声音相关作文
我听到花开的声音作文900字08-15
冷风夹杂着细雨,打着旋儿卷向伞下的我。“阿嚏——”我吸了吸鼻子,把伞打得更低了。接二连三的考试失利,使我彻底绝望了。带来的无数次严厉的斥责,失望的表情,愤怒的语气,早已将我折磨得麻木冷漠。为什么?我在心中无数次地质问自己。“我不允许有任何失败!”我咬牙切齿地想。可现实却是那么残酷。风嘲笑似的在树叶间窜来窜去,雨无情的噼里啪啦地拍打着。天空越来越黑,乌云也压了下来。我漫无止境似的走在草坪上,泄气用脚...
谢谢你们伴我成长作文750字08-15
七天的军训,辛苦的不止我们,更有我们可亲可敬的教官和老师们,炎炎烈日,老师和教官一刻也不停歇的陪伴着我们,一陪就是七天,这陪伴只为了我们更好的成长!每天,老师时刻关注我们每个人的身体状况:水分补充是否到位,谁的水杯空了,谁今天喝水太少;谁的精神状态不佳,有没有生病或中暑……而他们自己却一天都顾不上喝一杯水。那天,我们初学军体拳,教官在前面示范军体拳的动作要领,而我们则在后面照葫芦画瓢的跟着教官学动...
一路成长一路歌作文1000字08-14
第一首歌《那年夏天》让时钟停在,那年夏天那年夏天,楼与楼之间有蛐蛐在奋力喊叫,似乎想要驱走那炎热的季节。每日傍晚,楼下的少年都会准时急匆匆地外出寻找他家那只肥嘟嘟的波斯猫,若隐若现听得到他那犹如钟声般清甜回荡的声音。真巧,那日我偏偏遇到了那只他每日呼唤归家的波斯猫,也就遇到了他。黄昏之下,碧色的光辉照耀在他身上,他澄澈的双眼望着我,嘴角上扬就像夏天的天空一样蔚蓝,流转的眼波犹如一泓泉水。我挺着僵硬...
走过那个拐角作文1000字08-14
走过那个拐角,迎接我们的会是无比开阔的未来。——题记对于世间一切,每个人都有自己的想法和见解,可社会地位和职业的高低贵贱,使我们对那些社会底层的人们产生了偏见,从而无法真正的去关注、了解他们。这种偏见,将会成为我们人生道路上的拐角,阻碍我们看到更美好的世界。而在我的人生中,有这样一个人,她改变了我心中的偏见,让我走过了那个拐角,看到了人心中最真挚的美好。“小姑娘,天冷,你穿的太少了……”凛冽的冬风...
游五泄风景区作文1200字08-14
金秋十月,与几个好友一同来到五泄风景区,游完全程,感觉仿佛在乐谱上走了一遭。序章是一段并不陡峭的小路,两边是密不透风的树林,到了秋天,叶子都微微泛了黄,地上铺着零星的落叶,三三两两的游人在小路上相伴前行,路边几个小贩卖着活蹦乱跳的松鼠。随后就可以顺着木桥慢慢往上走,首先看到的是个小小的平静的瀑布,恬静得像一个羞涩的女孩子,抿着嘴微笑。瀑布的声音很小,像一个优雅的女士在絮絮私语。这里的水不深,游人可...
班长上任三把火作文800字08-14
我们班换了一个新班长——王梓灵。她戴着一副黑框眼镜,身体瘦瘦的,腿很长,走起路来一颠一颠的,看起来弱不禁风。不过,她管人的技术却比老班长还好,方法是——三把火!那是一次午休,我们在食堂吃好午饭,陆续走回教室。等王班长走进教室时,里面已经聚集了20多位同学。“xxx,今天的中午作业是什么呀?”“今天的鸡腿真好吃!你倒掉,太可惜了!”说话声此起彼伏,教室里炸开了锅。王班长脸色顿时暗了下来。同学们知道大...
我们的新老师作文1200字08-14
“耶,下节课是音乐课!”教室里欢声雷动,同学们都兴致勃勃地等待着老师的来临。升入六年级仅一周的时间,教音乐的赵老师就荣升为我们班最受欢迎的老师,我们都倾倒在她神奇的魅力之下啦!乍一看,赵老师可谓是“其貌不扬”。体态微胖,梳两支小辫子,两只小眼睛忽闪忽闪的,身着一套朴素大方的休闲服,可以说毫无特色。可是当她一开口时,我们就被震慑住了。你听,她的歌声美妙动听,如百灵鸟嗓音纯正;如黄莺婉转甜美;又如泉水...
钢琴真让我着迷作文700字08-14
我们的人生原本是一片无尽的沙滩,因为有了五色的贝壳才发光,看!属于我的那片蓝色沙滩的读书贝壳十分引人注目,散发着智慧的黄色奥数贝壳也十分的耀眼……但最令我着迷的是在角落边那枚优雅的粉红色钢琴贝壳,在我的心中,它是最美的!在我中班的时候,隐藏在心里的那枚粉色贝壳就发光了。那时,我还是个什么都不懂的小孩儿。有一次,我在家门前玩,耳边忽然传来一阵悦耳的声音,那声音是那么柔和和优美,我听得入了迷,我和钢琴...
奇妙的声音作文400字08-14
今天,我的妈妈给我炒了一顿可口的饭菜。这里面蕴藏着许多有趣的声音,让我们“听听”吧。晚上回来,我妈就给我做起饭了。她先把水龙头打开,里面的水“哗啦哗啦”地流个不停,像一条川流不息的瀑布,真如唐代诗人李白说的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”啊!妈妈就在这条小“瀑布”下又洗锅又洗菜的。她再把锅“噔”的一下放在灶台上,拧一下开关,火就像变戏法似的冒出来,发出“呜呜”的声音。妈妈又倒上油,油在锅里发出要...
惊魂一刻作文900字08-14
“看看你们的态度,看看你们的学习态度,这哪里像是一个实验班的学生?啊?简直比平行班还要差!”身材魁梧的张老师拿着光滑的教鞭站在讲台前,眼睛里喷着一团团的怒火,差点就要焚烧了我们。我们静静地坐在座位上,就像处在真空中似的,一丁点声音都没有,任凭惊雷在教室里怒炸。“尤其是这些作业,”张老师扬着右手中的十几本数学作业本,“不但错误多,而且态度也极差。看看你们,像不像话,啊?!像不像话?”我们这些战战兢兢...
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