在路上作文800字01-05

“路”乃是“足”与“各”所组成。——题记晏殊曾有“小园香径独徘徊”的诗句，他是一代大臣，徘徊在忧国忧民的路上。我走在从童年到青年的小路上，那是属于我的人生之路，注定是一条人迹罕至的路。看着眼前“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的美景，逐渐变成“碧云天，黄叶地”的暗淡，似有什么随着年华的流逝而一起失去了。“落红无数”的凄冷，“天涯芳草无归路”的愁思，充斥在这青春的路上，徘徊着，迷茫着，不知路在何方。...

阳光抚育着我们成长作文550字01-01

在我们的生活当中，一定会有一些像阳光那样温暖的行为在照耀，呵护，抚育着我们成长。那就是我们常说的一个字“爱”。爱表现的方面很多，在家爱家人、父母；在校爱老师、同学。然而，生活中处处都体现着人与人之间的爱。在公交车上，给老人孩子让个座，这就是爱；在家里，帮父母干一些力所能及的事情，这也是爱。记得有一年冬天，天气特别冷。我有一天晚上发高烧，特别难受。妈妈着急的不得了，因为爸爸有在家，外面又下着雪，怎样...

快乐的春节作文450字12-27

中国是个历史悠久的国家，传统文化更是源远流长，绚丽多彩。如剪纸、陶瓷、戏剧、国画，还有端午节赛龙舟，元宵节闹花灯，其中最值得一提的就是春节了。春节前，购买年货是我最开心的事，我和爸爸妈妈一起去超市，超市里人山人海，看着应有尽有的商品，我和爸爸妈妈拿了两个推车，我和爸爸去了零食区，妈妈去了蔬菜区，我和爸爸买了我们最爱的零食，我们去收银台买单的时候，看见收银台那边已经挤满了人，像一条条龙似的，我们等了...

游杭州宋城作文900字12-26

今年农历正月初六，我们一家去著名的旅游景点杭州宋城游玩。早上，我们早早起来，经过了两个小时左右的车程，终于到达了目的地——“宋城”。一进门，便看到了八个醒目的大字“给我一天，还你千年”。当时看着这句话，我一直琢磨不透这是什么意思，但也无心过问。宋城内无论是服装、道具还是建筑都和在电视剧中看到的宋朝差不多，使我仿佛坐上了时光车回到了宋朝。宋城有许多小型的表演，例如：《抛绣球招女婿》、《铡美案》、《锅...

圆的联想作文650字12-26

圆是什么？圆代表什么？生活中，有许多东西是圆的，也给我们带来方便。圆圆的苹果，圆圆的电扇罩，圆圆的脸盆、盘子等。圆在生活中用途也很广，很多东西都离不开它。圆可以联想出很多看得见的东西，圆还可能是许多看不见但能感受得到的东西，并且有着不同的含义。圆也是一种忍让和包含。听一位老师讲一件小事，她把车停在花坛边等儿子下晚自习，另一辆车从花坛边绕过逆向行来，这样把别人的路挡住了。那个车主毫不客气地说：“哪有...

这个仪式，让我懂得包容作文900字12-23

仪式一词，可大可小。大至国旗招展，庄严肃穆，小至汉服束腰，似简而深，但于我，后者则是一场意义非凡的仪式。第一次穿汉服便醉倒在中华传统服饰之美中，锦缎轻纱，好不秀美！然而身穿汉服出门多少还是需要些勇气，在门口踌躇一番，还是耐不住社员们三催四请，开始了第一次社团活动。社长见我们五花八门的束腰方式，不禁浅笑出声，“大家跟我重新束一遍腰吧，我看大家束腰的方式都不太对。”社长抬起手，耐心的教我们如何正确束腰...

玩的真高兴作文900字12-22

“嘻嘻哈哈”，大地都快被掀翻了，鬼子进村了？不会吧，还是进四二中队看看吧。四二班里举行了一场“哄笑大堂”活动。温和的语文老师——顾红霞在给我们玩一个游戏——“名堂喜剧人”。老师咳了两声，开始说话了：“小朋友们，听好啦，你们要清晰的告诉我你们名字的含义。”同学们议论纷纷，七嘴八舌，一句话也说不出来。只有一位同学说了“soyes”。他斩钉截铁的说，我，何易柏。何……，大家疑惑不解的说：“快说呀”。我又...

老师的评语温暖了我作文600字12-18

总有一段文字，殷红的笔墨挥洒于字格之间。老师写的那句句评语，在不禁意间温暖了我，使我明白了爱的含义。师，授业解惑，生，明理修心，我们在这里，相遇，相识，相知，难道不是一种缘分吗？就在我们这场相遇中，都有一个共同的美好回忆。当时站在讲台上，头低得很低，两手攥的很紧，在这个恬静的教室里，我的身影显得格外寂静，全班的眼睛都盯着我，使我额头顶细密的汗珠汇成一条小流，老师间此情景，便叫我先下去，骤然，全班哄...

博大精深的汉字文化作文650字12-16

汉字是跳动的音符，是美妙的节拍，它们组成了中国文化这一乐谱上最伟大的旋律。汉字是中华民族智慧的结晶。它的构造复杂多样，令人惊叹不已。汉字，是中国人宣泄喜怒哀乐、传承中华文明的特别载体。不少汉字有着美丽的由来。“旦”字，一个十分简单的汉字，但它却有着深刻的文化内涵，“旦”在汉字中有“早晨”的意思。“一”代表地平线，“日”表示“太阳”。这样形象生动的结合在一起，不仅美妙、精巧，还将一些自然现象融入到了...

身边的文化作文1000字12-13

小时候，上学的第一天妈妈便对我说：“你要好好学习，将来成为一个有文化的人。”当时的自己，年幼无知，并不懂这句话的含义，只是把文化这两个字牢牢的记在了心底。长大后，老师常对我们说的一句话便是：“你们要好好学习，将来成为一个有文化的人，这样才能过上更好的生活，才能为祖国做出贡献。”文化，这个妈妈从小就对我说的两个字，这个老师常常强调的两个字，我却并不懂它的含义，于是我跑去问老师，老师说：“文化就在我们...