掌声相关作文
第一次干什么作文作文1000字02-25
【篇一:第一次当主持人】尹天乐现在的少儿节目丰富多彩,动画片更是五花八门,让人眼花缭乱,可我并不向往自己成为动画片中的各类人物,而是爱上了少儿节目中的主持人,梦想自己有一天也能站在舞台中间,成为一名优秀的主持人。在去年的“六一”儿童节,我的梦想终于实现了。为了庆祝我们自己的节日,我们班特地用一上午的时间开了个联欢会。老师让我当主持人,得到这个消息后我既紧张又高兴。由于这是我第一次当主持人,没有经验...
猜谜语作文400字02-25
上课铃响了,作文班的同学们井然有序地回到自己的座位上,今天李老师面带笑容地对我们说,“我们来玩一次猜谜游戏,大家……”李老师还没说完,同学们就以热烈的掌声回答了她。“同学们要积极答题哦!”“我先出一个问题”张伯雄迫不及待的说道,“一家十口,打一个字。”他话音刚落下,教室里每个同学都在凝神思考;有的手托腮帮,眼睛直愣愣地盯着题目;有的趴在桌子上,使劲地咬着笔头……“既然你们都能不知道答案,那我就告诉...
校园趣事作文1000字02-24
【篇一:校园趣事】马柯涵语文课上,老师讲课正兴起,突然一双熟悉的手从人堆中举了起来,竟然是一贯爱在课上上厕所的张xx,一想,也没什么大不了嘛,就是不知道又吃了什么东西,肚子又痛起来了嘛。可他一站起来,竟然回答了老师的一个提问,可以啊,语言简短,正好切入主题,还析得深刻。正在同学们倍感惊讶,掌声鼓励时,他待掌声停下,老师让他坐下时,突然来一句:“老师,可以上个厕所吗?”老师自然答应了。见他佝偻着腰,...
成长的喜悦作文800字02-24
在我的成长历程中,最值得我回味的,就是那时在小学时参加的“时装表演”,直到现在,我都记忆犹新。1999年6月1日,我校举行了一年一度的“六·一”儿童节庆典活动。首先上场的是我们少儿时装表演队,红绒幕一拉开,只见台下黑压压地坐满了观众,我的心中好像揣了只兔子,怦怦直跳,鼻尖直冒立冷汗,这时指导老师低声说:“不要紧张,大胆地上台,祝你们成功。”演出开始了,台上的彩灯不停地旋转,放出耀眼的亮光,台下一片...
为荣誉而战作文450字02-24
周五是我们班的最后一场比赛,这场比赛是我们争夺高年段亚军的关键。比赛开始了,加油声直冲云霄:五三加油!五三必胜!很快我们先声夺人进了一球,五一班马上调整战略战术,以防守为主。我方步步紧逼,对方严防死守,加油声此起彼伏。突然,一个惊险无比的进攻让双方的观众心都提到嗓子眼了!我方队长带球过人,长驱直入来到对方半场,在对方球员还未赶到时抓住机会直射球门,球从门柱上擦了过去。守门员奋力一扑,球飞出场外。精...
成长礼作文400字02-24
近日,我们学校举办了一场快乐的成长礼活动,成长礼的流程有:折纸飞机、生日会、走成长门和表演节目。其中我最喜欢的是最后一个特别的节目——老师带领同学们一起唱《最好的未来》,这个节目代表着老师对我们未来最美好的祝福。随着美妙的音乐响起,老师们面带微笑,唱着动听的歌曲,一边做着优美的动作,一边轻巧地走上舞台了。顿时,台下响起了一阵阵雷鸣般的掌声和欢呼声。掌声渐渐平息,老师们的歌声如同泉水一般连绵起伏涌入...
作文梦想从这里起航作文800字02-23
为了迎接临西县春季运动会,学校排练了由400人组成的大型团体操,这是由三、四、五年级的同学们组成的表演队——听说叫“飞越梦想”。哈哈,光听名字就很有“气魄”。班主任李老师为了激励我们专心排练,特意告诉大家,两个月后可以在电视上看见我们优美的舞姿。于是我们每天不停的练习,直到有一天,连我班最笨的人也学会了。5月15日,激动人心的时刻终于到来了。今天我们要正式表演了,我们排着整齐的队伍来到操场,大家穿...
生活需要掌声作文400字02-23
生活中,你需要别人的鼓励,别人的祝福。同时,生活中还需要掌声。一天,我的朗诵老师告诉了我一个好消息:四月二十日到少年宫的演播厅表演诗朗诵!我高兴极了,立马开始为表演做准备。连续一个星期,我放学一到家就抓紧完成作业,吃完饭之后,就把自己“关”到房间里,开始苦练朗诵。有时候因背不出,或感情不到位而练到十多点。终于盼到了表演那天,我一切都准备就绪。当主持人报幕:“下面有请王同学为我们带来诗朗诵——《家乡...
教室里的掌声作文600字02-23
生活犹如一个万花筒一般五彩缤纷,有很多事情,我现在仍记忆犹新,我就给大家说说我生活中一件难忘的事情。有一次,在学校里的一节语文课上,老师正在讲解试卷。老师忽然提问同学,这一题班里会的人很少,恰巧我会这一题,我的同桌一边指着我,一边扯着嗓门大喊:“老师,她会。”我一把用手捂住她的嘴,又连忙用手捂住我的试卷。“叮叮叮,下课时间到了。”真是天助我也,我们这节课下课正好要做操。我对老师说:“老师,我先去做...
多彩的活动作文700字02-20
咦?今天教室里怎么这么喧闹?欢笑声要传到十里之外了。哦!原来,徐老师带领我们举行了一次活动——叠衣服。活动开始前,徐老师一边拿出裤子、外衣和衬衫,一边讲解比赛规则:“今天,我来教大家叠衣服。我演示一遍,等会儿你们俩俩组合,比赛谁叠得又快又好,好不好?”“好——”我们异口同声地回答道。说干就干,只见徐老师先把衬衫的纽扣扣好,然后把衬衫在桌子上反向铺平,将两只衣袖从肩部的二分之一处向里折,最后用“手刀...
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