说好普通话共筑中国梦作文700字11-18

普通话是我们中华民族的通用语言，学好普通话不仅可以体现出自己对于中华文化的热爱，还可以体现出自己深厚的文化底蕴。作为人与人之间交通的工具，普通话很好的作为这一桥梁而被使用。当我咿呀学语的时候，爸爸妈妈便教会我简单的一些词和短语。虽然当时的记忆已经在我脑海深处慢慢不知所踪，但是它已经潜移默化的成为了我以后学好普通话的基础。当我正式的在幼儿园学习怎么学好普通话时，我已经有了初步的了解。在接下来的小学生...

苦瓜作文500字11-17

苦瓜，大家都不陌生吧。它叶子小小的，和苦瓜这个名字一样不起眼。皮上有些泡形状突起，呈淡绿色，看上去很不舒服。它成熟后籽是红色的，它的大小跟黄瓜差不了多长，我们称它为苦瓜，是因为它的味道是苦的。记得小时候在老家时，尽管我不喜欢吃苦瓜，可是妈妈还是在后院种上了苦瓜。从开花到结果，妈妈付出了辛勤的劳动。当时我问妈妈：“妈妈，苦瓜这么苦，你为什么还要种它呀？”妈妈说：“苦瓜虽然苦，但吃惯了就不觉得苦了。苦...

坚强的选择作文500字11-17

我们今天学了《钓鱼的启示》这篇课文。里面主要讲了：三十四年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚，“我”和父亲去钓鱼。由于距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两小时，父亲让“我”把好不容易钓到的一条大鲈鱼放回湖里，“我”从中获得了终生的启示。说明只有从小受到严格的教育，才有可能获得道德实践的勇气和力量。我学过这篇课文以后，想起了我小时候也有很难选择的时候。那时候，学校放暑假了，我回到爸爸的鱼厂里。在那里，我跟着鱼厂...

班长，我想对你说作文450字11-17

那一天，我们老师让我们自己写作业，让那时的班长的班长来管纪律。教室里鸦雀无声，这时不知道是谁哼起了歌，班长问："是谁在唱歌，快站起来。"这时我同桌说："还能是谁？"这时我前面的人也转过头来说："你说是谁？"。虽然在同学间我是"歌唱大王"但我也只在下课唱啊！我委屈的想，但一切证据都指向我。下课了，班长把我叫过去，问我："你为什么要唱歌？"我没有唱啊"我努力为自己辩解。"你去问问你前面人和你同桌，看看...

我的自画像作文800字11-17

我，叫周清轩。是一名普普通通的小学生。我有着一头乌黑发亮的头发，眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，肉嘟嘟的小嘴能说会道。我是一个有许许多多的优点与缺点的小男孩儿，我先来跟你们说说我的几个小小的缺点吧。书呆子。上星期周三上午语文姚老师让我来领读第17课课文《记金华的双龙洞》。可是，我哪里有心思来领读，因为我刚才正在偷看动物课外书哩！包括一些动物的习性和特点，比如军舰鸟在12级大风中也可以平...

我的好老师作文650字11-16

我有一位敬爱的老师，她是我们的班主任，也是我们的语文老师，我们都亲切的称她为——付老师。付老师中等身材，既美丽又温柔，大大的眼睛，白皙的皮肤，总是扎着马尾辫。平时，一丝和蔼的玩笑总是挂在嘴边。老师对工作认真负责有耐心。上课时，老师总是和我们一起讨论课文的内容，老师朗读课文时，声音优美，会把我们带到一个个美妙的意境中。我们对课文的理解不明白时，她总是结合生活中的小故事给我们分析明白，并且和我们一起讨...

遭遇“碎片化”作文800字11-16

上中学以后，我终于拥有了一部自己的手机。而这部手机，也让我的生活发生了一系列的变化。晚上写作业时，我正研究一道很难的数学题，刚刚灵光一现，开始演算，手机就“叮叮咚咚”响了起来，我皱了皱眉，接了电话，是同学小L：“柴柴，我小本子没抄，拍一下给我呗！”于是我只好打开微信，拍照，发送。再回到那道数学题，思路已经被打断了，只能从头再来。正背英语课文，谁知，“滴滴”，手机提示音响了起来，班长发来微信：“柴柴...

我长大了作文600字11-15

春去冬来，冬去春来；鸟儿走了又回来，回来了又走。不知不觉，我已经从一个咿呀学语，走路东倒西歪的小不点，变成了一个亭亭玉立的大姑娘了。时间如流水，你稍不一注意，他就会从你手中偷偷流过。星期六，我与爸爸妈妈一起打扫了一下家里，整理了一些我小学时候的课本、试卷，准备把它们一起卖钱。免得在家里又占地方有碍事。经过我自己长达两个小时的不懈努力，终于把他们都整理到一起。分为三大类，不要的，要放到地下室的，和需...

一本书的温暖作文600字11-15

每个人的心里或许都会藏着一些暖心的事，它们就像是一颗颗璀璨的明珠，照亮着我们的内心。下面，我要选一颗最大的、最亮的分享给大家。记得三年级刚开学的时候，老师给我分了个新同桌，那就是我们班又瘦又小、不爱说话的女孩——寇子涵。自从和她成同桌后，我从没正眼看过她，总感觉她很不堪一击，瞧不起她。可是有一件事让我改变了对她的看法。那是开学后的第三周，早读课上，我在书包里找来找去，也见不到我语文书的影子，急得头...

办法总比困难多作文750字11-14

“办法总比困难多。”这应该是大家耳熟能详的一句名言吧。我就常常拿这句话来鼓励我自己。记得那天上数学课时，陈老师布置了一些题，我大概看了一遍，都不难，都是前几天学的。我翻开本子，写起题来。我仔细得写着题，突然，一道题难住了我，这个方程两边都有未知数，怎么解呢？我抓耳挠腮的写了一会儿，一点儿思路都没有。我心想：咦？我怎么可能不会呢？我这几天听课听得很认真呀！会……会不会是老师写错了？不应该呀！“好，大...