母亲的教育作文550字02-23

“人的胸怀要像大海一样宽广，要能容得下矛盾与不平。”这是妈妈经常教育我的话，也是她身上的闪光点。寒假里，弟弟来我家玩。一次，我正在给心爱的文竹浇水，弟弟悄悄地走到我背后，猛地碰了碰我的手肘，一刹那，盛满清水的瓶子往后一倒，我还没反应过来，“哗”的一声，瓶子里的水一下子溅湿了我的衣服，一股寒意冲我袭来。我愤怒地冲弟弟说：“你这是干啥？你知不知道这样姐姐会感冒的吗？”谁料，弟弟不但不认错，还强词夺理地...

在国防教育中成长作文800字02-22

七月流火，八月未央，在这样一个天气即将转凉的时节里，你如果来到我们学校的操场上，一定会被我们七年级新生对国防教育的热情所感染。这次国防教育磨炼了我的意志品质。我们在教官的带领下学习了军姿、停止间转法、踏步与齐步、敬礼与礼毕等，培养了我们爱祖国、爱人民、爱军队、爱军人的道德情操。顶着烈日，即使汗流浃背也纹丝不动，增强了我们的国防意识、纪律意识和团队意识。对我们来说不仅是意志的磨炼，更是思想的升华、素...

一封家书作文550字02-22

家书，是有游子远在他乡余亲人之间的互相联系。其中包括了游子在外的事情。但家属也体现出了对父母的孝心。自古以来加入即被当为珍宝烽火连三月家书抵万金。可见古人对于一封家书的重视，行人临发又开封，一封小小的家书，用含着多么丰富的情感，马上相逢，无纸笔，凭君传语报平安，所以加入仅仅是一个载体，即使没有纸币也要评估女人传给父母送去一生平安，这平安是让父母放心，既是游子对父母的孝心。家书是古人情感的传递工具，...

珍藏母爱作文1000字02-18

母爱如晶莹的蚕丝，细腻、柔韧，将儿女缠绕；母爱如夏日的凉风，清爽、怡人，将儿女抚摩；母爱如冬天的阳光，温暖、甜蜜，将儿女陶醉。母爱以一种独特的方式存在于人世间，在有形或无形中，都会让人感到温暖和幸福！我的母亲是一名普普通通的农妇，总是老老实实地做着自己的分内之事，过着十分艰辛的生活。母亲瘦瘦的，笑起来露出一排白而整齐的牙齿，眼睛眯成一条线，样子总是那么温柔慈祥。随着岁月的流逝，母亲的容颜已不再年轻...

国防教育有感作文650字02-16

光阴似箭，岁月如梭，转眼间我便上初中了。初中对于我来说一切都是崭新的，拥有很多小学没有的东西，让我感到特别新奇。其中最让我难忘的是——人生的第一次国防教育。在一个刚刚立秋的秋日，夏日的威力还未消尽，每天的太阳依旧毒辣……这天刘老师告诉我们明天就要开始国防教育了。我又激动又担心，激动的是国防教育一定很有趣，担心的是我是否可以坚持下来，但我想再辛苦也没有暑假的时候，我在闷热的球场穿着沉重的冰球装备打球...

读爱的教育有感作文800字02-14

周末，我阅读了吕老师推荐的一本好书——《爱的教育》。其中《内利的保护人》这个故事很让我感动。这篇故事主要讲了：内利是个驼背的孩子，有许多不懂得尊重的同学经常嘲笑、欺负内利。加罗内非常善良，他很同情内利，于是充当了内利的保护人，帮助内利不受坏孩子的欺负，在生活的各个方面关照内利。他们成为了非常要好的朋友。在加罗内的帮助下，内利日渐开朗，加罗内也受到内利妈妈的当面感激。读了这个故事我感受到同学们之间互...

我为祖国点赞作文2000字02-13

【我为祖国点赞】谢靖文上下五千年，中国一路风尘仆仆走来，脚下踏的是深厚的文化底缊。作为世界上的四大文明古国之一，中国的历史文明源远流长。在五千年的历史进程中，中华民族经历了无数的挫折与坎坷，更创造了无数的辉煌成就。所以，我为我的祖国点赞！点赞！为祖国优秀的文化典籍。中国古代文化典籍丰富多彩、浩如烟海。“四书五经”是中国的“圣经”。是被中国人读了几千年的教科书，包含了中国古代的正理想与治国之道；《老...

校庆二十周年典礼作文600字02-13

“啪！啪！啪！”操场上传来了一阵阵掌声，怎么回事呢？原来是我们学校正在举行二十周年校庆的庆典仪式。那一天，吃完早饭，我们就搬着凳子去操场了。一进操场，不一会儿，操场上就坐满了班级的同学，走方阵的同学也在指定的位置站好，主席台上也坐满了从各地来的领导和嘉宾，场上真是人山人海。当张校长宣布：“我宣布，英华小学20周年校庆的庆典仪式现在开始！”操场上三千多名师生同时响起热烈的掌声。在音乐声中，各方阵开始...

亲爱的老师作文450字02-12

说到老师，我就会想到教育了我们四年的老师——丁老师。丁老师有着一张能说会道的嘴。一头乌黑的头发，丁老师性格乐观，我们每次让她生气时，她都不会骂我们，而是让我们自己想想有时还冲我们笑。而这种笑，不是平时那种嘻嘻哈哈的傻笑，这种笑里面充满着对我们的关怀和爱护，更是想让我们懂得“以后不能这样了，要改正。”丁老师的教育方法也非常独特，非常像我们刚学的课文《师恩难忘》里的田老师，丁老师也常常给我们讲她经历的...

批评的权利作文400字02-12

之前网络上一直有一种关于教师是否有权利批评学生的争议和讨论，不少人提出，老师教育学生是天经地义，根本不应该“特此规定”。老师的确在必要的时候有责任批评教导学生，但是随着学生权利意识的增强，如果没有什么明文的规定，或许也是很难进行的。之前教育部印发过《中小学生班主任工作规定》，其中规定“班主任在日常教育教学管理中有采取适当方式对学生进行批评教育的权利”，由此可见，教育部是针对教学中“不敢管”、“不敢...