路上的欢乐作文800字08-29

冒着凛冽的寒风，我艰难地爬上了食堂三层的报告厅，轻轻地推开门，繁杂的喊声充斥着报告厅的每个角落。我只是茫茫大海中的一粒沙，落寞的走到我的位置。每天放学后，我都会来到这里排练歌曲，每天都是相同的路线，练到很晚。可为了百年校庆，我们只好硬着头皮踏上这条艰难的路，而这条路，却没有任何欢乐。坐在观众席上，我正写着作业。台上正演着《红色娘子军》，我实在不懂这近乎于扭秧歌的动作和百年校庆有何等关联。我继续写着...

掌声的魔力作文550字08-27

掌声的魔力？不用魔杖的HarryPotter现形，假装麻瓜？我百思不得其解，疑云顿起。掌声的魔力竟是一场游戏！仅使一卡片，一人藏、一人找，他人掌声提示，近则重，远则轻，禁语言交流，否则出局。第一轮，自称“超级无敌”的倪梓杰藏，新同学施美琪找。我的第一反应是：施美琪惨了。她碰到谁不好？偏偏碰到那位爱刁难人且十分会刁难人的个性boy。果不出我所料，倪“大师”找了一处对方看不到、摸不着，告诉她位置她也取...

我的童年作文500字08-27

我的童年，是分两个阶段的。第一个阶段是快乐而无忧无虑的。那是2至5岁期间的我，我不论是在幼儿园里还是在家中，都是快活的。比如在幼儿园，最喜欢的是小王老师。记得有一次我在写作业，隐约听到有人叫我，可我又不敢出去，因为班里有老师看着。不一会儿，小王老师进来了，她亲切地把我叫到身边，说我怎么不出来呢，叫了我这么多遍？我傻呵呵地笑着，随小王老师一起走到幼儿园门门口。小王老师捧着优乐美，吹了一会儿，让我喝。...

我赢得了掌声作文600字08-25

记得在四年级的时候，一次放学我去贝斯上钢琴试听课，当我听到一首轻快悦耳的曲子从戴老师手中流淌出来，我是多么陶醉啊！我出来激动地对妈妈大声说：“妈妈，钢琴太好听了，音乐太奇妙了。”于是，我学起了钢琴。我每天练着琴，每天感受那奇妙的音符在跳动，每当打开钢琴盖时，总有一股莫名的激动和喜悦，弹完后，迟迟不肯合上琴盖。经过戴老师的指导，过了两三个月，我琴艺大有长进，正好快过年了，贝斯要在华润举行一个小表演，...

难忘的一件事作文500字08-25

暑假的一天，爸爸带我去了常州著名的地方江南环球港。刚到环球港，我迫不及待地下车，看到了高大的摩天轮。走进环球港的门我看到了华丽的服装，看到了可爱的娃娃，还看到了可口的总之应有尽有。当我感动口渴时候发现旁边有个奶茶铺，这个奶茶铺很有特色，里面的奶茶布丁居然造型千奇百怪，口味多种多样。我点了一杯用力得吸了一口，味觉顿时开花了。环球港里真的好大呀！看，这里的东西真是琳琅满目。在我看得目不转睛的时候，不远...

成功的感觉真好作文750字08-23

今天刚上作文课，就看到汪老师脸上洋溢着开心的笑容，迈着轻快的脚步走进教室，脸色红润，眼睛里流露出无数的喜悦，嘴角微微往上扬起，一看就知道他今天心情不错。汪老师笑了笑，对我们说：“同学们，今天我们不上课，我们来开演唱会。”这实在是一个好消息，很多同学都不敢相信。我心想：汪老师今天怎么这么好，怎么可能不让我写作文，到时候开完演唱会要我们写一篇3000字的作文，那岂不是更惨！记得上一次让我们写几千字的作...

别开生面的辩论赛作文800字08-23

在一次心理健康课上，我们班举行了一次别开生面的辩论赛。辩论的内容是上网是否有益。学生们的表现让我大吃一惊：现在的孩子有见解、有想法！预备铃刚响，参赛正反双方八位辩手，个个精神抖擞、摩拳擦掌！一场精彩的唇枪舌战就要打响了。在一片热烈的掌声中，主持人刘雅伦闪亮登场，陈述了辩题和辩论赛的辩论规则，辩论赛拉开了序幕！开场陈述阶段，正方一辩董赵雨给反方当头一炮：“我方认为上网有益。现在是电子信息时代，网络上...

掌声作文750字08-22

妹妹，我要为你鼓掌——妹妹七岁开始学二胡，不但学得好，而且学得快。可让人发愁的是，她虽然拉得好，可却是一个拉不出门的“门槛猴”——在家拉得好，一出门就完蛋，不是跑调就是忘谱，可让人发愁的是，她虽然拉得好，可一出门表现不是跑调就是忘谱。一次偶然的机会，她可以进入云南省聂耳青少年民族乐团，但必须进行最后一次严格的筛选。机会不容错过，妹妹很努力，每天加足了马力排练，可是关键时候她能像平时拉的这么好吗？我...

我为他们送上掌声作文500字08-22

看到这个题目，也许你会问，我说的“他们”是谁？其实真正的答案我也不知道，因为下一个我送上掌声的也许就是你。不管是谁，什么人，都有他们存在的意义，我们都应该为他们送上掌声，他们不管是为了谁，哪怕是为了自己，今天我就为这些人送上掌声。我为他们送上掌声，他们是抚育我的人。如果没有他们，还会有我吗？如果没有他们，会有我今天的荣誉吗？如果没有他们，那么我还会拥有我今天的一切吗？我的眼睛、鼻子、耳朵……身上的...

同学的变化作文550字08-22

我的好朋友赵小川在五年级到六年级的过程中逐渐变化。他在五年级的时候，考试成绩经常不理想，而且都是一些基础题，这让他平日时不时的就会受到老师的批和家长的责备。这些因素导致他上课不积极思考和回答问题，即使有时被叫起来也是吞吞吐吐，不自信地回答问题，以至于计算题都有时回答错误，记得他有一次正在课堂上不听讲时，被老师叫起问28X36是多少时，他紧张地答起来，脸上充满错愕之情，口中语无伦次地念着：“啊……这...