阅读量相关作文

【篇一:品位书香,迎奥运作文】

为了提高阅读量,我每个星期都要去三味书屋闻书香。去那儿看一个下午的书,让我真正的“闻书香”。

每次一到那,我赶紧跑到二楼,认认真真地挑选我有兴趣的书,“这本书太薄了,这本太幼稚了,这本书我看过了……要不,就这本吧。”我挑了一本不厚不薄的、有兴趣的,很好看的'书,选了一个合适的位置坐下来,津津有味的看起来。“oh,不好!要死人了!”我的五官拧在了一起,“不好!要被干掉了,NO!”我差点叫出声来。这时,情况来了个180度大反转,我的五官渐渐恢复了,“好啊,就这样保持下去,好的,好的,要赢了,耶!”我低声欢呼着,这时发现周围的人都在看我,“你刚才”差点跳起来。”妈妈说,“你怎么回事?”“我太激动了。”我笑着回答。不知不觉,我就把一本书看完了,我起身又拿了一本,再次进入“书境”,“我的天哪,这本书更刺激!”我的心情就像过山车,一会儿绝望一会儿激动,表情估计也跟着变化吧。不知过了多长时间,我看了一本又一本,表情做了成百上千次变化,我抬头一看,已经夕阳西下,再看手表,四点半了,身旁的老妈早已目瞪口呆,半天没回过神来。我说:“老妈,下次再来吧,时间不早了。”“好吧。”

虽然是我主动提出回家的,但我还是一步三回头,希望下次早点到来。”

【篇二:新学期打算作文】

在这春节的尾声,我们又迎来了新的一学期。在这个新学期的来临之际,我为自己的新学期做了一个打算。

我想,大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的`打算。我也不例外,下面我简单说说我的想法吧!

在语文的学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的写作水平。在数学方面,我要做到:课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等,奥数也应当坚持学习!

要想自己能够全面发展,那么所有科目都应该认真学,锻炼好体质,多出去走走,看看展览,掌握好社会及自然知识,扩大知识面,提高自己的综合素质。

我有一个不好的习惯,就是喜欢把看了的书放在箱子里,让它做个美梦,就算过了一、两年也不去看一下,倒是去看电视或者看新买的书,真是喜新厌旧啊!但是现在我要改了,读地越多,知识就越多嘛!

在新的学期里,我要按照我的想法打算去行动,我一定要取得优异的成绩来回报老师和父母。

【篇三:新学期的打算作文】

在这春节的尾声,我们又迎来了新的一学期。在这个新学期的来临之际,我为自己的新学期做了一个打算。

我想,大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。我也不例外,下面我简单说说我的想法吧!

在语文的学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的.词组、句子,提高自己的写作水平。在数学方面,我要做到:课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等,奥数也应当坚持学习!

要想自己能够全面发展,那么所有科目都应该认真学,锻炼好体质,多出去走走,看看展览,掌握好社会及自然知识,扩大知识面,提高自己的综合素质。

我有一个不好的习惯,就是喜欢把看了的书放在箱子里,让它做个美梦,就算过了一、两年也不去看一下,倒是去看电视或者看新买的书,真是喜新厌旧啊!但是现在我要改了,读地越多,知识就越多嘛!

在新的学期里,我要按照我的想法打算去行动,我一定要取得优异的成绩来回报老师和父母。

【篇四:当碎片化的生活遇上我们】

如今是信息科技的时代,我们的生活也越来越“碎片化”。

“碎片化”是什么?我现在都没有弄清。有人说所谓“碎片化”,原意是将完整的东西破成诸多碎块;有人说“碎片化”是我们做事时会在某个不经意间被打断,让我们不得不放下手中的事情去做另一件事情。或许,我们的生活就是被诸多的此类的方法“碎片化”的。

“碎片化的生活”到底好吗?我们有时认为,“碎片化”的生活并不是自愿的,而是受困于当今发达的电子科技产品。可你想过吗?我们在抱怨的同时也在打“王者荣耀”,也在看网络小说,也在微信上聊得昏天黑地。我们在分不清碎片化的生活的利于弊的同时还在继续打碎生活。

对我来说,碎片化的生活也不一定百无是处,它和我们原来的生活一样,都是一种生活方式,关键在于我们自己对这种生活方式的态度。无论怎么样,只要自己能专注坚持,一样可以生活的有意义、有价值。就如那首《题西林壁》中所述的“不知庐山真面目,只缘身在此山中”一样,如果你以旁观者的态度看问题,或许能看清很多东西。

