课间十分钟作文550字05-08

“嘀铃铃”只听下课铃一响，同学们就像出笼的小鸟，自由自在的穿梭在走廊、操场和教室之间，欢呼声，呐喊声，一波高过一波，一次高过一次。有的同学在兴致勃勃地投沙包，有的同学在互相比赛跑步，有的同学在花样跳绳，还有的同学在玩跳格子。所有学生的脸上都洋溢着欢笑，而我也不例外，我在和伙伴兴高采烈的玩老鹰捉小鸡！游戏规则：游戏共有5人参加，一人当老鹰，其余4人当小鸡，如果老鹰抓到小鸡，则小鸡获胜，明白游戏规则后...

我的储蓄罐作文250字05-08

说起我的储蓄罐，我可开心和你分享了。我上幼儿园时，妈妈给我报名了一个画画比赛。幼儿园的胡老师给了我一幅画，让我照着画。到了比赛那天，规则是：画出你和小伙伴玩的画面。分数是：第一名100分，第二名200分，第三名300分，第四名400分，看谁的分多。我的画得了400分！发奖品的时候我得到了这个储蓄罐！是猫头鹰的，它的大小和一个小西瓜一样。我很喜欢它，我经常把开心和难过的事说给它听。开心的事，它会站着...

在规则面前我战胜了自己作文400字05-06

孟子说：“不以规矩，不成方圆。”是啊！制定的规则就要遵守。如果不遵守规则，人们就不能和谐地生活。有一次，在规则面前，我就战胜了自己。一天放学后，妈妈让我去朋友家写作业。我就在站台了等车。好不容易等来了一辆车，可是车上的人又很多，我看到座位都快坐满了，就快速地挤上车内，在车厢后面找到一个座位坐下来。接着，又上来很多人，随着上车的人数增多，车上的座位已经没有了。最后，又上来了一位白发苍苍的老奶奶，老奶...

交通安全作文750字05-04

人的生命只有一次，所以我们要珍惜生命！在生活中，我们要遵守交通规则。有一条关于交通安全的至理名言必须谨记在心：车走直马走斜必依规矩，绿灯行红灯止才成方圆。每一个国家都有交通灯，交通灯有三种颜色，分别是：红、黄、绿。每一种颜色代表的意义各不相同，红灯表示禁止行车；绿灯表示可以通行，黄灯是处于红绿灯之间的过渡灯，但有时也单独使用，提醒司机慢行，也可以理解为黄灯是停的意思。为了让我们的生命更安全，我们的...

一杯水的旅行作文600字05-03

今天，老师带我们做了一个活动，十分有趣，叫“一杯水的旅行。”老师一本正经地说：“今天我不是你们的作文老师，让我来做一回小教练。”大家你看看我，我看看你，不知道老师要唱哪曲戏。老师把我们带到了大教室，只见讲台上放着一盆水和三个杯子。我们都很纳闷，老师像猜中了我们的心思，之后就说了游戏规则：所有人排成两排，每一排同时传递一杯装满水的杯子，哪一组最后一个人杯中水剩得多，哪组就胜利了。老师详细地说出了游戏...

写一个关于游戏的作文作文500字05-02

老师刚走进教室，我们就闻到了一股巧克力的香味。我们馋得口水直流，但是老师说：“要想得到巧克力，就得玩个游戏，玩对了才能得到。”我心里想：原来巧克力也不是白白就能得到的呀！老师告诉我们：“这个游戏名字叫‘猜猜在哪只手’。”那么游戏规则是什么呢？游戏规则是，其中一只手握住巧克力，然后把两只手放到背后，巧克力可以在两手中间随意互换，最后把手握成拳头状，放在身前，让大家猜猜巧克力在哪只手。老师把巧克力交给...

有趣的画方圆游戏作文550字05-01

“加油！加油！”从作文班的教室里传来一阵吵闹声，我推开门一看，原来是黄老师组织我们今天玩画方圆的游戏。大家听了老师说要玩画方形和圆形，大家都觉得这简直和张飞吃豆芽似的简单。就在这时，老师说了游戏规则是：左手画方，右手画圆，两只手必须同时进行。听了游戏规则后，同学们都摇头摆手地说：“这怎么可能做到呢？”游戏一共进行了三次，其中最热闹的是我和何嘉琪的比赛。听到老师点到我的名字时，我的腿已经开始发抖，走...

遵规出行安全你我作文1200字05-01

一天晚饭后，我和妈妈出去散步，看见镇湘桥头围着一群人，我们便走过去一探究竟。走近一看，几辆警车停在路边，警车前，还停着一辆黑色小轿车，几位交警叔叔站在路边打着手势。不用说，这肯定是在查酒驾！在我们小区外面这条路上，车流人流都不少，查酒驾可不止一次了，可是没有哪一次交警叔叔是空手而归的——那辆黑色轿车的主人，便是今晚第一个被查获的酒驾车主。我们担心在外面吃饭的爸爸也喝了酒，便打通了爸爸的电话。爸爸说...

无视作文1000字04-27

俗话说：“无视规则的人将永远不会得到别人的尊重，真正值得他人尊重的，应该是那些遵守规则的人。”“无规矩不成方圆。”孟子教育他的弟子无论是做人还是做事都要守规矩。因为一个人对待规则的态度反映了这个人的文化素养和道德水平，那些遵守规则的往往是文化素养高的人。但是，在现在这个社会有越来越多的人无视规则，不守规矩，他们甚至认为自己做的都是对的。而他们的这些行为不仅仅是对自己有着不好的影响，有时甚至会对社会...

有趣的游戏作文750字04-26

语文老师带我们玩了一个有趣的游戏——木头人。规则很简单，老师念《木头人》儿歌：不许说话，不许笑，不许动来，不许跳，看谁姿势最搞笑。念完，我们要做出动作，并且瞬间定型，这时老师还要用各种问题来引诱我们。能坚持到最后的，就是胜利者。同学们知道了规则后，教室里就炸开了锅。有的在试着摆造型，有的在互相嘀咕……我和同桌殷浩伦商量着一起摆个造型组合——我双手叉腰，脸上的肌肉绷得紧紧的，做出一副怒火中烧的表情。...