掌声相关作文
六一儿童节作文350字06-08
我等啊等,盼啊盼,六一儿童节终于到来了。因为六一儿童节的到来,所以学校里举行了一场“庆六一文艺汇演”。上午七点左右,大喇叭里开始招呼站队集合。我们都搬着凳子到广场上面坐着。我们班坐在偏东边的一侧,北面是教学楼,南边靠着五年级二班。等待了五分钟左右,“庆六一文艺汇演”终于在热烈的掌声中开始了。首先,由我校领导发言,李校长致开幕词。然后下面响起了暴风雨般的掌声,才正式开始了歌舞汇演。我期待已久的表演终...
闲游宋城心有震撼作文550字06-08
星期三一大早,我早早地起床了。我非常高兴,因为今天我们要去秋游了。在一片欢声笑语中,我们从学校出发去宋城。坐上大巴,别提我心中有多高兴了,一直听说《宋城千古城》是“世界三大名秀之一”,今天终于可以亲眼目睹宋城了。大约过了两个小时,我们到了宋城,宋城的怪街非常有吸引力,所以我对它充满了好奇心。一听“怪街”这个名字,就知道里面一定很古怪。怪街里面分布着几间屋子,分别是魅影空间、隐身魔屋、斜屋、迷宫等等...
我的作家梦作文650字06-07
“哗!哗!哗!”二零六班的教室里传来了热烈的掌声,原来是实小白云的一个小朋友的作文,在未来作家报上被登了出来。我使劲地鼓掌,脸上笑得像一朵花儿,可心里却酸得要命,心里想:哼!我凭什么不能发表?今年寒假,我就拿个奖回来!可我心里却又羡慕又嫉妒,总是忐忑不安。今天的作文是写一篇“我会七十二变”。我绞尽脑汁地想着,嘴里小声地嘀咕着:“讨厌的作文,我的脑子都要爆炸了!”可是,我为了完成我的作家梦,我只好强...
变脸作文900字06-07
处于现代化城市中的我们,早已忘记中华传统戏剧表演,不但忘记,并且不爱。但是有这样一些人,他们在某个地方,戴上面具,穿上戏服,展示自己的绝活儿。我与亲朋好友在外游玩时恰巧碰上了有表演的,便随着人群凑了过去。人慢慢地聚集起来,待到场中挤满了人,只听场中音乐奏起,伴随着节奏上来一人,顿时锣声响起。那已来到舞台中央,穿着红蓝色长袍的表演人,用一种戏剧的唱腔大喊一声:“啊——-”,观众们没有一个不是站起来挤...
晒晒我们班的“牛人”作文800字06-07
每个班总有那么几个“牛人”,当然我们班也不例外。看同学们晒的“牛人”是同学,我却想晒晒咱班的“老大”——强哥。强哥可不是《熊出没》里的光头强,而是我们的班主任兼科学老师。不过,他和光头强也有相像的地方,比如说他们都是一米六几的小个子,那瘦弱的胳膊和腿脚,一看就是弱不禁风。各位看客,千万不要被迷惑了——“强哥”既然是哥,那可不是白叫的!记得初一时第一学期,学校要开运动会,体育老师要选去参加铅球比赛的...
掌声作文1200字06-05
掌声是一种美好的存在,在你失望时,掌声能带给你信心;在你想要放弃时,掌声能带给你前进的动力;在你努力过后,掌声能带给你巨大的鼓励与支持。那一次在省比赛遇到的事,让我真正感受到了掌声存在的意义与价值。那掌声虽然不是给我的,但也深深地震撼了我。当时我上四年级,跟我同一个宿舍的有一个六年级的姐姐,我喜欢叫她茜茜姐姐。别看她比我大两岁,游泳可没我快。尤其是省比赛一直有个规定,五六年级组的必报项目是200米...
为自己鼓掌作文350字06-04
为自己鼓掌。这一小小的动作有着巨大的作用。你给他人信心掌声是一种肯定一种鼓励今天我要为自己而鼓掌为我做的一切而鼓掌。在这个巨大的世界中,我是一只小鸟一直永不认输的小鸟,因为我知道只要有自信,任何事情都能干好。为自己鼓掌为自己的进步而鼓掌。在一次次练习中进步了不少。当我完成从未完成的事中,我进步了,在这一次次学习中认真的听讲,我在心中默默地为自己的进步而鼓掌,为自己鼓掌,为自己坚持不懈。二姑丈在一次...
我最喜欢的奥运比赛项目作文作文300字06-04
周五,学校举办了一场古诗词比赛。在没有比赛之前,我们班早就排练好了,等不及要参加比赛。每个人都对比赛充满信心。星期五终于到了,我们高兴地来到学校。到了比赛地点,我们聊得很开心。我们认真看了一至三年级的.表演,互相取长补短。时间久了,我们4级部门开始了,但是我们是最后一个。我们等了一会儿,好像已经等了几个小时。轮到我们上场了,我们像士兵一样走到法官席中间。老师告诉我们要微笑,不要小动作,就算有苍蝇咬...
掌声作文550字06-03
掌声,是一种幸福;掌声,是一种鼓励;掌声,更是一种动力。我曾获得的掌声很多很多,但有一次获得掌声的经历一直萦绕在我的脑海里。今年,我上六年级了,我们班换了一位新老师——史老师。我很喜欢史老师。有一天,史老师对我们说近日要举办一个故事会,要求每个同学都必须参加,同学们都跃跃欲试。星期三中午,我写完作业,便开始在百度上搜故事。我看见了一个故事——《小精灵》。这个故事内容很简单,题材吸引人,符合我找故事...
那是一次勇敢的尝试作文350字06-03
今天的这节品德与法治也能算得上是一节非常非常有意义的一节课。你知道为什么吗?那就从故事的源头说起。“叮铃铃”上课铃响了。老师问:“同学们,你们暑假里有些什么收获,和大家分享一下。”我非常想举手但是又有点担心如果我说得不好别人笑话我,就在我犹豫不决时,有一位同学勇敢的站起来说:“我暑假里把《三国演义》给读完了。”老师笑眯眯的说:“那讲给同学们听一听吧!”他给我们讲了一个故事叫“三英战吕布”,虽然漏了...
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