可是,当“碎片化的生活”真正遇上我们时,我们该怎么办呢?这个问题很简单,就如鲁迅先生的那句话——“时间就像海绵里的水,只要挤总会有的”一样,只要好好利用生活中那些被我们“碎片化”的时间,你也能做出一些“伟大”的事情来。

我自认为我算是个利用时间的小能手,就拿阅读来说,我一有时间,就会捧本书来读,诸如《读者》、《青年文摘》、各国名著之类的书籍我都喜欢读。我随时随地都能拿出一本书,津津有味地在书中畅游。在家里,书桌上、客厅里、卧室里、床头上……随处都能找到书。我的阅读量就是在碎片化的时间里提升的。

我想,但我们勤奋、努力地学习或者生活时,那些“碎片化”的时间也会被我们串成美丽的项链。

【篇五:我们总会发现身边的感动】

感动这个话题也算是老生常谈了,但是真正的感动到底是什么呢?不同的人总是有不一样的回答,也许这个感动会让你记上很长很长一段时间,每次想到这个的时候你总会会心一笑。

我就遇到过这样的一个感动,还记得那次考试成绩特别的差,几乎是我进入高中以来最差的一次,我没有办法接受自己成绩那么突然的下降。但是具体原因我又没有办法弄清楚,所以就去寻找老师的帮助。她看了看我所有的成绩的得分,不同种类的题的得分,然后根据我的得分就给我给我不一样的建议,她说你就是阅读不是特别好应该加强阅读量加强词汇量。先是安慰了我一番,然后就帮我一起制定了一个学习英语的计划。她给我的建议就是每天去背英语单词,当然也做一篇完型填空或者阅读理解也可以来增强阅读量。每天晚上找她去检查,她来担任监督我的这个职务,然后有什么不会的可以及时去找她,并且把那里面出现的词汇短语不会的句子都标出来,让她看如果不会的话,她会很耐心的给我讲。就这样我坚持了有一个月了吧!

那段时间特别忙,不仅我忙她好像比我更忙。因为学校也有很多事情需要老师的参与,我记得有一个星期,老师可能忙着去排练,到晚自习下课的时候都九点多了,但是我那时候去找她检查我的作业他还是不在,直到第二天我把题拿到他面前给她看,她甚至还跟我道歉说这一段时间可能会比较忙,但是希望我们能坚持下去,毕竟学习是为自己的,她只是起个监督的作用。每次看完以后她都会跟我说一定要坚持下去。

突然的我觉得老师好像比我更累,但是却愿意花更多的时间去关注我们的成绩,去为我们答疑解惑。也许有的人会说这是老师应尽的职责,但我觉得这是老师在用心做一件事情,她的每一个学生她都是用心去帮助他们,真的希望他们能够考出一个很好的成绩。这一份感动让我受宠若惊但同样的让我倍感珍惜!我很幸运能够遇到这样的老师她可以孜孜不倦的教诲我们,而且愿意花自己私下的时间也要给我们把题讲会一遍又一遍!

就是因为她给我带来的这份感动,让我更坚定了我学好英语的决心,虽然我英语并没有那么好,基础也不是说特别牢固,但是却愿意为此下决心把英语学好,不为什么就为老师的这份坚持老师带给我的这份感动!我觉得她就是感动校园人物,她就是我们英语老师高景玉!

作为学生我们呆在学校的时间要长很多,但是正因为有这样的老师的存在,会让我们觉得校园是一个多么美丽的地方,我们会真心的把学校当做自己的家,更爱这个校园,因为这个校园给我们带来过感动,我们这个校园也一定会因为这些感动而变得更加温暖。同学们打开自己的眼睛,用心去观察总有人会给你带来那些感动。去发现、去寻找一份感动,那份记忆犹新的感动,那份当你什么时候想起,你都会会心一笑的感动吧!

【篇六:我的文学种子】

阳光明媚、和煦的四月天,一个圆圆的小脑袋倒影在书桌一片阳光下,像阳光突然缺了一个角,小人儿挪过桌角,墨水瓶,利落地用牙咬开盖子,顿了顿,咽了咽唾沫,便毫不迟疑地灌下喉去,如饮甘露般地嘴角闪过欣喜的弧度,然后,突然一手丢开墨水瓶,低头就呕了起来,于是,所到之处留下了大小各异的墨迹,大人听到声音,急忙跑来,那个孩子“花”一般的脸颊布满了浅灰的泪痕,张开漆黑的嘴,说:“妈妈,我喝下墨水为什么还写不出你写的那些美好的故事?”

