杯子相关作文
我咋这么傻呢作文500字03-29
我可不是真傻,不是智障也不是大脑功能不全,只是在行为上有些二罢了。有一次,有位同学跟我说:“班主任找你!”我一开始还很疑惑,班主任怎么会无缘无故的找我呢?这位同学看我眼神不对,立马就说“是关于你的学习成绩的。”我想了想认为有可能,便朝门口走去,这时班内哄堂大笑,我还不明白到底怎么回事?有为好友提醒道:“今天愚人节哦!”我这才转悠过来,尴尬的回到了座位上,我咋这么傻呢。还有一次,我在校门口等待校车的...
下午茶作文400字03-28
一天,小笨的英语老师正在讲课,小笨却在偷偷看课外书,不料,被老师发现啦,于是英语老师气冲冲的说了一句:“小笨,下午到我的办公室喝下午茶。”到了下午,小笨很奇怪的走进办公室,问:“老师,我的下午茶呢?”老师更生气了,扔下一本抄写本给他,说:“这呢。”过了一会儿,英语老师来检查小笨有没有抄完,说了一句:“小笨,好了吗?”没想到小笨摸了一下肚子说:“还没消化呢。”看来他是把抄写本当作茶给吃了下去。老师见...
做雪糕作文2000字03-27
【DIY雪糕】孙伟乔四年级今天我怀着愉快的心情做实验,到底今天要做什么呢?原来是做DIY雪糕。老师先给我们发了一个小巧玲珑的碗和一把勺子。然后让我们把酸奶倒进小碗里面。这时候,老师拿来了一个大箱子,让我们猜猜里面有什么东西。我想:“难不成是山珍海味吗?”老师把箱子打开,我们看见之后都异口同声地说:“原来是干冰啊!”接着,老师把干冰倒进碗里,让我们搅拌起来。我趁机摸了一下干冰,叫道:“哇!好冰啊!”...
原始森林探险记作文1000字03-27
2020年,联合国成立了一个新节日——原始森林探索节。于是,来自台湾高雄的高立熊、香港的朱短旭和澳门的黑米周,组建了一个冒险小队,决定一起去探索位于贵月市的“慢狗”森林。“慢狗”森林正中央有一座高山,名叫“导芒山”。那里是许多森林探索者心中的圣地,毕竟到现在为止,还没有人类登上过那座海拔8963米的高山。三人组一起走进了“慢狗”森林,他们刚走两步,就受到了惊吓。高立熊脚下有一具尸体,接着他们又听到...
母亲的叮嘱作文700字03-27
有人说,世界上最美的声音是小溪流水那般清脆的声音;还有人说,世界上最美的声音是清晨小鸟欢乐鸣叫的声音。美,在每个人的心中都有着不同的含义,我认为世上最美的声音莫过于妈妈的叮嘱。当我因失败而失落的时候,是这种声音激励着我,让我重新站了起来,又有了前进的动力;当我因成功而感到兴奋时,是这种声音为我喝彩,让我学会了再接再厉;但当我过分骄傲时,是这种声音提醒我要学会谦虚,让我懂得“天外有天,人外有人”。这...
忘不了的老师作文650字03-26
教过我的老师有许多,其中让我印象最深的是二年级时的李艳丽老师。记得那是开学第一天,一位漂亮的老师走进教室,长长的秀发,个子高高的,苗条又匀称,真是增之一分则嫌胖,减之一分则嫌瘦。那脸上的微笑让眼睛变成了弯弯的小月牙。从老师的介绍中,我们知道了她就是语文老师,我们都叫她李老师。课堂上李老师深情地对我们说:“孩子们,你们从一年级升到二年级,都长大一岁了,这一学期,你们要努力哟,不懂就问,争取有更大的进...
神奇的胖大海作文450字03-26
“哇!真好喝呀!”咦?这是怎么回事?哦!原来今天下午我们作文班在研究一位“神奇的魔术师”——胖大海。下午,我兴冲冲地来到作文班,只见老师手中拿着一个袋子,我们都非常想知道里面是什么东西。老师一脸神秘的说:“今天我们要认识一位神奇的魔术师,大家知道它是谁吗?”这时大家都议论纷纷:有的说是含羞草,有的说是菊花,有的说是迎春花。最后老师从里面拿出一个个如同枣核似的小果子——胖大海。我们每个人分到一颗,开...
小苏打与白醋的邂逅作文600字03-25
今天的科学课上,我们进行了一次有趣的实验。老师让我们从家里带来两样东西:小苏打、白醋。这两种看似毫不相干的物体放在一起,会发生什么呢?我们一个个都是丈二和尚——摸不着头脑。于是,我们准备好实验场地,老师说倒入白醋后要赶快把杯子口盖上,这让我们更迷糊了:老师葫芦里卖的到底是什么药啊!接下来,我们先将少许小苏打放入杯中,再倒入白醋,赶快盖上盖子。哇!只见无数大大小小的气泡马上涌上来!还伴有“嗤嗤”的声...
做唇膏作文250字03-25
今天,我去参加小记者做唇膏的活动。我刚坐到位置上,就看到桌子上有一大堆东西,有蜂蜡,有特级初榨橄榄油,有纸杯……接着,老师给我们讲了唇膏的成份以及每个成份的功效,比如蜂蜡可以解毒生肌入药,特级初榨橄榄油可以保持水分也可以吃……听得我更加好奇唇膏是怎么做出来的。在老师的指导下,我们开始动手做唇膏。首先把杯子放在天平上去皮,再在杯子里倒入一定量的橄榄油,接着放少许玫瑰水,再在另一个杯子放一些蜂蜡,最后...
水的净化之旅作文700字03-24
今天,我在竹君园上课。铃声一响,陶老师就拿着稀奇古怪的东西从教室门口进来。刚开始,我没太在意这些东西,后来,我知道了,原来这些是做水净化的道具:一根搅拌棒、一个放大镜、一杯空杯子、一杯清水、几张纸巾、几本课外书和一些泥土。实验还没开始,大家就迫不及待地想看看了,同学们各个伸长脖子,目不转睛地盯着实验用具。过了不久,实验就开始了。只见陶老师把泥土放进干净的水里,用搅拌棒搅着,干干净净的水马上变成了黄...
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