教育相关作文
新时代,谁来担负起天下的兴亡作文350字11-17
当今世界,看似和平,歌舞升平,其实危机四伏,弥漫着硝烟。可大家不知道,世界并不安全。古人云:生于忧患,死于安乐。可很少有人意识到国防的重要性。想当年二战时期,法国虽然耗费巨资修建了马基诺防线,但是由于疏于国防教育,民众毫无斗志,导致溃败,反观我国,也是阴柔之风盛行,笔者亲历:男生穿着裙子表演,一个没有阳刚之气的国家,是难以在世界舞台上,强硬起来的。到现在,我们国家仅40年的和平啊,战争离我们并不遥...
读《爱的教育》有感作文800字11-17
《爱的教育》是写一个意大利男孩安利柯在男校巴莱提小学十个月中的日记,还包括了父母、姐姐在他的日记本上写下的劝诫启发性的文字,和课堂上宣读的十则“每月故事”。安东利的同学性格各有不同,乐天派的斯戴蒂、依赖卡隆的小耐尼、有很大虚荣心的华蒂尼、爱扮兔子脸的“小泥瓦匠”安东尼奥、喜欢做交易的卡洛斐、十分傲慢的诺琵斯、脸上总是挂着惊恐表情的卡莱可西、贫困伤残但努力上学的克洛西、专心听讲但不爱说话的斯戴蒂、阴...
母亲的教育作文900字11-17
母亲就像老师一样,为我指引前进的方向;母亲就像一片荷叶,不管刮风,还是下雨,她都坚持为我遮挡。过年时,亲戚朋友们都来到我们家做客,表弟、表妹们也都找我玩。于是,我把自己收藏的玩具全都拿了出来,和表弟、表妹们一起分享。我的玩具可多了,有变形金刚、数码宝贝、神奇宝贝等等,其中最引人注目的是“大黄蜂”。所有玩具中,它是我最喜欢的一个。表弟玩了一会儿玩具后,看上了我手中的“大黄峰”。于是,走了过来,对我说...
小梦想,大未来作文700字11-17
我不敢说怎样实现中国梦,我只能去努力完成我的梦。我有梦,有着许多梦。我想穿越到浩瀚宇宙,捕捉星辰点点。我想下潜到无底深海,寻找珍宝粒粒。可现在,我的梦,就是努力完成学业。我们的祖国在发展,在壮大,社会正需要一批优秀的人才为国效力。而我们作为祖国的未来接班人,不更应该发奋图强,为实现中国梦而努力吗?很多人会问,我们只是一介平民,谈何实现中国梦?其实,中国梦并不只是政府和社会的责任,而是我们每个中国人...
到底该听谁的话作文500字11-16
星期天,有个家庭出现了这样的矛盾:孩子想在这天去公园玩。妈妈急忙拿来了帽子扣在他的头上说:“戴上,不然晒黑了难看!”爸爸却不这样想,一把摘下帽子说:“男子汉还怕这点风吹日晒?没关系,晒黑了是健康美。”孩子一时左右为难。“晒太阳容易得皮肤癌!”妈妈说。“那晒太阳还增加抵抗力呢!”爸爸也不甘示弱。最后的结局是孩子难以抉择,公园没有去成。听过这个故事后,大家是不是都想起了曾在自己家中发生过的矛盾教育?可...
参加爱国主义教育实践活动有感作文450字11-16
爱国主义教育实践活动是一场磨练,磨练身体素质,磨练精神意志;更是一次心灵的暴风洗礼,用强劲的气旋刮走如海蛎般贴附在我们身上的软弱,让我们像礁石般坚强挺立。在实践活动的三天里,每天都有夏日的烈阳炙烤着我们,青春蓬勃的热情幻变成挥洒的汗水,在操场上留下青春的印记!“挺胸收腹!”“正步走!”教官铿锵有力的声音穿过焖湿黏稠的空气,像一声响雷钻进我们昏昏欲睡的脑袋,震得我们一个激灵,所有的想放弃、想休息、想...
国防教育夏令营作文400字11-16
依旧是毛毛细雨的天,依旧是昂首挺胸的军姿,依旧是声若洪钟的呐喊和一模一样的我。回顾起昨日的招式,侧转、跑步,一成不变的反复练习,腿脚麻木了,成果令人欣慰。几百人,虽有不同,却在一招一式的迅速上犹若一人。几个声音同时响起,再无杂声,咚咚的脚步声如战鼓般在天边来回震动。我有些乏了,腿脚渐渐支撑不住沉重的躯体,便紧紧抿住嘴唇,闭上眼,不再思索身体的不适,细细聆听教官的指令。我感觉自己在无人的空间,声音一...
好家风助我成长作文900字11-16
家风是什么,这个话题我曾在中央电视台看了几次他们回答让我深有感触,现在,家风已人人关注的话题,一开始,我没太注意,时间长了,也引起了我的思考,并且现在家风在学校以主题班会教育的形式传递给我们。我真的感觉到了家风的重要,它就是一门无言的学说,一个家庭的家风正无声地悄悄地影响着下一代,它可能是让人赞美的,也可能是让人痛恶的,总之,一个良好的家风可以培养出有良好品质的后代。家庭是圃,孩子是苗,家风如雨点...
假如我有傅雷这样的父亲作文750字11-14
假如我有傅雷这样的父亲,我在各个方面,都将受到十分严厉的教育。我将会在这些教育下渐渐成长,或走上不正之路,或走上正确的道路。假如我有傅雷这样的父亲,从一出生,我将会受到史上最严厉的教育。首先,他将会教给我做人的基本道理。可能我将会厌烦这种不断灌鸡汤的教育,但到后期我将因他的啰嗦,觉得习以为常。即使我不再听从,但通过他的反复提醒强调,知识将会潜移默化的转移到我身上。因此如果我有傅雷这样的父亲,做人的...
我心中最美的老师作文1000字11-13
每个人心中最美的人各有不同,而我心中最美的人是我的班主任——马波老师。他是一位平凡普通却深受学生爱戴的老师,他是一位年纪轻轻却教学经验丰富的老师,他是一位家教传统却独具教育风格的老师。他美在音容笑貌。他那张严肃认真的脸上戴着一副眼镜,衬托着他那双明亮的眼睛,一看就是有才华的人。他的两个嘴角总是紧紧闭着,平时不爱说话。可是,在课堂上,他像变成了另一个人,讲起课来滔滔不绝,朗读课文声音异常洪亮,有时还...
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