哈大笑。
“停停停。”老师发话了，“停下，大家回家试穿一下，看一下大小，如果不合适那就换一下。”
听到这句话，我们才发觉已经下课了，于是便直奔各自的家。
一回到家，我赶紧脱掉衣服试穿起来。除了短裙有点大之外，其他都挺不错的。我走到镜子面前照了起来，突然发现我忘记系领结了，于是赶忙把领结拿了过来，套了上去。看着崭新的班服，我的心里不禁泛起了甜意。
【篇二：第一天穿班服】
火红的班服发下来了，我们大家都兴高采烈。但我第一天穿班服，却多了一些尴尬……汗，我还是慢慢讲吧。不过，你可不许笑我呦！
星期二，也就是发班服后的第二天，我按正常行动来到了学校。当天，我正穿着“流行”的帆布T恤，看上去格外引人注目。我远远便看到了窗户里的红色，我有些奇怪：“咦？怎么这么多人穿班服，都急着出来炫耀呀。呵呵，我要和他们比一比，看看“鹤立鸡群”的感觉？”
我美滋滋地想着。突然一声“喂”从背后传来，原来是同桌。她也穿着班服，火红的班服在朝阳下极为耀眼。“你怎么不穿班服？老师昨天说过的呀！”她万分惊讶地说。“咦，老师不是说要星期五穿吗？”我反问。“你这个书呆子，老师说过‘星期二统一穿班服，！”同桌无奈地说着，然后就一溜烟——跑了。
我像在大冬天被人泼了冷水，全身到脚“凉了”。不出我所料，同学们像对待外星人一样对我，斥责和提醒汇成了一部交响曲。我尴尬极了，恨不得钻到地缝里。无奈，谁叫我记性太差。
消息传到老师耳里，不久，我就被传了过去。老师教育了我一通，然后叫我去拿来手机，拨了号直发给了老爸……
我暂时是拿不到班服了，而此时，又要做广播体操。这下可完了，在大厅广众、众目睽睽下，我定会成为“害群马”，谁叫我这衣服太引目了。老师很聪明，在排队时按从高到矮的顺序排，这样高个子可以把我掩住，但做操时，我还是会暴露出来。我做体操时轻手轻脚，好像被铁链锁了起来。这回不是“鹤立鸡群”，而是“鸡立鹤群”。
“何涛，过来。”李老师唤我出列。我高兴极了，因为班服带过来了。一看，妈妈在没好气地站在门口。下面，可能有点“惨”……
我终于穿上了班服，忐忑不安的心也下来了。看看这火红的班服，我的悔意便串上心头。
第一天竟是这么穿上班服的，恐怕谁都会讥笑吧！可没办法，这就是我的记性，看来以后不可以再健忘了，不能再让“第一次”变成遗憾了！唉唉，不准笑。
【篇三：班服】
因为学校要组织班级的合唱比赛，老师取得了家长的同意，班级里统一买了一件上衣，作为汇报演出的服装。
挑选工作开始了，老师觉得孩子们的眼光和她有一定的差别，就选定班长和几个平时穿衣都有个性的同学先期进行网上挑选：条件是价格不能太贵，样式比较新颖，再一个就是比赛后，大家还可以上学期，上衣是演出服，下身穿校服裤子。
同学们纷纷献计献策，有的说红色鲜艳，有的说黄色耀眼，还有的说绿色充满希望。款式吗。宽松为主，大方简洁得体。大家左挑右选，就是找不到符合要求的款式，最后还是老师调出了图案，征得了大部分同学的同意：火红色的卫衣，金黄色的向日葵。好靓丽。
购买的工作由我妈妈来完成。当衣服邮寄到学校的时候，拆开的时候，只听到了一阵“刺啦”的布条撕碎的声响，原来是那个同学心急，竟然把衣服撕开了一个口。接着“呜呜”的哭声传来，老师了解了情况后，对我们说：“孩子们，你们都有鲜艳的班服，我作为班头，怎么能没有呢、这件衣服正好留给我吧……我再买一件新的给你们”
老师是个心灵手巧的人，等到我们合唱演出的时候，老师也穿着我们的班服出现在我们面前。原来，衣服经过老师的精心织补，撕坏的地方还绣上了一朵小花。老师穿上了格外的漂亮，引来了一阵阵赞美声：“老师，您年轻了好几岁，看上去比我妈妈都年轻呢”小明说。“王老师，你的这个“班头”不错啊，连服装都和孩子们一样”隔壁班的老师这样说。
漂亮的班服，加上我们班嘹亮的歌声，我们的歌咏比赛赢得了好评。最后，老师和同学们一穿着班服定格在照片中。
我爱我们的班服！