蜡烛相关作文
蜡烛作文350字04-01
我喜欢蜡烛,我赞美他。一片灾后的废墟,四周被黑暗吞噬。一只小小的蜡烛点亮了周围,带来微弱的光。他是驱散黑暗的勇敢骑士,是带来希望的爱神化身。给予人们希望,燃烧的却是自己的身躯。当一阵欢乐的节奏响起时,蜡烛晃动着明亮的光芒。伴随着爸爸妈妈的关爱与期盼,他在欢笑声中悄然落幕。或许,他只是生日时的一种形式,但他带了欢声,也为我们带来笑语,更承载了一个个美好的愿望。当我们再一次与蜡烛相聚时,又是在一片黑暗...
停电以后作文550字03-31
你尝试过停电以后的滋味吗?特别是在晚上。这不,我就遇到了。那天下午6点左右,天色慢慢地变暗。我正坐在书桌前写作业,突然,只听“滴”一声,家中所有的灯都灭了。电视关了、空调停了,连妈妈正在充电的手机都无法继续充电了。哦,这是停电了!可是,我的作业还没写完,怎么办呢?爸爸拿来了蜡烛,我借着蜡烛的微光,又写起了作业。蜡烛虽然有光,但我还是因为看不清字,眼睛不断向作业本贴近,好难受啊。写着写着,我陷入了沉...
爱是最耀眼的火苗作文300字03-29
父母就像一根温暖的蜡烛,很耀眼。我觉得爱就是点亮蜡烛的火苗,没有爱,这根蜡烛就不能亮起……父母的火苗,不能陪我们“烧”一辈子,但他们会一直在背后看着我们。时光飞逝,原本活力满满的你们,逐渐有些衰落了,有时还需要我们的帮助。但,爱的火苗仍然是最耀眼、最温暖的。爱的火苗,能让一个人愿意为他的孩子做所有的事情。孩子满足了,但孩子并不知道,父母的“蜡烛”在慢慢消退。转眼间,父母已经满头白发了,但他们爱的火...
懂得感恩作文400字03-26
感恩,一个看似简单的词语,然而,其包含的内容却是深沉的。感恩父母。世界上需要感谢的人太多了,然而我最要感谢的是你们,因为是你们给了我生命,是你们将我从一个幼小的生命,慢慢地培育成人。你们是我的启蒙老师,是我的精神家园。母爱的温柔与父爱的深沉,一天天滋润着我,使我成长、成熟起来。是你们,用言行举止,潜移默化地教育我:做人要坚强,要懂得关爱。感恩师长。有人说,教师是太阳底下最光辉的职业,也有人说,教师...
过年作文750字03-26
过年了,到处是一派热闹喜庆的景象,曾经安静的小山村变得热闹起来了,各家各户到处都在挂灯笼、贴对联、贴福字、放鞭炮,我们家也不例外。奶奶从储藏室拿出她早已经买好的福字,爸爸妈妈又带来了银行送的对联和窗花,奶奶从厨房里拿出来一小碗米粥,又拿了一把小刷子。我问奶奶:为什么要拿粥?要干什么用呢?妈妈告诉我:很早的时候,那时还没有胶水和双面胶之类的东西,人们就是用米粥来当胶水用的。我半信半疑,心里直嘀咕:这...
老师,您辛苦了作文500字03-26
老师是我的导师、是我的朋友、也是我最尊敬的人。今年,我上了五年级,但我一定不会忘记您的恩情。还记得是二年级的时候,我特别胆小,不敢举手发言,但您一次次的鼓励我,让我有了勇气。我学习不好的时候,您每次都会浪费您的时间帮我补习。每一次下了课,您都会和我们一起游戏,上课的课余时间,您还会给我们讲课外故事,增加了我们的课外知识!您从来没有生气过,就算我们有了什么恶作剧,您也不会生气。当您上课严厉的时候,我...
妈妈的爱作文350字03-25
世界上有千万种爱,有爷爷的爱、奶奶的爱、爸爸的爱、妈妈的爱、同学的爱、老师的爱、哥哥的爱……而妈妈的爱最伟大。在生活中,妈妈总对我说:“饭前便后要洗手;不能玩沙,沙很脏;别从高处往下望、跳;要爱干净……”我都听了进去。在学习中,妈妈总对我说:“这个字写直,写字要写得又快又好;写作业时,胸离桌子一拳,头离桌子一尺……”我也听了进去。在品德方面,妈妈总对我说:“要尊老爱幼,与同学之间有了纠纷要自己退一...
啊!原来如此作文700字03-24
今晚放学前,老师布置我们回家做一项小实验,并把做实验的过程写成作文。这小实验是点燃一根蜡烛,在蜡烛前放一面镜子,看看镜子里有多少根蜡烛,然后再在蜡烛后面放一面镜子,该面镜子必须与前面的平行,再看看镜子里总共有多少根蜡烛。老师布置的这个作业勾起了我强烈的好奇心,我恨不得马上就想知道实验中的问题的答案。李老师还说晚上做效果会更好。我着急地盼啊盼,盼着晚上快些到来。脑子里总在想,究竟会有多少根蜡烛,李老...
生活里的“探索家”作文400字03-23
“带着发现的眼睛去观察世界”,在《美丽的春天》语文课上,程老师殷切地点着我们的小眼睛温柔地说。走进海尚广场,商铺的门牌上依次写着“慈海南路##弄”,看着一个又一个“弄”字,我好困惑呀,“去书本和字典里寻找答案”,老师的话适时在耳边响起。经过一番努力,我明白“弄”就是很小的路,古时候叫“弄堂”,在老家骑自行车时,穿过的屋与屋之间的小路就叫“弄”。又有一次去“北欧人家”写作业,坐在高高的小圆桌上,打开...
有趣的科学小实验作文400字03-23
世界上的生物都离不开水,水是生命之源,处处都能见到,可你知道水还能“变魔术”吗?下面就让我们来见证一下吧!老师拿着一个气球,神神秘秘地说:“我有个办法,能让气球放在火上而不会炸!”我们立刻沸腾起来,“怎么可能?不炸才怪……”老师听了,没说什么,拿起气球往火上一放,真的没炸!我们目瞪口呆,老师说因为气球里有水,水把热量吸收了才不会炸。接下来老师还表演了纱布防水、掉头的箭头、水往高处流等节目。最有意思...
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