哎呀，我的手作文450字10-09

这本是一个宁静的夜晚，可忽然传来了一句句话语，随后一个小东西跳了出来，两个、三个、四个……而人们却丝毫没有察觉，生活似乎一往如常，可是，当人们需要用到手时，却发现了异常，没错，人们的手不见了！原来，一双双手昨晚偷偷溜走了，人们先是愣了一愣，接着，传来了一声声大喊：“天呐！我的手哪去了！”人们其他什么都不干了，到处寻找着双手，好像弄丢了几千万似的，一个个瘦得皮包骨头。手罢工了，人们失去了手，搞得生活...

一分耕耘一分收获作文900字10-08

只有播下智慧的种子，才能在人生的春天开出绚丽的花朵，路是人走出来的，没有开垦，就不会有路，在人生的百亩良田中，我们只有努力耕耘，撒下汗水，才能感受到成功的喜悦，收获到自己努力后产生的结晶。我们是一群怀惴梦想的青年，踏向朝阳，开拓智慧的新篇章，用我们的双手，播种美丽的地球，用我们的双手，探素梦想的海洋，让我们的双手，撑起理想的蓝天。学习是我们的任务，是我们的分内之事，父母含辛茹苦地在外面工作，为了我...

妈妈的手作文600字10-08

世界上有成千上万个人的手，他们的手各有不同，有人的手是白嫩的，充满水分，有人的手是粗糙的，而有人的手长满了老茧，粗糙乌黑。但我却非常喜欢另一双手，这双手就是我妈妈的，妈妈的手是彩色的。我妈妈的手是红色的，犹如天上的太阳给我带来温暖。有一次，正当我在写一道题，可我怎么也不会写，着急地快要哭了的时候，妈妈走了过来，看我着急的样子，便过来抚摸我的头，安慰我，让我不要着急，我顿时感到了温暖。妈妈的手是白色...

小学亲情作文作文600字10-08

在我眼里，亲情是荒寂沙漠中的绿洲；是黑暗中的北极星；是航行中的一道港湾；是冬天里的一把火……那次，我考试成绩名落孙三，回家时妈妈见我耸拉着脑袋，便猜出一二，她问我考了多少分，我支支吾吾在说：“八——八十——八十五。”“什么？你才考八十五？”妈妈顿时怒气冲天，一阵暴风骤雨般的训斥：“你就考这点分数，亏我天天不上班，天天做给你吃，天天弄给你穿，天天为你——”我坐在电瓶车上，实在是听不下去，赶快用双手住...

创新让社会更美好作文450字10-07

假如没有人超越自我去创新，那么世界会怎样发展？每当我们走在马路上，会发现车辆来来往往，这些工具是在地球形成初期就存在的？不是，是聪明的人类用智慧的大脑创新出来的。在人类几百万年的发展过程中，人们用经验和勤劳的双手创造出来的工具数不胜数，才使地球这么发达。水果罐头的盖子打不开怎么办？没关系，用起子一挑，盖子就会打开。这么好的工具是谁发明的，是人类，有句话说得好：“惟天地，万物父母，惟人，万物之灵。”...

八年级幸福作文作文800字10-07

炽热的眼泪，不禁缓缓地落下，心中种种不愉快的回忆，在此时也翻涌而上，可信任的人还剩多少？“你知道吗？现在、我只剩你了，唯一只剩你肯听我诉苦`为我擦擦眼泪`不用我说也了解我在想什么的，就真的只剩下你了，小静！”我含着泪水的说着，小静抱着我，温柔的对我说：“嗯！我都懂，现在想哭，就尽情的哭吧！在我面前，你不需要伪装成什么，把最真实的你哭出来吧！但记得，哭完，泪水记得擦乾，坚强的站起来喔！”我缓缓地抬起...

道遍天下德伟四方作文700字10-06

他的双手曾痴恋于书卷，更能自无字处悟出千古哲思；他的双手曾缠绵于琴弦，坚持礼乐能够洗礼教化世人；他的双手曾栽桃李遍天下，以毕生心血培育森林无边。而他的言语，在千年后的我的耳旁琅然回响，他鲜活的喜怒也仿若跃然纸上。他是孔子，是世界的圣人。如若他仍在世，怕也只会淡然一笑说：“不敢当。”不是不敢当这圣名，而是不想，志不在此，虚名何用？孔子的志向一直都只有一个，为此他周游列国，为此他历经心酸，为此他从满头...

以小见大写亲情作文900字10-06

父亲的手我父亲是个普普通通的大学老师，他是爷爷奶奶唯一从农村里供出来上大学的孩子。父亲似乎天生就不是能安逸的人，他大半辈子都忙忙碌碌的，白了双鬓。他为了评副教授费尽了精力，都四十不惑了，还是拼了命地又取得了博士学位，但也总算是结束了。用父亲的话说，“总算是熬出来了。”父亲是一个很能说话的人，他也是一个很能做事的人，邻里们总戏称他是“劳动模范”，“家庭主夫”。父亲最让我难以忘记的就是他的手。父亲的手...

时间煮雨作文500字10-06

“风吹雨成花，时间追不上白马，你年少掌心的梦话，依然紧握着吗？”又一年冬天，惆怅地望着天空，雨一丝丝落下，坐在床上，望着那时的我们，一张张充满稚气的脸庞，现在却那么遥不可及。流年啊！时间啊！你为什么这么残忍，要将我们分各异方？最后一个冬天，望着树上的落叶慢慢地坠落，再坠落，在风和雨的双重压力下，坠落在了地上。拾起一片落叶，轻轻地抚摸，我摸到了它岁月的痕迹，坚守一年的老叶都已坠落！伸出双手，对时间轻...

一心不可二用作文650字10-05

今天晚上的作文课上，老师笑容满面地对我们说：“我们来做个游戏好不好？”“好”我们异口同声地回答到。老师问：“你们能用双手画出大小相同的圆吗？”我们说：“能。”说完我们立刻拿出草稿本，专心致志地画了起来。过了一会，老师走到涂舒雨身边说：“你画的又大有圆，真漂亮。”老师接着问：“你们用两只手画出两个一模一样的正方形，行吗？”同学们犹豫了一下，纷纷议论道，这一定也很容易吧？”老师似乎看出了我们的心思，说...