有这样一种声音作文750字10-22

当你在本子上乱涂乱画乱撕的时候，你是否想过生长几十年的树木？当你穿着昂贵的皮毛大衣的时候，你是否想过那些可怜的小动物？当你浪费水的时候，你是否想过正在日益减少的水资源？“”救救我们！”“救救我们！“是小花小草喊出来的。人口增长过快导致住房大量不足，于是他们大量破坏植被，造了很多很多的房子，小花小草再也没有家了。“救救我们！”是小动物们喊出来的。一些人类逐渐被利益蒙蔽了双眼，他们大量逮捕濒危野生保护...

我倾听书乡花落的声音作文600字10-22

不知何故，每每想起一些人、一些事，梦中总会听见书乡花落的声音。——题记花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。门前的流水卷走飘零的落花，带来如许轻愁。你漫步溪边，从水中的倒影里追溯将逝的青春。无人懂得，亦无人来寻。轻轻将袖儿挽起，你从流水的绿瞳中看到了曾经的自己。究竟哪个才是你，是空守窗棂、黯自神伤的你；抑或是鱼戏莲间、与鹭争渡的你？不必寻，那花落的声音早已告诉我，等待才是你最好的选择。夜来风雨声，花...

考卷发下来之前作文2000字10-22

【考卷发下来之前】郭曦瑶“发卷啦！老师来啦！”小刚慌张地跑进班。同学们也慌张地逃回座位，叽叽喳喳地嚷嚷着：“发卷啦！我一定考不过90分！”“我绝对没考好。”一时间，班里人声鼎沸，同学们争论不休。语文老师，大步走了进来，她怀里抱着一沓卷和一个记分册。眼角堆满了严厉和皱纹。她把卷和记分册放在讲台上，严肃地看着每一个同学。班里一看班主任来了，像狐狸见了老虎似的，乖乖收起了尾巴。“好，下面我来发一下本次期...

对话作文1000字10-22

一场对话，让我久久不能平静，万千感悟融合，汇聚在这场对话中。去年暑假，我与友人在香格里拉游玩，经历了一个多小时的奔波，我们终于到了普达措公园。那天公园没有多少人，所以我递过门票，轻松地迈进了公园。那是多么广阔的一片湿地！放眼望去是一片碧绿的矮草，共中错杂着几朵不知名的紫色小花和几丛烟叶，偶尔也会看到几座小房子，悠闲的牦牛啃食着青草，还有牧民们嘹亮的歌声；路边是一片松林，树上挂了碧绿的“胡子”，松鼠...

炒菜作文作文450字10-22

今天早上，爷爷知道我有一个关于炒菜的作业，就去超市买了好多食材，为我观察炒菜提供方便。回家后，爷爷问我：“咱们先做那道菜？”我说：“我最爱吃醋溜土豆丝了，你就先做这道菜吧！”爷爷点头同意。于是，我看见爷爷随手拿了两三个土豆，首先在洗菜池把土豆洗得干干净净；然后用削皮器再削皮，因为有凹进去的地方，爷爷就用小刀尖挖掉，削完皮后爷爷又洗了一遍。接着，他把土豆稳稳的放在案板上，切成薄薄的片片，一片一片的…...

雨中即景作文450字10-22

“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”小雨点们似珍珠似的笑着唱着欢快地落下去。风爷爷“嗖嗖嗖”地唱着老调曲，还挺精神呢！柳树姐姐也随着风爷爷的歌声在风中跳起舞来，时而还发出“沙沙沙”的歌声，那声音真好听，像一位歌手似的！雨中的天空上布满了铅色的阴云，黑沉沉、阴森森的，使人感到压抑，一条清如明镜的小河好像跟着小雨点似的，一直向前“哗哗哗”地奔去。草地上的花和草姑娘们，尽情地享受着雨水给它们带来的欢乐，一起“洗澡”，...

我心中的老师作文600字10-22

爱，无时不在，父母的爱最让我感到温暖，老师的爱让我感到快乐。其中，曹老师的爱最让我到快乐。开学，我已经六年级了，回想当初刚见到老师的情景，和老师一起度过的那些美好时光，一幕幕，都令我难以忘怀。刚见到老师时，老师披着一头秀发，水晶般的大眼睛，一闪一闪的，特别平易近人。但和我们相处过一段时间后，曹老师戴上了眼镜，我知道，这一切，都是为我们精心批改作业而造成的。曹老师特别会鼓励人。有一次，曹老师叫我起来...

害怕竹影作文500字10-22

有人说，竹为君子。未出土先有节。我爱竹，苏轼的“宁可食无肉，不可居无竹”。我“害怕”的时是一潭泉水旁，一弯残月下，一片竹林里那淡淡的竹影。月光从空中洒下，迎着交错的竹枝。枝叶静寂。泉水旁，小路上，有淡淡墨痕，浅浅清韵。月下竹影，稀疏浅淡，风吹过，一盘斑驳。光影于此交错，时间与此停滞。竹影，不只映在地上、泉上，还是月里？似梦？似幻？袅袅水雾从泉中升起，如音律般经久不绝，更是灵魂的升华。雾气氤氲于竹林...

夏天的声音作文1200字10-22

【篇一：夏天的声音】侯志远夏天来了。清晨，我从睡梦中醒来，小鸟在床边“叽叽喳喳”地歌唱，清风也穿过纱窗掀动帘子，像是在催促我赶快起床，去欣赏外面美丽的世界。我伸了个懒腰，走出家门，清凉的风轻轻地扑过来，吹拂在我的脸上，仿佛妈妈的手轻柔地抚着我的脸。在夏日里最受欢迎的地方要数海边了。人们在海边寻找着他们的幸福：用小铲子铲沙子玩的，堆碉堡的，挖小螃蟹的，还有在海里冲浪和花样游水的，好热闹呀！回家路上，...

阅世界作文700字10-21

当平凡的文字被笔尖串连成线，在纸上编织成绚丽华美的篇章；当往昔的记忆被永恒的时间铭刻，在书中流转出缤纷明丽的画卷；当不同的音调由舌尖迸出声音，在空中散落下绮美幻梦的音符，我们要用心去聆听、用心去观赏、用心去品味。这就是阅读，也是生活。童年时，我坐在爷爷的腿上，听老人说水浒、议三国。懵懂地抬头，看他在阳光下微微摆动的白发和脸上深深陶醉的神情，不明何意。尝试着像爷爷那般激情四溢地朗诵，但只能似珠玉般零...