初一竞选班长演讲稿作文650字11-04

亲爱的老师、同学们：大家好!我是***。我一直坚持为全班同学服务。老师给我的评价是：做事认真、主动，组织能力强；同学们给我的评价是学习成绩好，举止大方；我给自己的评价是：充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。又一个秋天来到了，鲜艳的红领巾又一次提醒我：我应该为更多的同学服务。所以，我再次抱着极大的热情参加大队委的竞选，因为我从自己的工作中、从为同学服务的过程中学到了本领、提高了水平，得到了快乐。于是今天我...

细数光阴的故事作文900字10-29

六月的微风中，我又一次背起书包走在前往长二小的路上。路边，那棵金桂树这个时候还没开始打扮自已，还朴素的很，但我依然感受到了她的气息，那么亲切！一年又一年，我在长大，她也在长大。春天，桂花树上洒落的点点晨露，无数次粘在了我的发梢，茂密的枝叶间亦躲藏着我和小伙伴们那无穷无尽的嬉闹声。深秋，桂花盛开，满目堆着叠翠，那一簇簇米黄色的小花，那么素雅、大方。我和小伙伴们攀爬到她的身上，撒着娇，没够似的索要着她...

心梦圆作文900字10-16

她是学校舞蹈队的一个芭蕾舞队员，曾经参加过国家级比赛还得过二等奖呢！她也是一个乐观、开朗的女孩，在校园的某个角落总能看到她熟悉的身影，总能感受到她带来的快乐。然而现实是残酷的，在一场无情的车祸中，她的一条腿失去了走路的能力，更别说跳芭蕾了。当她知道自己伤情后整个人傻了，脑海里一片空白。她不知道以后的路该如何走下去。要知道这条腿对于她来说是多么重要。那一瞬间，她想到了死。她多次用不同的方法想结束自己...

《藤野先生》读后感作文650字10-12

暑假阅读了不少好文章，给我印象最深的是《藤野先生》这篇文章。主要讲述鲁迅先生在日本留学时期，遇到了一位名叫藤野先生的老师，鲁迅先生回忆了与藤野先生之间的故事，表达了对恩师的深深怀念。鲁迅先生因为父亲受病痛折磨而萌生了从医的想法，于是去日本求学。在日本仙台医学院，鲁迅先生刻苦学习医术，准备学成后报效祖国。但是，当时日本有些人歧视中国人，说什么：“中国是弱国，中国人自然就是低能儿……”这让鲁迅倍感痛苦...

我身边的好老师作文800字10-12

一世艰辛，默默的把知识奉献，文明的使者，辛勤的园丁，灵魂的工作师，莫过于您，我亲爱的老师。步入初中，三年的生活转眼就要成为过客消散在我的回忆里。在这个天真如梦的时段，我最感谢的便是我的恩师，他们用真诚付出着，用汗水挥洒着，有着蜡烛般的明亮，有着落红般的无私。我将要离开了，我尊敬的老师啊，我舍得吗？首先，我要感谢三年以来一直陪伴着我，鼓励着我的班主任——李老师。她性格十分和气，身材高挑，一身优雅的装...

二十年后重回母校作文800字10-01

光阴似箭，转眼二十年了。二十年来，虽然在学业上有了骄人的成绩，在工作上有了成功的业绩，但是却总是难忘母校的恩典。偶然的机会，我被安排来母校视察。带着这份期待我兴奋不已，彻夜难眠。从省城来故乡的母校，驾车需要半天。早晨，我带上秘书与文员，一起驾车回母校。汽车行驶在高速公路上，风声呼呼而过。我在车内思绪万千，母校的点点滴滴勾起了我太多太多的记忆：“小明，你怎么脸上有花纹？＂我笑着指向同桌小明的脸问。小...

青春的主旋律作文1500字09-24

太阳赐予我日光，它照着我，我望着它，它是我心中的梦想与期待。近了，近了，伸出双手，抓住它，狂欢吧！——题记少年时代还未来得及用花环打个句号，青春就用滚滚的雷声另起一行了。有些时候会傻傻的问自己，被我们口口声声说着的青春究竟是什么。现在我想，我们坐在椅子上，谈笑风生地交流着，脸上洋溢着温暖的微笑，这便是青春；当我们走在大街上，互相捉弄着闺蜜好友，快乐地玩耍着，这便是青春；当我们站在阳光下，穿着校服挥...

这样的人让我尊敬作文900字09-02

我的恩师姓王，教语文的，大家都尊称他为“王先生”。如果可以，我愿意用世上一切美好的词汇形容王先生，因为先生是我最尊敬的人。是先生用温柔拥抱了我，那种温暖我永远铭记。此时此刻的我正身处办公室，试卷上的红叉触目惊心。想努力用眼泪冲掉悲伤，却无事于补。语文就是个妖魔，一次又一次吃掉我的努力，却什么也不吐出，老师肯定对我失望了吧。我垂头丧气地站在王先生旁，享受着暴风雨前的宁静。豆大的雨点没有如期而至，落在...

人之常情作文900字08-24

他出生在普通的百姓家里。父亲每日朝起而暮落归，母亲在家里纺纱织布，从小懂事的他从不让父母担心。十年寒窗终于博得功名，他状元及地，皇帝钦点他为新科状元。那天他风光无限，巡游时人们高声呼喊，他只是微笑点头示意。了要去拜访恩师，从谢栽培之恩。“先生在上，请受学生一拜。”他还是那样对先生施以大礼。先生本是朝延元老，辞官后游山玩水，也做得陶渊明第二，活得倒也逍遥自在。那日先生在山中游玩，偏风雨大作树林里黯淡...

难别离作文750字08-22

时间煮雨，年少轻狂，那一年，说好不分离，岁月的河流却依然翻涌。六年的小学时光恍若电影，一幕一幕在眼前闪过，留下的只有那一本本同学录，还有那说不出来的味道……六年前，我们怀揣着兴奋与憧憬踏入“方城”，跨进了小学的大门。从此，手持金钥匙，乘坐白天鹅，遨游浩瀚知识烟波成了我们方城人的追求；从此，我们开启了春读梧桐、秋读银杏的多彩年华。六年后，当年那略微懵懂、略微羞涩的好奇小儿郎早已成长为胸怀抱负、腹有诗...