和同学一起写作业作文450字07-05

我和隆舒婷是好朋友，上学期间形影不离，总是一起玩耍。如果哪天，老师提前布置作业，我们发现作业比较多就会利用午餐后的时间一起完成。星期五，三个老师都提前布置了家庭作业。英语老师布置的作业，一个字——多，我有一种想哭的感觉。数学作业也有很多，我想大哭一场。结果语文作业多得离谱，我真想把黄老师好好揍一顿。没办法，我和隆舒婷只好利用午餐后的时间写作业啦。写数学作业的时候，隆舒婷总是反过头来看我的答案。我对...

100分，我的快乐之源作文600字07-05

呤——，闹钟响了。我睁开睡眼，脸上却还浮现着幸福的笑容。原来，我做了一个美美的梦。在梦中，我梦见了已经到发期中考卷的时候了。第一节是语文课，卢老师满脸笑容地走了进来，我猜她一定是遇上高兴的事了。果然，我猜对了。只见卢老师说了一句令全班都兴奋的话：“同学们，我们班这次考得很好，成了全年级考得最好的班了……”“耶！”没等卢老师说完，我们高兴的叫喊声就盖过了她接下来的话。“同学们静一下，接下来我来报大家...

有这样一种声音作文450字07-05

天地万物有各种各样的声音：母亲的声音是温柔的，她伴随着我们每一年的成长；老师的声音富含期望，它伴随着我们每一阶段的学习，带给我们各种各样的知识……这些声音对我们来说意义不同，带给我们的感受也不同。我们现在是初中阶段，学习的知识比小学深了许多，科目也多了好几科。也许，大多数人认为数学不太好学，做个题也需要思考、演算，感觉比较麻烦。我也有同样的感受，特别是画图题。画图是基本功，可我偏偏学不会。有一次，...

我的数学老师作文550字07-05

这是一个无数人写过还将被更多人写下去的题目。我一共有两位数学老师。第一位是一个个子中等的女老师，人长得很漂亮，后来戴了一副哈利波特式的眼镜。我之所以记住了她，是因为她教了我们整整五年的时间。她把我从进入小学一直教到五年级下期，从一加一教起一直教到解方程。五六年时间过去了，我仍然经常回忆起她拿着粉笔在黑板上写算式的样子。今天我能拿起笔来做题跟她有着密不可分的关系。由于教了我们整整五年，我们大家对她特...

考试前后作文900字07-04

本周可谓考试不断，一波未平一波又起，还未从平日的小测验中回过神来，小“boss”预考来了。预考前“说吧，月考大概能考多少名？”妈妈满脸希望的问道。“嗯……呃……1300名以前一定可以，考不到，我从一楼跳下来！”一个爆栗从天而降，我还没从剧痛中清醒过来，就听到妈妈说：“哎，我现在不要求你给我考到像你们班那些前100的学霸那么高的分数，但要是考的太低的话，呵呵……”在她的冷笑声中，我明白了一个真理：分...

失败是成功之母作文450字07-03

有人说：“失败是成功之母”我一开始不是这么认为，总认为失败了就能成功吗？我如此不解，可是后来发生的一件事让我不得不说“失败是成功之母”以前，我的数学成绩很不好，每次测试都被老师点名批评，觉得都脸红，可是无论我怎么做成绩也不见提高，我很着急，实在没有办法，我只好问老师：“老师，我的成绩为什么总是提不上去呢？”老师说很认真地告诉我：“你上课应该认真听讲，不懂的地方在课下要及时问我，还有你的学习习惯和方...

最苦与最乐作文800字07-03

【最苦与最乐】龙睿洋大卫。李嘉图曾经说过：“学问是苦根上长出来的甜果”。我现在的学习过程便是“苦根”，我了解的知识便是“甜果”“苦根”篇初一上学期开学的时候，不知道是老师要给我们一个下马威，还是无法从小学作业的量过渡到中学作业的量。总之，我几乎无法跟上进度。每天加班加点地赶作业。小学时做完作业后还有半小时的时间来看书；上初中后，每天作业做到九点半开外，早上又得六点钟起床。我被“折磨”得不轻。尤其是...

考场上作文400字07-03

终于迎来了2017年最后一部“大片”。导演是教育局，武术指导是我的老爸老妈，执行检察是各科老师，执行人是学生。其实这是让许多学生都闻风丧胆的期末大考。我那天坐在考场里的时候，看到有的人说说笑笑，似乎忘了他们正坐在严肃的考场里；有的人不断地紧张地翻书复习，双眼直直地注视着书本，给考场增添了一种紧张感。开始考试了，先考的是数学。我想：哈哈，大棒了！有许多应用题都复习过。可惜的是，这股开心劲还没捂热呢，...

我进步了作文650字07-02

这个学期的我相比上学期的我已经进步了很多，比如对待父母的爱、对待老师的尊敬、和同学间的友好，这些方面我都比上个学期进步了很多，按我妈妈的说法，我是脱胎换骨式的成长。小学起我就并非资优生，也不是绩优生，因为我的懒惰已经深入骨髓，属于认了第二就没有人会认第一的那种，结果就是：各科的成绩都很寒碜，没有体验过考高分的成功。我很憧憬考高分带给我的是什么样的喜悦感？很庆幸的是，进入初中起，特别是这个学期，我开...

令人惊异的数学世界作文800字07-02

数学，作为一门必修科目，作为一个生活实践中随处可用的方法理论，或许有人觉得繁琐，亦或许有人觉得有些枯燥，但是，请你静下来思考一下，数学，会不会很神奇呢？回望远古时，古人开动自己的脑筋，创造了一系列语言符号，其中包括了罗马数字、阿拉伯数字等，至今仍被广泛运用，几乎每天可以与之“碰面”。这些神奇的数字，加减乘除，开根平方，又为许多复杂的分析实验作出了巨大贡献。想一想，这一串串小小的数字，为生活创造了如...