上海科技馆之行作文350字11-25

暑假里的一天我和妈妈乘地铁去上海科技馆玩，从外面看她就像一个巨大的水晶球。进入馆中，我抬头一看，有三四层楼高，每层楼都有好几个场馆。我们先去了一楼的生物万象馆，里面有体型非常大的大象，还有中国国宝大熊猫模型，还有各种蝴蝶的生物标本等等；接着我们去了楼上机器人世界馆，进去就有个机器人在玩魔方，机器人下五子棋，还有机器人在跳舞、弹钢琴、画画，真是无所不能；然后我们去了智慧之光馆，这里有很多奇怪的东西，...

地球自述作文750字11-24

我是太阳系中的一颗星球，名叫地球。在我还很小的时候，我有一段成长期。那时我十分脆弱，就算很小很小的一颗行星也能把我撞烂。幸运的是有木星的陪伴，替我挡下了许多小行星的撞击。因为木星的引力大，所以来撞我的行星都被木星吸走了。我就在木星的保护下度过了成长期，正式成为一颗坚固的星球。我的身上出现了一些生物，我开心极了。渐渐地我的身上出现了恐龙。我想太阳系的其他星球会不会也有生物呢？我先去了水星家。水星离太...

可爱的小鸟作文500字11-24

爸爸送我一只小鸟，我高兴得一蹦三尺高。它长着一张尖尖的嘴巴，张开来像一把扇子，它有一双深褐色的翅膀，其中带有几根杂毛，它的身子是棕色的，在接近尾巴的部分有一处全黑色的毛和那灵活而漂亮的尾巴，实在太漂亮了。在家中，它一直处于“放养”状态，它在家中飞来飞去，一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿，十分只自由。为了让小鸟生活过得舒适一些，我在鸟笼里放了一些鸟儿最爱吃的大米，可谁知鸟儿并不领情，白天就算再饿它也不...

记叙文作文作文800字11-21

在远古社会，所有的生物除了饥饿需要进食，才攻击其他动物之外，基本上不会有太大的争斗。但是一种生物的成功进化，使这一切都变了，猴子不断的进化进化成了人类。人类自认为是最高等的生物，但这种高等生物却并没有他们自己所说的那种仁慈之心。他们把自己美化成了所谓“神”的作品，他们想要否定了自己是由猴子进化来的这一事实，却被不可争的事实给击垮了。可是他们都知晓了这一事实以后，却还在虐待自己的“祖先”――猩猩、猴...

星空下的遐想作文800字11-19

茫茫夜空，一颗颗宛如宝石般亮的星星，眨着大大的眼睛。挣扎着，仿佛想要撕裂黑夜的束缚。突然，一团发光的物体笔直的朝我坠来，我被这突如其来的物体吓得目瞪口呆，转眼间，它已到我跟前，只觉得眼前一黑，然后就什么也不知道了。你去叫他醒来吧”，“好的。”我被这突然发生的对话吵醒了，睁开惺忪的眼睛。“哎呀！”我弹跳着缩到墙角，望着眼前的不明生物和周围的环境，我顿时吓了一跳，看着那不明生物绿色的皮肤，黄色的头发，...

奇妙的水生生物世界作文550字11-15

暑假第一天，我开启了一次生物科普夏令营之旅，主要学习显微镜下的水生生物世界。首先，老师带我们了解了世界最毒的动物——澳洲箱水母。箱水母有24只眼睛，60条3米长的触手。如果在海滩上看到“小心水母”的警告标识，一定要记住千万不能下水，否则后果不堪设想！箱水母可是会在极短时间内让人死亡。接着，我们开始动手操作。首先我们用显微镜观察了肉眼看不清和看不见的草履虫和绿眼虫。草履虫在显微镜下就像色彩斑斓、五光...

你听，你听作文700字11-13

你听，你听，窗外又下起了雨。淅淅沥沥的，与“呼呼”的北风一起，奏出了一曲波澜起伏的风雨交响乐。在这乐声中，我仿佛又回到了那一天……当时，走在放学回家的路上，我一直在回想着上午考试所发生的一幕幕……你听，你听，天上下起了淅淅沥沥的小雨，我心中的风雨也伴随着它来了。耳畔除了那仿佛永不停息的风雨声之外，就只剩下了生物老师那淡淡的话语。一场突如其来的生物小考，让我惊慌失措；意料不到的考试分数，让我震惊不已...

一种有趣的生物作文500字11-11

螃蟹是一种美味的食物，秋风起，蟹膏黄，许多人都爱吃。但你如果仔细观察，就会发现螃蟹不管是“外貌”特征，还是“性格”特点，都是很有趣的。先说螃蟹的“外貌”特征。它的背上长着青色的硬邦邦的保护壳，壳的周围有一些细小的尖刺，大概是来保护自己。在壳的前端边缘中心位置，小黑豆似的眼睛滴溜溜地转动，显得很警惕的样子。它有八只尖利的小脚，小铁钩儿一样，看起来很有力气，还有两只威风凛凛的“大钳子”。它的腹部为白色...

植物作文作文300字11-09

在地球上，有一片草地，由于很多人乱扔垃圾，这片草地日渐显得枯黄起来。终于有一天，小草们忍无可忍了，它们决定尽快离开这个肮脏的星球。小草们坐上了它们的火箭冲向太空。它们在广袤的`太空中漫游，直到发现一颗奇怪的绿色星球。好奇的小草们打算去这颗绿色星球看看。一颗小草弯腰捧起一些土，闻了闻说：“这里的土壤可真肥沃啊！很适合我们安家。”这时，突然有两个肥头大耳生物出现在小草们的言情。一颗小草好奇地问：“你们...

我的生物老师作文800字11-09

“好，接下来翻到第二章，速度快一点，我们再讲一章。”咦？这是谁？这不就是我们讲课快、效率高的生物刘老师吗？哎呀！我要赶紧去找她帮我签个名，我太崇拜她了！这就是我们雷厉风行的生物刘老师在我们学生心目中的光辉形象。看到这，你肯定就不明白了，到底是一个怎样的老师，会让学生们佩服的五体投地？下面，就由我来为大家揭晓悬念吧。生物老师向来都讲究一个字——快。不仅讲课快，说话快，我们的成绩进步的也快。老师那速度...