家长相关作文
我清楚的记得什么作文300字08-20
在我的童年中,有一件事让我深深的刻在心里。在一个晴朗的天气,我和我的小伙伴不小心把邻居的葡萄都给摘下来了。葡萄还没成熟,就被我们丢的满地全是。那时我还一时糊涂,那时心里想,那个邻居会不会来找我呢?那一天,我下楼玩,小刚一直在说我,当时我挺不住,我就拉一把葡萄往他身上扔,他也把一把葡萄往我身上扔,咱们当成了一个游戏玩。不一会,一个老太太下来啦,她说:“你们家长是谁?”我说:“我住十二楼。”这样,我像...
读《樱花巷的秘密》有感作文400字08-20
今年暑假我看了一本非常有趣的书《樱花巷的秘密》,起初我只是被书名吸引,后来看了之后,简直欲罢不能。里面的主人公是一个叫安琪儿的小女孩和一个急切望女成凤的妈妈。安琪儿的妈妈为了让安琪儿赢在起跑线上,不输给别的小朋友,强迫她喝“智慧汤”,扎“智慧针”,还逼她去“小天才培训基地”……但这一切其实都是假的,所谓的“专家”是学校门口卖棉花糖的小贩,“博士”是卖假耗子药的小贩,“智慧汤”也只是可乐加了姜而已…...
高考补课动员大会作文650字08-20
高考补课动员大会今天我们学校开展了“高考补课动员大会”,虽然我不太清楚这个名称的含义,但我也深深感受到了高考来临的紧张气息。早在上周,我们高三各班就分成了不同的队形,排列整齐,并让各班自己准备口号,然后按顺序走过学校操场,像阅兵一样。老师还说让有些家长来学校和孩子一起参加,也可以录一些视频发给老师,她做成视频后给我们播放。今天就是这一重要的一天了,下午上了两节课后,我们纷纷来到操场,站到了提前训练...
就这样幸福地长大作文900字08-19
我非常庆幸我能生活在这样的环境中,不论儿时,还是现在……——题记儿时河畔,樟树,清风徐徐,天空如同蔚蓝和大海。几个孩童在树前的空地上,追逐着,闹着欢叫着。粗壮的树干布满了深褐色的皱纹。顽皮的孩子攀在树枝上观战,好动的孩子在空地上互相踩影子,直至精疲力竭了,我们便趴在石滩(河流的名字)的大石头上晒太阳。日当正午,家长的喊声随着菜香传来,我们一骨碌儿爬起来,结伴而行。吃饭时,我是坐不住的,我端着碗,踮...
《金色记忆》观后感作文2000字08-19
【篇一:《金色记忆》观后感】在电影《金色记忆》中,树人中学“兄弟连”篮球队的名球员之间的友情让我赞叹不已。他们共同学习,共同进步,共同努力和共同患难,真不愧他们的推崇的——“无兄弟,不篮球!”然而,电影当中也有让我异常揪心的情节。电影中的主人公梁晨,各方面成绩优异,是老师和家长心中的好学生和乖儿子。可是在一次关系到高考加分的篮球赛中,由于梁晨的失误,导致“兄弟连”队仅获第二名,这使外表坚强,内心脆...
小学:家长不在的时候作文800字08-19
小学六年级作文:家长不在的时候无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的小学六年级作文:家长不在的时候,仅供参考,希望能够帮助到大家。今天是星期天,我早上起来已经九点多了,我走到客厅,看到桌上放着一张字条:今天我加班,下午才能回来,桌上有家里的钥匙,自己一个人在家要注意锁...
围绕中心意思写作文作文500字08-19
愁中华汉字博大精深,每一个字都有它独特的含义,而在这众多汉字里,唯有一字令我印象格外深刻,那便是——愁。愁,愁,愁,愁白了头。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”那时的我怎一个愁字了得!记得有一次,我忘记带告家长书了。老师说今天必须上交,这可着实令人发愁。我暗暗沉思:让家长送过来吧,无法联系,因此不能实行;向老师再讨一张吧,家长签名又难以冒充……如此想来,应当如何是好?教室吵吵闹闹,听着令人格...
发色让我与众不同作文500字08-18
我可以说,一个学校的人都没有我这样的发色——棕黄色的,这让我与众不同。在小学的时候,每个学生周一都要穿校服,而且放学的时候,还是要排着队出来的,家长们根本看不清自己的孩子在哪个班。而我们班就不一样了。我班同学的家长,只要一看见我,就知道自己的孩子放学了。后来大家都说:“小黄毛,这六年多亏了你呀!你就是二班的标记。”我上了初中,天天穿校服,在上体育课时,大家打篮球都想和我一队。这并不是因为我打球好,...
陪伴作文450字08-17
人是社会的最高级动物,又是孤独感极强的动物,希望有人在身边陪伴,不然我们可能会觉得很难受。当我们能够去陪伴一下有需要的人,就能够减少他人的孤独感。我体会到了陪伴的意义。假期里,我与妈妈陪外婆去了一次短途的旅行,外婆过得很开心。通过这次旅行,妈妈教会了我为什么要陪伴。妈妈告诉我,老人需要陪伴,是因为老人年纪大了,行动不便,少于出门,我们不能抱怨老人给不了什么。我们要多陪伴老人,带给她们温暖和快乐。生...
我们是“兔子”还是乌龟作文600字08-17
大家都听说过乌龟和兔子赛跑的故事:乌龟在赛跑中坚持不懈,取得了成功。兔子本来跑得快,可是因为太过骄傲自大,半途松懈,失败了。许多家长都以乌龟教育孩子,要坚持不懈。乌龟本身没有才华,需要从基础开始,一点点地向高处“爬”。乌龟每一方面都需要天天向上“爬”,兔子则是一些天生优越的人,可以从高处开始上升。可是有一些孩子本身属于“兔子”,拥有某一方面的才华,但家长就是没发现,错把孩子当成“乌龟”,那才华不是...
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