当老师不容易作文800字11-23

我最羡慕老师了，老师多威风啊！“调皮鬼”见了老师，简直像老鼠见了猫似的！老师的知识多丰富啊，带着孩子们遨游在知识的海洋里，孩子们的目光里全是敬意！哈哈，今天，我也来尝尝当老师的滋味！我把家属院里的几个小朋友召集到我家，可能是觉得上课挺新鲜，所以他们一进屋就老老实实地坐好了。看着他们恭恭敬敬、正襟危坐的样子，我心里偷偷笑了一下：当老师的感觉真不赖！我清了清嗓子，开始上课。小朋友们都挺直腰背，端坐着认...

给女儿的一封信作文1000字11-22

亲爱的佳佳宝贝：很高兴通过你语文老师组织的家长书信活动，给你写信交流。平常在家里，你可能觉得妈妈是最世界上唠叨的人，什么事情都要说，什么事情都要管，尤其是对你，可以说是全天候全方位的管理。可你知道吗？其实我压力很大，你爸爸在外赚钱养家，教育你们姐弟4人的重担，都落在我一人身上，可怜天下父母心，希望你能尽早体谅父母的不易，逐渐懂事明理。此刻，妈妈在这里既要表扬你，也要批评你。你的性格热情开朗，经常是...

学生期中考作文作文900字11-22

一条界线，划定两种生活。——题记灰蒙蒙的天空笼罩了整个大地，丝丝细雨将树叶洗的发亮。偶尔驻足在校门前，透过那朦朦的雨帘仍可发现门口挂着的各项荣誉，闪动着耀眼的金色光芒。校内的世界色彩缤纷，与校外的世界迥然不同。我感觉校门就像一条界线，踏进去的人带着希望，出来的人怀着信心。走进校门，可以感受到一股书香的气息。朗朗的读书声从远处传来，敲碎了朦胧的早晨，同学们整整齐齐的坐在教室里，期待着新的收获。上课了...

我的未来世界作文500字11-22

我的未来世界是什么样的呢？同学们随我一起看看吧。10年后，我发明了“快速成长剂”，这种药剂只要是生物就能使用。需要用的话，只需将药剂喷在身上，就能快速长大，30岁以前能长到2米高，这还只是人使用的效果。如果是植物，大植物可以长到10米左右，中植物可以长到5米左右，小植物可以长到2米左右；而动物就更大了，使用过这种药剂的蚂蚁竟然能长到蜂鸟一样大，厉害吧！20年后，我的爸爸虽然变老了，但是我和他一起发...

我的理想作文350字11-22

每个人都有理想。有的人想当科学家、有的人想当医生、有的人想当老师，而我的理想是当一名宇航员。我从很小的时候就开始想当宇航员了。三岁的时候，我看到电视上神舟飞船飞入太空，非常羡慕，梦想着有一天也能成为宇航员。妈妈带我去图书馆的时候，我经常借关于天文知识的书籍，了解了许多关于宇宙的知识，比如：土星的光环是由许多许多陨石块组成的，还有我们的太阳系在银河系的边缘等等。这些知识都深深地记在我的脑海里了。有了...

朋友作文作文600字11-22

唯有书本这位益友才会带你去知识的海洋中去冲浪，带你去知识的天空中去翱翔。愿我们每一个人都能和书本交朋友，把朋友作为我们自己的良师益友……知识若是蔚蓝的天空，那书便是翱翔的雄鹰；知识若是巍峨的泰山，那书便是苍劲的松柏。走向成功的路上，没有书这位益友是不可能的。幽默的笑话在书本上展现，伟人的成就亦在书本上展现；人类的文明在书本上展现，上古的史实亦在书本上展现。开卷有益，不论是古典名著，还是海外经典，都...

文言启蒙读后感作文550字11-22

每当和我的伙伴们读起《文言启蒙》时，我都会不由自主的激动起来，因为这些书不仅知识多而且内容也很丰富。比如第一课－－问君子。司马牛问君子。子曰：“君子不忧不惧。”曰：“不忧不惧，斯君子已乎？”子曰：“内省不疚，夫何忧何惧？”（《论语·颜渊》）子路问君子，子曰：“修已以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修已以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修已以安百姓。修已以安百姓，尧舜其犹病诸！”（《论语·宪问》）...

读《窃读记》有感作文550字11-21

读完《窃读记》一文，大脑里定格于一副画面：林海音家里很贫穷，所以只能偷偷在书店里窃读，他喜欢在人多的书店里读书，她也喜欢在下雨天读书，因为这样她既能吸取到知识，又不会被书店老板发现，一举两得，到了晚上，当旁边的饭店已做好晚餐时，林海音才恋恋不舍的离开。我非常欣赏林海音那种精神，为了读书；给忍受许多痛苦。为了读书；她宁可忍饥挨饿也要读书。为了读书；她愿意在书店站两个多小时，也要读书。为了读书；她可以...

无人机作文1000字11-21

【无人机】黄*炜今天又是阳光明媚的一天，我仿佛看见了太阳公公在对我笑。我带着开心的心情参加了一次无人机之旅。我和行文教育的同学们来到“易飞无人机科技馆”后我们听老师讲解了许多关于无人机的知识。接下来我期待的无人机模拟演练开始了！我们拿着专门的遥控器开始操纵电脑里的无人机了，我一次又一次的失败，终于我可以飞的特别好了！虽然是假的飞机和假的场面，可是和真的相比几乎没有什么两样！最激动人心的时刻来了！我...

以器为题的作文作文750字11-21

俗话说得好“玉不琢，不成器。”这句话的意思就是说一块玉不经过雕琢，怎能成为一件完美的器具呢？而我，也曾经是一块“玉”。那是在上小学五年级时，一开学，老师就用铺天盖地的卷子压向了我们，我简直被压得喘不过气来。我因为承受不住太大的压力，就让成绩直线式下降，我仿佛是被打回了原始状态的一块“玉”。每天回到家，妈妈就对我这块“玉”冷嘲热讽：“你怎么这么不上进呀？”、“你看别人家的孩子”，“你怎么会差成这个样...