陌生人的帮助作文450字11-11

生活中总会遇到一些事情，就像是在马路上摔了一跤，陌生人前来帮助，而对陌生人产生了美好的印象，像是在空地丢了东西，陌生人也会热心地前来帮助我们。记得那是一个风和日历的下午，我急急忙忙地如箭一般，奔到了图书馆，开始与同学会面。我们在图书馆里待了一个半小时后，准备离去，却发现了我的文具不见了，我顿时脸一拉，眉头紧皱，嘟着嘴、垂着下巴去找。这一幕被一位小姐姐看见了。向我们了解了事情的经过后，也前来帮忙，只...

校园义卖作文作文900字11-11

星期三下午，我们学校组织了一场别开生面的义卖活动。这次义卖与往年相比，规模大了许多，全校六个年级的学生及老师们都参加了这场义卖活动，比上一次活动多将近600人，商品五花八门，琳琅满目，看也看不完，数也数不尽。义卖前几天，走廊里、楼梯口都贴满了一张张精美的海报，那可是同学们自己亲手制作的海报，有的写着推销用语，有的画了创意十足的图画，还有的写着兜售的内容。我们小队的海报花了一个下午的时间才完成呢！终...

文具的诉说作文350字11-09

“叮零叮零”上课了，同学们兴高采烈地去上体育课，只剩下了教室里的文具们正在讨论问题，它们吵得不可开交。一块蓝色的橡皮说：“我的小主人对我特别的好，每一天用完我就会给我用暖和的温水来给我“洗澡”可舒服了！”说着便得意洋洋地大笑起来“我可就和你不一样了！”一块旧旧的的橡皮说：“我每一天都要受很多的病疼，主人每天给我用铅笔、钢笔给我身上扎了很多洞，可疼了……”说着便露出了自己的那扎满了洞洞的身体，流下了...

文具想象作文作文400字11-09

一天晚上，文具们发生了激烈的争吵。它们在吵谁的作用大。橡皮大声说：“我的作用最大，如果主人写错了字，我就……”还没等橡皮说完，铅笔就接着说：“你干的那点儿事根本不值一提。我能写出漂亮的字，你行吗？”尺子接着说：“我的作用才大呢！我能画出直直的线，看着都让人赏心悦目，你们可以吗？”这时，圆规大叔来了，对文具们说：“你们明天交换一下各自的'位子，试试看？”于是，文具们交换了位置。第二天，要写字了铅笔没...

走进爸爸的童年岁月作文450字11-08

爸爸五年级时还没有英语课呢！他们并不像我一样，才三年级，就开始上英语课。那时条件差，爸爸初中才上英语课。回到现在想一想，我觉得我们这一代还是很幸运的，小学就可以学英语了。爸爸放学时，不像现在我们班同学一样，一回到家就打开电视，或去看手机，而是放下书包，跑到外面和小伙伴们一起捉迷藏、打野战，有时还会抓起地上的泥巴，捏一些小动物，或者捏一些碗。我觉得社会变化的很快，学习压力和以前完全不一样，需要更多的...

消失的大雪作文550字11-07

星期六晚上，我心不在焉地坐在书桌旁，摆弄着手中的文具，迟迟不想写作业，就这样一直拖到了深夜。星期天早晨，我是被窗外的白光惊醒的，起身拉开窗帘，好一个银装素裹的世界。雪花还在漫天飞舞，像是在空中舞蹈，又像是在嬉戏玩耍，我感觉自己仿佛进入了一个梦幻般的冰雪童话世界。这样的大雪我还是第一次见到，看得我都忘记了写作业的事。午后，雪停了，楼下渐渐热闹起来，小朋友们在打雪仗、堆雪人。我想起上次堆雪人是幼儿园时...

托物言志的作文350字11-03

在宁静的教室里，粉笔是那么的不起眼，很少有人会注意到它。可是，到了上课时，它就成了至关重要的不可或缺的一份子。它虽不像同学们琳琅满目的书籍那样受到追捧，也不像花式各样的'文具那样受到抚摸，可它也凭着自己纯净的品质，受到老师的重用。粉笔，为我们传播知识耗尽了生命。它任凭老师紧紧地掐住喉咙，被两根手指控制着，把它的头抵在黑板上，不断地摩擦，摩擦……当一个又一个的文字在黑板上呈现时，它的身体也在一丝一丝...

文具童话作文作文400字11-02

故事发生在上个周末，小主人在马路上捡到一个文具盒，可环顾四周没有发现人影，就把它带回了家。这个文具盒里有许许多多的文具，它们各有各的用途，看上去再不普通不过了。可是有一天，它们开始了激烈的争吵。原来是它们都觉得自己的用处最大、最多。之后一场激烈的辩论赛就这样开始了。铅笔抢着发言：“小主人每次写作业都用我，所以我的作用最大！”“你每次出错都是用我来修改，所以我的`用途最大！”橡皮抢着说。转笔刀这会儿...

文具童话作文作文350字11-01

大家好，我是一块人见人爱、花见花开、车见能爆胎的U盘橡皮。我头上戴着独一无二的白帽子，它是我的小主人给精心挑选的小帽子。我和我的兄弟姐妹住在主人的文具盒里，里面有我的尺子大哥、画笔姐姐、红笔阿姨，还有我最友好的铅笔老哥。我身上有着像龙一样的花纹，我个子矮矮的，身材胖胖的，在文具村里有着“最胖文具”的符号呢。我希望小主人能对我好一点，我在文具盒里的.时候，小主人老是晃来晃去的，弄得画笔姐姐和铅笔老哥...

文具想象作文作文450字11-01

深夜，全世界都安安静静的，而我的文具盒里还吵吵闹闹。首先发言的是钢笔、中性笔，它们说：“给主人最大帮助的是我，如果没有我，主人每次考试必须要抱个鸡蛋回家。”“不可能！”涂改液、可擦棒、修正带一起反驳钢笔和中性笔：“如果没有我们，主人的作业和试卷就是一堆‘烂泥’。”尺子、铅笔和橡皮一把鼻涕一把泪的说：“要不是我们，数学要画图必定一团糟，主人刚开始的文具就是我们呢！呜呜……”“是我！”“是我才对！”“...