试卷发下来以后作文500字12-04

今天是发试卷的日子。当我来到教室的时候，我看到和往常截然不同的情景。以前教室里的同学们都是热热闹闹的，有的在聊天，有的在追逐打闹，还有的在玩剪刀石头布。可是今天，同学们却都安安静静地坐在教室里，一句话都不说，静得就连一根针掉在地上都能听到。“叮铃铃”上课铃响了，我和同学们都怀着紧张的心情等待着老师的到来。这时候老师笑眯眯地走了过来。我暗暗地想：老师怎么这么开心？难道这次我们考的很好吗？想着想着，我...

面对压力，我承受着作文900字12-04

“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦……”当这首熟悉的老歌在我耳边响起时，我的心隐隐有些痛，是的，这点痛算不了什么，我们还有梦想，我还有梦，牵引我们的脚步，让我们去追逐。在追逐梦想的途中，我们必然要饱尝各种滋味，而这些滋味如鱼饮水冷暖自知。但最后的风雨无阻必须要承受住这种种的挣扎，方可实现蜕变，就像这一次。校园里，树叶全变黄了，不断的落下来。小道上满是枯叶残片，走在上面伴着吱吱的...

一池秋水荡心上作文800字12-04

当那柔和的光从教室的窗斜斜的洒下，您那阳光下温柔的目光，宛如一池秋水荡漾在我的心上……——题记生活被如沙的时光悄悄掩埋，当我们回头寻找时，却已了无痕迹。转眼间，懵懵懂懂的我们已到了初四毕业生的年纪。即使时光一去不返，但当我们真正去聆听和抚摸这初中的记忆时，我们能感受到的，是那朝气蓬勃的青春，是那充满活力的岁月，更多的是那陪伴我们朝朝夕夕的师生情怀……在我的眼中，她一直是位爱笑的老师。一笑起来圆圆的...

记一次游戏作文500字12-04

今天上课时，老师严肃地说：“今天我要和大家一起玩个游戏。”有同学在悄悄讨论：“游戏好不好玩？”“游戏是什么？”有人高兴得在地上打滚，有人像出水的虾连蹦带跳。俞黎杰挑了两本厚厚的书，书上只有文字和数字，还有提示，再也找不出什么喽。老师把书一页一页插进去，过了好一会儿，向书重重地压下去，嘴里不知道在嘀咕什么，像念经一样。老师问：“谁上来拉一下这个本子？”安静的教室突然喧闹起来，同学们争先恐后地举起手来...

神秘的盒子作文600字12-04

“叮铃铃”，上课铃响了，张老师满面春风地走进教室。与往常不同，今天，张老师手里拿着一个盒子——一个神秘的盒子。盒子里装的会是什么呢？我好奇地打量着盒子。张老师似乎看出了大家的疑惑，不紧不慢地在讲台上站好，还故意摇了摇盒子，只听盒子里传出了“咚咚”的响声。嗯，听起来应该是硬硬的东西，但到底会是什么呢？张老师调皮又故作神秘地问同学们：“猜猜里面有什么？”“核桃。”一个男生抢着说。“吃货！”张老师边开玩...

灌县游记作文600字12-04

风轻轻拂过水面，水是青绿绿的，一如翡翠。水流湍急，白浪翻滚，犹如千万匹白马在水中奔腾，正像它的名字——走马河。走马河的水不清，白玉般的漩儿时沉时浮，像绿白菜中的叶茎。岸边的堤岸一片斑斓，灰色的石块和绿色的苔藓参差交织。堤很静，水就似乎动得更厉害了，像镇河神牛在咆哮。水翻腾、汹涌、冒泡，浩浩荡荡地向东奔去。而我们却没任何心思欣赏走马河的美景。下午，我们要体验木工，都在大步赶路。小miu嘟哝着：“我去...

幸福的班级作文1000字12-04

在我刚来到十班时，一切都是陌生的。新班级，新同学，新老师，这一切的一切，都让我站在了一个全新的起点上，我什么都不懂。但经过两年的相处，我懂得许多。在班级与班级之间进行的拔河比赛中，我懂得这是一个团结的班级；在运动会排练团体操时，我懂得这是一个不畏困难、勇于拼搏的班级；在晓玲老师外出学习时，同学们依然可以友好相处，努力学习，我懂得这是一个和谐的班级；在晓玲老师的带领下参加各类社会实践活动时，我懂得这...

有一种坚定叫拒绝作文550字12-04

“拒绝”和“接受”是一对反义词，这需要我们的头脑来明辨是非，该拒绝的时候要毫不犹豫地拒绝，该接受的时候更要爽快地接受。记得三年级时，我特别爱进小店买东西。有一个中午，我和一个朋友大胆地走进学学校门口的小店买东西，结果被值日生逮了个正着，还连累班级扣了分呢！结果我被同学们责怪了，被老师批评了。过了几天，我正走在回家的路上，突然一个好朋友跑过来对我说：“艾雨杰，现在放学了，小店那儿没有值日生，我们去转...

再见了母校作文450字12-04

光阴似箭，时光飞逝。时间就如白驹过隙，不知不觉，我从一个懵懂无知的孩子长大成一个乖巧懂事的大姑娘了；时间就如流水一般是那样的美好，而又那样的一去不复返；时间就像那雨后悬挂在空中的“五彩桥”只要太阳从那白色的棉花糖后面走出时，“五彩桥”就会消失。一想到要离开这个哺育了我们六年的熟悉的学校，与敬爱的老师，亲爱的同学依依惜别，一股不舍之情便油然而生。回首，六年的小学生活历历在目。母校，是您给了我们一个良...

尊敬老师作文800字12-04

蒲公英，有风做它的导师；我们，有老师指引方向。我们是喷薄欲出的朝阳，依偎在天空的怀抱—那天空就是老师，她用深情接纳了我们。老师，一个熟悉的词汇，一个平凡却又伟大的岗位。老师用知识为我们洗礼，用知识为我们铺路搭桥。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对老师的真实写照。老师—是我们“心灵树”上的“啄木鸟”。即使是一丝不易觉察的“病痛”，她也能嗅出来，失落，老师有灵丹；自卑，老师有妙药；骄傲，老师有良方...