那个孩子就是我。

每每回忆起这些傻傻的事,那些往日的嚎哭便使自己笑得不能自已,“肚子里有些墨水”的文人墨客们都是这样第一形象在脑海中出现的,我喜欢看很多的书,留下许多回忆在脑海中,“文学”是我一直追求的美好世界,即使长大,对它的向往始终似幼时饮墨般纯真而执著。

我崇拜杨红樱,佩服刘墉、毕淑敏,他们让孩子绽颜,让奔赴生活轨道的青年们奋起,让未曾停留的“大人们”回头看他们走过的路,身后的人,明白生活的幸福,成长的积蓄。随着阅读量的增大,那颗心底静静等待复苏的种子,感到丝丝文学清泉的滋润,不安分地扭动起来,它,要萌芽了。

张海迪在《假如给我三天光明》中说,她要好好看看这个世界,看她许多年都未重逢的色彩,这个世界是否像心中、笔下所讲述的那么美好,令人感到幸福,然后会更努力,坚强地追逐梦想,忠于笔下的自己,我想要成为一有梦想,有追求的新世纪青年,为我一直所热爱的文学而不懈爱下去。

“山不厌高,水不厌深”,那些墨香缠绵的纸上之梦随着记忆沉淀而古老升华,伴我一生。

【篇七:碎片化阅读】

坐公交看手机,开车听收音机,做作业时开个小差……我们的生活越来越碎片化。碎片化社交,碎片化时代,这些我并不是很关心,我关心的是碎片化的阅读。

我们每天都会用手机、电脑在零零碎碎的时间中吸收信息,这种阅读方式极不完整、断断续续,但却越来越普及。每件事都有它的正反两面,就像太极图一样,一上一下、一正一反。

我也会碎片化阅读,从中也感受到了一些好处,比如等车、排队,都要时间且不可避免,又不想浪费这段时间,怎么办呢?这时,我就会拿出手机看一会儿书,这让我觉得这些等待的时间不那么无聊的同时也增加了我的阅读量,一举两得,简单来讲就是充分利用了时间,获得了更多的信息。

然而,长时间地碎片化阅读会让人注意力难以集中,渐渐地,我发现我难以像以前那样耐心的看完一本厚书,总是喜欢这本书看了一半,又去看那本书,那本书看了一半,再回过来看这本书,而且,对于那些语言乏味的长篇大论,我已经再也看不下去了。

现在,我正在尽量减少碎片化阅读的时间,虽然这令我的一部分时间没有事干,信息量变少,但是,再想想,碎片化阅读带给我的信息我记住了多少?这么一想,好像碎片化阅读是弊大于利了。

专心等待,多读书,勤思考,这样有助于我们改掉碎片化阅读。希望大家能合理安排阅读时间,做时间的主人!

【篇八:与阅读为友】

“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。”这句话曾经这是我的座右铭,现在仍然是。

我出生在一个普通的农村家庭,没有锦衣玉食,没有舒适的大别墅,可是却有一颗爱读书的心。小时候,刚识字的时候,就喜欢上了书,喜欢上阅读。

我喜欢阅读,不是因为它可以打发无聊的时间,而是可以让我忘却一切,全身心投入到阅读当中,翱翔于知识的海洋,获得更多的精神升华。可是当下很多人忘却阅读,他们认为阅读是可有可无的事,只要把书本上的东西学好就行。其实,这种想法是不正确的。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。如果仅仅局限于课本上的内容,而不去拓展课外知识,可以说,这是一个不会学习的人。记得初中时的一次考试,当时名句默写有一句:“滚滚长江东逝水”,好多人都没有写出来,考完后都抱怨说试卷超纲了。其实,试卷并不超纲。当时我们正在学习《出师表》,那不就自然而然的想到了《三国演义》吗?“浪花淘尽英雄”,不正是这本书的开篇引言吗?可是为什么都写不出来呢?就是因为仅仅重视课本而忽视了课外阅读。如果我们能多花些时间去阅读一些对人生有益的课外书,那将会是一笔无形的资产,使我们终身受益。试想一下,如果每个人的阅读量都提升了,中国的有识青年不就更多了,不就会有更多的人投身于建设中国的伟大事业中,来增强中国的国际地位,使中国屹立于世界之林吗?

