以为话题的作文作文600字11-30

潮湿凝重的空气仿佛在肺部化成水珠，闷热和烦躁交替，世间最怕不过岭南天，阴沉沉的上午湿雾浓重，穹顶一片灰白，压在人的心头一片茫然抑郁。我沉醉于纸上的江南塞北。江南，水波柔橹里的江南，是金陵秦淮歌，杨柳晓月岸。古来六朝旧都，李白曾游处。是烟雨杏花，是梅子青黄，是小桥流水。是柳七笔下的清嘉叠嶂，是苏子口中的西湖残妆。塞北则多闻于战场，浩浩乎平沙漫漫，风刀霜刃，凛然若霜晨。仿佛听得见金戈铁马，旌旗猎猎。是...

阅读的碎片化作文800字11-30

如今，科技正在发展，在进化。人们也跟着科技的进步不断地发展。大家的生活变得越来越忙碌，阅读时间也变得逐渐碎片化。正如韩寒的《碎片》所说的一样“身边的碎片越来越多，新闻越来越杂，话题越来越爆”，我们开始习惯不断翻看微博却很难看完一整本书。我们的生活正在逐渐“碎片化”，有人担心，当然也有人认为“敢于以碎片重新编织理想的，或许比那些始终坚定不移的人更强大”。碎片化阅读指的是以手机、电子书、网络等电子产品...

我最尊敬的老师作文1000字11-29

曾经在迷茫中徘徊，直到您的出现，您踏着娇阳，姗姗地走进了我的世界，您用爱的温磬，在我的生命中描绘出一片绿色；您用爱的吟唱，唤醒了我迷茫的信念。您是一位辛勤的园丁，燃烧的蜡炬，吐丝的春蚕，是夏日的艳阳，用火一般的炽热驱散天际的残云，是小草，用顽强的生命，昭示着“野火吹不尽，春风吹又生。”是一股清泉，用甘甜的泉水滋润一方大地。桃李是您会心的微笑，硕实累累是您扫下的汗水，杜鹃是您嘶哑的喉咙……在阳光下，...

以等待为话题的作文作文500字11-28

一个周日的早上，我一个人在房间里安静地做作业，我将学校老师布置的作业一一做完，最后我抄完了词语，准备叫妈妈给我报听写，我刚走出房间喊妈妈，发现妈妈正领着弟弟去买菜，于是我只好回房间独自看起了书。大约过了一个小时，妈妈一手牵着弟弟，另一只手提着好几个鼓鼓的、沉沉的菜袋子回来了，我没等妈妈将菜放下就迫不及待地喊妈妈给我报听写，可妈妈说：“你等等，妈妈先烧菜，等下要吃中饭了。”说罢一头扎进厨房，开始忙着...

看不见为话题作文作文750字11-26

你看不见所以看见，蒙昧然后才清醒。——题记《圣经》有这样一个故事：人类的始祖本是看不清善恶的，在伊甸园里过着无忧的生活。然而后来蛇引诱他们吃了善恶树的果子，于是看清了自己。人从那以后知道了羞耻，看到了世界，然后，被赶出了伊甸园，被迫过上以血汗换粮食，终日劳碌的生活。姑且不论其中的其它意味，单抓住看见自身这一点，这个故事也是极其重要的。当人们看不清自身，看不出善恶时，是无忧无虑的，然而因为看见了，于...

我与碎片化阅读作文900字11-26

在移动互联网大为发展的今天，我们的生活逐渐都被碎片化了——碎片化阅读、碎片化购物、碎片化社交等已经广泛地步入到我们的生活当中。碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态和认知。作为当代的学子的我们，空余时间都被形形色色的辅导课程瓜分得所剩无几，没有了充足的课外阅读时间，所以同学们都被动地选择了碎片化阅读。碎片化阅读十分便捷，可以随时随地充分利用每天的零碎时间。无论是在作业完成后的空闲时，还是饭前等待...

记一个同学作文650字11-25

月半同志，实名为卢某某，因自嘲体态“微胖”，而得此美称。现就读于某林业一中，成绩优异，是年级中的中流砥柱，也是我的知心朋友。月半同志身高适度，略胖，总是很平静的表情看不出有什么波澜，给人一种难以捉摸的感觉。性格上静如处子，动如脱兔，老师眼中的她文静大方，但在我眼里，却是个时不时搞怪，引人发笑的姑娘。虽然开朗如此，却也会因为点滴小事而感伤不已。月半同志是个感性的人。我们常在聊天软件上一起谈天说地，从...

以路为话题作文750字11-25

外婆家门口有一条小路，弯弯曲曲伸向远处，两旁树木郁郁葱葱，风景优美，惹人向往。十年前的我五岁，十年前的外婆家破砖破瓦，那儿的路坑坑洼洼，一下雨，坑里积满了水，自行车驶过，溅得行人一身烂泥。小路很差，很窄，两辆自行车并排走，其他人便无容身之处，小路上长满了杂草，硬是被人踩出了一条道，因为这条路是唯一能够走到外面去的。那个时候我极不情愿去外婆家，原因是路不好走，甚至有一次摔倒，落下一个疤。五年前的我十...

遇上碎片化的生活作文1000字11-25

随着移动互联网的发展，我们的生活逐渐变得碎片化——时间，阅读，购物，社交……碎片化的生活影响了我们的心态与认知。我们不能一味碎片化，应该适当碎片化。碎片化正在充斥着我们的生活，它简单便捷，可以随时随地进行。让人们用短时间了解更多信息。就好比如微博，QQ，微信，在坐车、吃饭、午休时都可以上，不用花费太多时间与精力就能了解世界上正在发生的事以及一些热门的话题，随时随地关注各种时事政，信息。达到不出门了...

以苔为话题的作文作文450字11-25

他独自蹲在墙角抽咽着，屋后的阴影下总是湿漉漉的，像是他幼小的内心，没有一丝阳光的照耀。“为什么？为什么！”他藏着对父母久久不归的憋屈。早已被抹得肮脏的袖子浸满了泪水，他伸出脏兮兮的五指，抚摸着墙角绒绒的青苔。单薄的衣裳被风刮起，不禁地打了个寒颤。他很喜欢梁老师，因为他总是有许多唱不完的歌。梁老师手中那个奇形怪状的乐器总是能弹出好听的曲子。今天，梁老师神秘地说了一种植物，说它常见却又不为人所注意，说...