掌声相关作文
扳手劲比赛作文250字09-19
今天,我们班举办了一场有趣的扳手劲比赛。首先上场的是柯峻熙和陈子灿。只见陈子灿自信满满地走上了擂台。柯峻熙虽然表现出一副蹦蹦跳跳的样子,但内心却充满了杀意。双方的眼神中都流露出了对胜利的极度渴望。比赛正式开始了,柯俊熙和陈子灿都使出了全身的力气。他们的脸都涨红了。不料,就在这僵持的过程中,求胜心切的柯峻熙手都离开了桌面。陈子灿见了,气得脸更红了,就像红彤彤的太阳。比赛又持续了十几分钟。陈子灿发现柯...
老师的手作文500字09-19
一个偶发的机会,我注意到王老师的手。那双手似乎要被粉笔灰掩盖了真面目的手,只要在黑板上轻轻一动,一排排清秀的汉字就会出现在我们眼前。我觉得这双手神奇极了。然而,更多的时候,觉得它不只是神奇……记得有一次上班会课,不知什么原因我同王老师发生了冲突,我气急败坏地说了他几句坏话。他火了,同学们还是第一次见王老师发这么大的火,都吓愣了。我装做无所谓,仍然喋喋不休地说,王老师愤愤地举起了手,高高地落下,却没...
掌声作文900字09-18
人生如果是郊外的一朵花,那掌声就是滋润花朵成长的阳光雨露;经历如果是在黑暗中行驶的小船,那掌声就是照亮小船前进的灯塔。记得那一次,老师让我们回家去完成班干部竞选稿,明天要竞选班干部,我想每个人都会为明天的选举而紧张。下午回到家,我在电脑上查阅一些好词好句,再找几篇范文来借鉴和模仿,又查阅字典纠正自己的错别字,把矛盾的语句再三修改。然后,我决定找将家人们牛刀小试一番。晚上家人们都如约“入席”了,我像...
主题元旦的征文作文800字09-18
“耶——”从_(3)班的教室里传来一阵高兴的欢呼声,这是在干什么呀?原来老师刚给同学们宣布:“下午要开庆元旦联欢会了,谁想表演节目都可以!”还可以带各种各样的零食吃呢!同学们能不高兴吗?为了下午的联欢会,我们还特意给教室“打扮”了一下,老师让我和徐启博找了一些同学一起在黑板上写上了“欢、庆、元旦四个大字,在字旁画了一些美丽的小花小草,又画了一串又大又红的鞭炮,一些五颜六色的圆形气球,黑板终于布置好...
傅雷家书读后感作文800字09-16
数十年过眼烟云之后,当我们翻开这本《傅雷家书》,指尖触摸到散发着墨香的铅字,品读那一句句关切的叮咛时,眼前仿佛出现了傅雷挑灯夜书、伏案写作的背影,仍能感受到傅雷写下一封封信笺的思念和儿子傅聪阅读这一段段文字的感动。这一百多封家书,不仅仅是信札,亦是傅雷深沉如山的拳拳父爱。儿子小有成就,他欢喜自豪;儿子遭受挫折,他满怀忧虑;儿子骄傲自满,他谆谆教诲……于儿子傅聪而言,傅雷首先是一位父亲,然后是一位朋...
难忘的那一刻作文500字09-16
“现在,我宣布402集体十岁生日正式开始!”随着曹老师的呼唤,班级里响起了雷鸣般的掌声,同时也迎来了这次活动!当时,我兴奋不已,从我知道这个活动开始,我就一直盼望着它快点到来!但是无论我有多么兴奋,我都抚平好自己的内心,因为妈妈在我的身后默默关注着我,活动开始了,我们一起“见证”了我们成长的足迹,我才发现自己在慢慢长大,慢慢改变,从开始的天真烂漫到现在,这十年中灌注着父母多少的爱?接下来,一位母亲...
真正的快乐作文500字09-15
随着时间的推移,转眼间就到我了,脑子里翻转晕旋,耳朵里在那一瞬间仿佛发出了那尖声和恐惧的幽灵之音,面前似乎飘着一股股呛鼻的尘烟,那一刻双腿突然发软,舌头僵住了,伴着那阵阵掌声,我一步一步踏上了舞台,接过话筒,深吸一口气,心跳还是那是惶惶不安。“是……”看着台下一个个望着舞台的人们,我的大脑,突然一片空白,我的两脚微曲,不敢绷直,只要一绷就会不停的发抖,没有力气支撑,怀里好像揣着一只小兔,砰砰的跳个...
掌声作文800字09-15
我们都认为掌声是对人的鼓励,这点没错,但一系列问题就出在这个“鼓励”上。班中有个不成文的规定,只要有人上台发言都得奉献上掌声,偏偏班里往常发生些什么,于是有几位仁兄就成了讲台上的常客。要说这几位,下课常常追打哄闹,初二的人,还跟小学生似的,成天你追我,我追你,时常于班级中扰乱治安的,结果常被老班撞见,免不了上台一番陈词滥调。老班还常得说:“你悔改吧。”看,又来了,这几位还跟开玩笑似的上了台,台下一...
成功的背后作文900字09-15
成功,往往是众人穷极一生的追求。他们向往成功时的璀璨,享受成功时那万人瞩目的感觉。而这些却往往在灯红酒绿中迷失最初的自己,丢失最初的信仰。最后,他们忘记了自己的追求,止步不前。也有一些人,他们是真正的成功者。他们并没有迷失在成功的掌声和赞美声中,他们依旧坚持赶路。对于他们来说,成功,只是踏上了一小步的阶梯,但前面又何止有一个阶级呢?他们渴望看到山顶的美景,看看在半山腰颓糜的人们,摇摇头,又继续他们...
我的老师作文750字09-15
“捧着一颗心来不带半根草去”,讲的不就是张老师您嘛!您用您伟大真诚的心面对每个学生,也在幽默风趣中,把一个个知识和人生道理传授给我们。在幼儿园少言寡语的我,头一次走进您的课堂,就被您独特的教学风格深深吸引了,入了迷,突然从一个陌生的环境里变得亲切许多,又在您温暖的鼓励下变得大胆起来,举手次数一次比一次多了,每当听到其他班在一遍一遍读,一遍一遍背那个陈词滥调,这时我心里就感到无比的自豪和幸福,因为张...
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