古代孙权,虽然有军事谋略,却因为读书少,时常闹出笑话。后来他饱读《孙子兵法》,面对刁难的提问,对答如流,不是得出“一日不见,当刮目相看”的感叹吗?阅读无时无刻不影响着一个人的精神世界,虽然不会立竿见影,但作用也不会轻易丧失,关键时刻,它会发挥作用,使你受益匪浅。

让我们都积极投身到阅读中吧,哪怕每天只有十分钟,都会慢慢积累,变成无形的精神力量,让我们在前进的道路上勇往无前。

【篇九:写作让我出彩】

喜欢遨游在书海里,喜欢沉醉于笔墨纸砚中,更喜欢想象与自己的世界之中。

百分之一的天赋加百分之五十的热爱再加百分之四十九的汗水构成了我的作文世界。从小便喜欢写作,大约初一时有的时候甚至会写到五六千字。俗话说得好,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”因为热爱,才构成了今天的自己,因为写作,才获得了属于自己的荣誉。

小升初时的暑假,书店变成了我的另一个小窝,白天在这里,晚上则回家,就这样日复一日。算了下来,一个月我竟然读了将近五十本书,这大大提升了我的阅读量和阅读的速度和筛选能力,后来的读书生涯,我学会了精读和略读,对于名著,我会仔细钻研,对于一些叙事的书,我会简略地读,并且让自己处在书中的情节当中,想象出情节的场景。因为阅读,给我的作文打下了坚实的基础。

写作时,我会想象出自己的世界,并且讲故事发生在脑海里,最后再用适当的语言进行描述,总之,我会非常沉浸于写作的时间里。而写作带来的荣誉,更是增添了我的热爱,有的时候,我的作文会被当做范文来进行阅读,而且我会参加一些作文大赛,来提高自己的水平,有的时候非常幸运会得到一些奖章,让我的生命更加有色彩。

我会一直写下去的,直到我的生命结束的那一刻。

【篇十:我是一条“小书虫”】

高尔基曾经说过,书是人类进步的阶梯。我们家就有一条“小书虫”。

记得我上二年级的时候,妈妈给我买了一本关于淘气包马小跳的书,我随便翻了翻,嘿,别说,还真有趣!从此我便爱上了看书,爱上了阅读。

随着我的阅读量的增大,要求逐渐提高,家里买的一大堆书已经不能再满足我的需求了。这时,我发现了一块“绿洲”—塘栖图书馆。图书馆里的儿童读物可真多呀!什么国际大奖小说啊,什么趣味班级小说啊,还有一些优美动人的童话,让我眼花缭乱,都不知道借哪本好了!通过一段时间的阅读,我慢慢悟出了一点道理:读书就应该“煮书”,所谓“煮书”,就是要细细品味书中的片段,把句子读透彻了,这才是真正的“看书方法”。

记得有一次,我看了好长时间的书,妈妈叫我别再看了,影响视力,不然没收。哦,这该怎么办才好呢?“叮”,我的小脑瓜里蹦出了一个“小灯泡”!我把书拿进厕所,关上门,开上灯,哈,我在“上厕所”,看你拿我怎么样!就这样,我在厕所里呆了半个小时。“哎,婷婷,你在干什么?”妈妈似乎知道了我的“作案动机”,说。“嗯……我,我没在干什么呀,哦不,我在,我在‘厕所’呢!”“是吗?”妈妈破门而入,看见我这幅狼狈样,哈哈大笑,我的心情似乎也受到了感染,“咯咯咯”地笑了起来,哎呀,现在想起来,真糗!

俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”因为我爱看书,作文就顺理成章地成为了我的强项,这,一切都是多读书的功劳!

一本喜欢的书,就像是一把钥匙,为我们敞开知识宝库的大门,让我们从中挖掘无穷无尽的知识;一本喜欢的书,就像是人生的向导,帮我们找到智慧的源泉;一本喜欢的书,就像是一位良师益友,教导你许多做人的道理。爱书吧,书就像一个可爱的小精灵,它将告诉你无穷无尽的知识;它带你领略人生的真谛;它将会为你展现一个全新的世界!

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