那句话深深地留在我的记忆里作文550字02-12

时间戛然而止，你我定格成了一幅画，那句话如同带有无尽的回忆，萦绕在耳边。――题记漆黑的夜，呼呼的风，噼里啪啦的雨滴与泪水结合形成水晶，淌过弯弯的脸颊，淌过小船似的嘴唇，滴到地上。那句话声音虽小，却深深留在我的记忆里。你和我是要好的朋友，一起上学，一起放学，一起吃饭，一起嬉笑。一个电闪雷鸣的夜晚，我们的父母都没有来接我们回家，看着这黑而白的天，听着那杂而静的雷声，我害怕极了，一个人站在路边无声地哭泣...

快乐六一作文550字02-07

今天我起了个大早，飞快地穿上昨晚已经套好的新校服后，兴高采烈地向学校进发。虽然只过了十几分钟，但我已经激动的不得了！如同过了几小时一样，因为今天是六一，所以大家都争分夺秒地像被打扮的像丽多彩的学校冲刺。到了学校后，我们班的大多数人都到了。当当当，当当当！上课的铃声响了，当其他班进场站好时，我们班却站在主席台后。当全校都安静下来时，主持人说下面请三年四班的同学上台表演，于是在大家羡慕的眼光下，我们班...

小小义卖会作文1200字02-05

这次我们在班上举行了一次小小义卖会，老师让同学们带两样物品和十块以下的钱到班上，大家听了，个个都兴奋不已，有的互相击掌，有的开心地笑着，还有的竟大力地拍着桌子欢呼！我正在想，义卖会带什么东西好呢？带书本？带玩具？还是带学习用品？这一问题可真难解决。在这天早上，同学们都兴致勃勃地回到学校，问一个这个同学卖什么，再问另一个同学卖什么，七嘴八舌，一个早读都是浸泡在一股欢乐又开心的感觉里。我们一直“捱”到...

一堂有趣的班会课作文650字02-05

这周，轮到易靖远那一队值日了，确定班会课主题的重任落在了他们队肩上。到了星期五的班会课，他们在黑板上写上了“身边的艺术”五个大字。“这个标题定得不错。”我心想。这时，“丁零零”，铃声响了。我一拍脑袋，“我们队忘记准备了！这下糟了，只得慢慢想了！”两位主持人华丽丽地走上讲台，班会开始了，随着主持人一声声宣布，一个个队上台表演，其中，数唐可卿这队最有艺术范了。轮到罗嘉轩组了，主持人刚宣布完，罗嘉轩和陈...

谁是森林小天使作文500字02-03

乌鸦、喜鹊和黄莺是三个好朋友，住在同一片森林里。一天，森林公示栏公示：谁是森林小天使。喜鹊一看说：“快看啊，我这一身华丽的羽毛，森林小天使非我莫属啊。”黄莺说：“听，我这婉转动听的歌声。”乌鸦在一旁，只能静静的看着他们在那夸夸其谈，而它只能默不作声。从此以后，喜鹊就小心翼翼地保护着自己的羽毛，忙着打扮自己。黄莺就一天到晚地练习歌声。有一天，一位牛伯伯走了过来，它一瘸一拐地走着，累得气喘吁吁，眉头紧...

我不再胆小作文700字02-02

在我的人生中，有许多东西或性格要丢掉，但也有许多东西或性格是不能丢掉的，对于我来说，有一个，必须丢掉，就是“胆小”。就是那一次的惊心动魄的事，让我从此以后丢掉了胆小，与勇敢合二为一。和平常一样，我背起大书包，无忧无虑地去上学，一切看似风平浪静，的确，一开始也不过如此。一节课、两节课、三节课，很快，短暂的早上上学之旅结束了，但是到了下午，我竟然收到了一个令我不可思议的任务。下午第二节课刚上完，大队部...

我战胜了胆怯作文750字02-01

自古以来，勇敢便是所有成功的人所拥有的。“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”这句话充分表现了“勇敢”二字的作用。但是它的反义词——胆怯，却一直潜伏在我心底，困扰着我，直到那一天，那一件事，才让我战胜了它，将它赶走。记得那是在我五年级的时候，图书馆举行了一次竞选活动，而我身为其中的一分子，自然是要去参加的。周围的朋友都在讨论要把票投给谁、谁最合适当副馆长云云，于是我也认为自己只是投票的...

她紧张了优秀作文作文450字02-01

张夕媛阴沉沉的天空中显得格外沉闷，时不时有几只大雁飞过，空无一人，安静极了。可此时在教室里正举行一场演讲比赛。“请13号选手上台演讲，14号选手做好准备。”这几个轻松的字却让他无比紧张，13号演讲的内容一个字也没听进去，她一遍又一遍熟悉稿子，眼神一直往上瞟，不停地走动，害怕待会儿会忘记内容，说话颤抖。工作人员给她带上话筒时，只见她头上的汗犹如断线的珠子，一直往下掉，手紧紧搓在裤子上，用牙齿咬住樱桃...

记录微笑作文700字01-31

只要心中有阳光，眼里看到的就都是温暖，这就是微笑的力量。——题记古往今来，微笑像一杯醉人的酒，酿酒之人心静如泉，泉香而酒烈，品酒之人，心明如镜，看浮云千变，不遮望眼。翻开古典文集，我看见那抹最为淡泊的微笑。五柳先生虽身居陋室，尽管短褐穿结，箪瓢屡空，但他“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，以微笑面对生活的困苦，怀着一颗积极向上的心，不争名夺利，淡然处世，那微笑便随着他的性子如“上善若水”万物不争。打开...

有趣的“捡石头”游戏作文250字01-30

今天上课，老师兴奋地说：“我们来做一个游戏，叫捡石头。”同学们都迫不及待地想参加。这个游戏的规则是，一个人蒙眼睛，另一个人指挥捡石头，在规定的时间内捡得最多的一组就获胜。我被老师请上台，当指挥员，指挥同学捡石头。一开始，我紧张得手心全是汗，怕自己指挥不好，害得捡石头的同学撞到头或摔倒。游戏开始了，我暗自在心里测量着石头的位置，对同学说：“先往前走两步，再蹲下捡石头。”那位同学听着我的话，摸索着，好...