北京的沉静作文750字01-09

一提起北京，脑海里便是高楼耸立，车水马龙，灯红彩绿，人声喧闹。多少人离开故乡在此奋斗，多少人在此泪落衣襟，多少人在此开怀大笑。哪能说北京是沉静的呢？可在我眼里，这座城市是沉静的。是需要用心去感受的。你可能见过车水马龙的街道，但你可能未曾见过空无一人的街道。你可能见过白天里游人多的数不过来的长城，可你却未曾见过黑夜里长城的叹息。你可能见过数万人人声鼎沸的万事达球场，可你却未曾见过平日那里积攒的汗水与...

笑作文作文400字01-09

笑，是人间最美的语言，笑是鼓励，笑是温暖，笑是爱……笑让人充满活力。幼儿园时，我整天不想上学，每到早上都是以泪洗面。到了班级门口，更是哇哇大哭，那时幼儿园老师总是以笑盈盈的脸蛋来迎接我们，老师的微笑让我感受到了温暖，即使妈妈离开了，幼儿园老师的微笑也会伴随我度过美好的一天！上了小学，老师不会像幼儿园老师这么有童趣，我们的人生开始了一个新阶段。有一次，我考试考得很不好，连上课都垂头丧气的。可是老师上...

感受快乐作文500字01-07

快乐是什么？以前我什么都不懂，跑去问姐姐，姐姐说：“读书最快乐”。跑去问哥哥，哥哥说：“友谊最快乐”。跑去问爷爷，爷爷说：“乐于助人最快乐”。快乐到底是什么？读书快乐，“书是人类进步的阶梯”，所以我家有许多书，作文书、四大名著、神话故事……多得数不胜数。我爱看《红楼梦》，我爱看《格林童话》，我爱看《十万个为什么》，我爱看……。我的外号叫做“小书谜”，只要见到有什么好书，就一定会看完再做其它事。记得...

新班级，新感受作文550字01-07

8月31日，我们重新踏入了校门，从一名七年级的“小鲜肉”，一跃成为了八年级的“老腊肉”。新的班级，新的同学，新的生活节奏都让暑假慵懒惯的我有些兴奋，还有点喘不过气。早读。班主任坐在讲桌前，似弓，目光就像巡照灯在下面扫视，那双火眼金睛不放过每一个偷懒的学生。我们卖力地读着优美的文字，尽情地领略作者的豪情壮志，郎朗地读书声弥漫整个校园。各门学科和老师都非常有趣。数学老师总挺着有福贵态地肚子，用手撑着丰...

感受友情作文450字01-06

“铃——”一声清脆的铃声划破长空。同学们以飞快的速度冲出教室，有的同学去抢篮球场；有的同学冲回宿舍……才过了一会儿，教室里只剩下寥寥无几的几个人了。这种场面我已习以为常了，我经常坐在这空荡荡的教室了做作业，有时候会和朋友们一起在操场上蹦蹦跳跳，很快，时间就过去了。我和朋友们一起回到宿舍，收拾好东西，准备洗澡了。这时，天渐渐黑了，日落残留的几抹红霞还挂在天空中，不曾散去，而宿舍里的同学基本上走光了，...

豆腐心作文900字01-06

我如黄豆，她是磨盘，耐心研磨，再研磨……——题记热辣辣的太阳高挂天空，风儿好像故意隐匿了踪迹，一丝一毫都感受不到。漫长又炎热的暑假，无所事事了一个星期之后，我心血来潮想去挣点零花钱，于是提出要跟母亲进厂找点事做做。“你确定？你要是能够坚持得了三天我付你加倍工钱！”母亲的刀子嘴让我顿时好受伤。“我不会让你看扁的！”得到了母亲的同意，我便雀跃地跟着她去工厂。这是一个服装厂，厂子的规模比较小，一进去就感...

在校园里我感受到了幸福作文600字01-05

大树的幸福是能茁壮成长，鱼儿的幸福是在大海里自由自在地遨游；花儿的幸福是被太阳公公温暖的阳光哺育着……而我的幸福是因为我是美丽校园中的一员。开学了，我们又回到了美丽整洁的校园里上课。同学们休息了一个假期，都攒足了劲，准备汲取精神食粮。这一天，老师带着微笑走进了教室，一节我盼望的语文课即将开始。古诗背诵就开始上新课。老师问出问题后，请小组交流，如果答案不同的小组就举起手示意。而正好，我跟我的同桌的答...

感受亲情作文500字01-05

有时亲情不一定用语言表达，一种行为也可以，哪怕是个很小的孩子，也一样可以表达亲情。我的妹妹，一周半，叫豆豆。她很可爱，她虽然穿的不是最好的，长得不是最美的，但是我最喜爱的人。“啊！困死我了！我去睡了。”我扑到了床上，渐渐地我睡着了，但我睡着睡着却隐约感觉到妹妹爬到了我身上，还说：“姐姐，觉觉，嗯，嗯，嗯……”还一边拍着我，接着又说起了“乖宝宝！”还摸着我的脸。当我似睡非睡，似醒非醒时，感受到妹妹用...

满分作文作文450字01-05

爱，像初春的阳光，温暖地照耀着人们冰冻冷漠的内心;爱，是振奋人心的鼓励，让人有无限的力量去面对一切的困难。人们在来到这世界时，就感受得到许许多多、温暖人心的爱。父母亲的那双手，为你不停地奋斗、打拼，这不就是爱吗?同学在你陷入困境时，伸出援手，给予鼓励，那不就是爱吗?爱，充满于此世中，只是有人感受不到，并且拒绝它们。那些常说“没人爱我”的人，有试着打开心房去爱别人吗?如果没有，他们就没有资格说这些丧...

感受诗词中的温暖作文700字01-04

傍晚，我遨游在诗海中，欣赏它的温暖。细细品读诗词，它的温暖令人回味无穷。“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。”我随着诗人来到桃花潭边，潭水清澈，杨柳依依，在风儿的吹拂下显得格外耀眼，好似一幅画，存在我的心头。诗人的船映在水中，桨在水面上划出一道道褶纹，仿佛在为即将与友人分别而伤心、难过。这时，诗人挥着手，与岸边的汪伦依依惜别，相互祝愿。我轻轻触碰潭水，这潭水见证着相互赠予的友谊。两个人，一首诗，一潭...