知识相关作文
春节趣事作文1000字11-18
【春节趣事】吴玥鋡过年啦,红红火火过大年。年的气氛浓了起来,一家家,一户户挂着灯笼,贴着春联,每个人都欢乐起来。我们家也不例外,还特别准备了家庭春晚呢。我和爸妈制定好了节目单,有快乐的三句半、动人的独舞、优美的钢琴曲。晚会要以游戏形式来举办,抽奖是最重要的环节,抽奖的内容和奖品都是个秘密,只有我和妈妈才知道。晚会开始前的这个晚上,我和妈妈开始为大家包装奖品。千万不能让别人看见啊!我和妈妈先把要用到...
读《小格言中的大幸福》作文450字11-18
今天我阅读了《小格言中的大幸福》这篇格言。格言是一种能给人劝诫、激励的名言名句,是人类智慧的结晶、思想的火花。一句闪光的格言,会使人感到前途光明和希望。而对孩子们的学习、生活和品德修养等方面也有着非常积极的指导作用。一句有益的格言甚至陪伴、影响孩子的一生,成为孩子走向成功之路的灯塔。不要放弃这篇作文,把它写完,我们最大的弱点就在于放弃,成功的必然之路就是不断的重来一次。在我们的生活中,总会遇到许多...
书的陪伴作文500字11-17
“书,是人进步的阶梯。”正如莎士比亚所说。世界上每一个名人都是靠读书长大的:如高尔基,他喜欢读书而被打了,身上插了42个木刺,可是高尔基并没有放弃读书,而是每日更加刻苦地读书,“功夫不负有心人”,最终高尔基成为了著名的作家。——这也就是书对人重要的关系,所以我喜欢书。我每天晚上都会看1小时的书,我随着故事情节为里面的人有时感到高兴、有时感到伤心,从一本书中,我得到了许多“长生果”,我慢慢地品尝每个...
我的阅读故事作文初中作文550字11-17
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这都是关于阅读的至理名言。以前,我不喜欢读书,每次拿起书,看着那密密麻麻的字和数字符号,我总是大喊没意思,读书是我最头疼的一件事。妈妈经常为我不爱读书而烦恼。有一天,我刷到一个这样的视频,里面的主持人说:“人为什么要读书,有两点。第一点书那么牛,你为什么不读啊?所谓万般始下品,惟有读书高。第二点读书可以换取利益啊...
我是一个书迷作文550字11-17
书籍是人类进步的阶梯。每一个人都离不开书,因为书中蕴含了丰富的知识,值得你去学习与借鉴。而我,就是一位名副其实的小书迷。我喜爱读书,平时有强烈的求知欲,我恨不得每天在书的海洋里尽情地遨游。我对读书甚至到了痴迷的程度:我吃饭时看书,走路时捧着一本书,上厕所时,也不忘顺手带上一本百科全书!记得一个星期五的晚上,我上完作文课回家,差不多九点了。我冲完澡,便回到房间里睡觉了。过了五六分钟,我悄悄走出门外,...
多读书,受益无穷作文550字11-17
有那么一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”这话并无虚假。读书使我得益匪浅。书,是我们不可缺少的。如果没有了书,就像没有了生命的泉水一样,没有了知识、文化,那就什么也做不成。书籍会使人进步,我们就应该要多读课外书,帮大脑充实知识。我们小学生应该有广泛的喜好,选择一些有益的书来读,这会使我们终身受益。我们读过的书要经久不忘,有些人记性不好,读过书后,过了几个星期,几个月就会把知识扔到九霄云外,这该怎么办...
心中的那片风景作文600字11-17
心中存放着一片美丽的风景,总在不经意间涌上心头。那年暑假,天气特别闷热,没有一丝凉风。整个城市就像一个火炉,热得让人透不过气。楼下杂货店来了一位打工的小姑娘,高高的个子,长长的马尾辫,笑起来很好看。听妈妈说她是个大学生,可是为了高昂的学费,不得不放弃本该玩乐的假期。小姑娘非常勤快,每天天蒙蒙亮,便开始了一天的工作。打扫卫生、上货、理货,一刻也不让自己闲下来。偶尔没有顾客的时候,便捧着厚厚的一本书,...
《快乐写作》——我的良师益友作文900字11-16
自从第一次看《快乐写作》,我就爱上了它。快乐写作?可是我们同学大多最头疼的就是写作了,写作有什么快乐的呢?带头疑问,我翻开了这本薄薄的小期刊。然而,这一发不可收拾,我不可救药地喜欢上了它,也喜欢上了写作,更真正体会到了怎样才是快乐写作。所以一有空闲时间,我就会爱不释手地翻着它,连吃饭时间也不肯放过,它成了我的良师益友。《快乐写作》里面不仅仅有同伴们的作文,还有一些趣味知识,读着它,让我感觉作文原来...
让我难忘的人作文800字11-16
四年级寒假的第一周,我们全家和爸爸的好朋友丁叔叔,一起前往贵州省旅游。丁叔叔身材瘦瘦的,有一张长圆形的脸,像个鸡蛋,眼睛不大,但很有神,说话时语速很快。最让我难忘的是他的历史知识很渊博。在贵州的第二天,我们来到了安顺的天龙屯堡,外观看是好几座石头垒成的大城墙,里面还有一个古镇,当地居民都生活在里面。丁叔叔对我说:“天龙屯堡是明太祖朱元璋为加强在西南的统治,在这里驻军屯垦,用来抵御外军的堡垒。那些屯...
我的好老师作文650字11-16
我有一位敬爱的老师,她是我们的班主任,也是我们的语文老师,我们都亲切的称她为——付老师。付老师中等身材,既美丽又温柔,大大的眼睛,白皙的皮肤,总是扎着马尾辫。平时,一丝和蔼的玩笑总是挂在嘴边。老师对工作认真负责有耐心。上课时,老师总是和我们一起讨论课文的内容,老师朗读课文时,声音优美,会把我们带到一个个美妙的意境中。我们对课文的理解不明白时,她总是结合生活中的小故事给我们分析明白,并且和我们一起讨...
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