书包相关作文
原来这里还藏着一份情作文550字01-13
夜深了,我背着书包上学的一幕幕仍在我眼前浮现。早在我上小学时,母亲就在我书包里放上热乎乎的水和一把伞,还检查一下我的东西有没有带齐,她再做好丰盛的早餐,让我吃了,送我上学去。繁忙的马路上她总是犹为小心,红灯从不抢着过。我走到门口,她就烦了,一声声嘱咐直冲我耳膜,如涛涛江水,永不止息,“记得多喝水!”“要听老师讲话!”、“要多吃点蔬菜!”……。我夺过书包,厌烦地跺了跺脚说“好烦,我知道了!”我真想变...
一次开心的体验作文700字01-13
护蛋啦,护蛋啦!今天老师给我们布置了一个特别的作业—护蛋行动。一回到家,我背着书包就冲进厨房找起鸡蛋来。我一眼就相中了一个鸡蛋,他全身都是墨绿色的,小巧玲珑,摸上去光滑无比。我小心翼翼地捧着鸡蛋,把它放到了我精心布置的小房子里。小房子里铺了一些纸巾,还铺上了一层桂花。我心想:“是不是少了些什么?哦,是我还没给他取名字,以后我就叫“糖米”吧。把“糖米”握在手里,我冥思苦想:“到底要给“糖米”画什么呢...
感悟友情的美好作文700字01-13
人生之中,总会有一些美好的东西,比如:美好的风景,美好的情意……而这些美好的东西,总是需要慢慢感悟、品味的,而我觉得美好的友情也是需要慢慢感悟的。那是在一个百花齐放的春天,我约着我的同学一起去公园的八角亭里面做作业。大清早,我就早早地出门赶往八角亭了,他也在那里做作业。我放下书包,也开始做。“哎?我的修正带怎么不见了?”我在书包里翻翻找找,突然发现桌子上放的,不就是我的修正带吗?“拿走了我的修正带...
难忘的十岁生日作文500字01-13
从小到大,我已经领略了十个春夏秋冬的四季变化。2019年2月21日,我迎来了自己十岁的生日。今天,我告别了童年,走进了少年。早上一起床,我就发现了爸爸妈妈精心为我准备的生日墙。只见金黄色的数字“10”贴在背景墙的中央,蓝色的字母“HAPPYBIRTHDAY”环绕在周围,四个墙角贴有我喜欢的卡通大气球,屋顶上还飘着很多的五颜六色的小气球,整个房间看起来的五彩缤纷,漂亮极了!看到爸爸妈妈精心为我布置的...
未来的书包作文400字01-13
现在的书包达不到主人的审美观,而且装的书又不多,有时收书包时有东西会落在家里,书包还很重,把钱装在包里还会掉出来,书包背一两年就不能背了……为了解决这些问题,我要发明种知心书包。这种书包的材质既轻巧又结实,而且还可以反光,反出来的光是彩色的,特別好看!书包有三个按扭,一个是随室外环境调整书包的外形,二个是自己绘画书包的外形,三个是在网上搜图调整书包的外形。为了让书装得多又不会重也不会装不下,所以书...
我与悦读作文700字01-12
悦读是指愉快的读书,读书之间的乐,乐在大开眼界,古今中外,皆浓缩与书中,千山万里,尽了然于书里。读书之乐,乐在悦心,好书是心灵的钙片,读书可以培养高尚的节操。读书之乐,乐在读书!高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”从小就应该阅读的好习惯。小学二、三年级的时候,我特别不喜欢看书,看到树上密密麻麻的字就想睡觉,心想:人为什么要读书呢?不喜欢看书的我除了看学校发下来的课本除外,其他一律不看。每当到了写作...
我变成了一个书包作文450字01-12
一大早睡醒,突然发现自己只有一个圆滚滚的小肚子,我这是怎么了?我面对镜子照了照,发现自己变成了一个书包,而且还是自己的书包,它在我的蹂躏下早已经变得千疮百孔。这到底是怎么回事?我想抗议,却发不出来声音。这时一个男生打开了我房间的门,等我看清他的脸后,感觉十分惊悚……这不就是我吗?“我”粗暴的将所有书本还有铅笔盒尺子等等都塞进了书包里,也就是我现在的身体里,我想说照他这么塞自己快撑不住了,可是依旧发...
一双特别的手套作文900字01-12
凛冬已至,气温逐渐逼近零摄氏度,偶尔天空还会飘些雪花。身上是穿暖和了,可手,却在冻僵的路上越走越远,无可奈何之下,在家中我开始对手套进行地毯式搜索,在拉开床头抽屉的那一瞬间,我看见了一双手套——一双特别的手套。我清楚地记得,这双手套是孙老师送给我的,看着这双手套,往事再次涌上心头。三年级第一次英语测试的成绩使我无地自容,班上七十个同学,三十个满分,我本以为自己也在他们之中,却不想,我考了89分,哞...
读后感的范文作文550字01-12
在炎热的暑假,也许静下心来慢慢看书会是一种解凉的办法,并且比看电视要有用。于是,我在暑假决定看书。我看的题目是叫作《养花》,是著名的文学家老舍写的。读了之后,我收获很大。“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这句话是出自这文章中,对于这句话,我有很深的体会。做什么事都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。以前,我上课的时候不认真听讲,会把一些笔记漏掉。到了考试的时...
书包内的争吵作文500字01-12
一个寂静的夜晚,周围只听见睡觉的呼呼声。唯有小主人的书包还在叽叽喳喳地争吵着。走近一看,噢!原来是书包内各种学习用品在争吵着谁可以当这书包中的“老大”呀!最先发言的是文具盒,只见它气势汹汹地说:“要说谁是‘老大’,你们谁也比不上我!要不是我供主人写字、画画……人哪能获得知识?”文具盒的话引起了周围其他文具的不满。接着的是满腹文采的语文书,她用歌唱般的声音说:“哼!要不是我,主人哪会背诗词,哪会识字...
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