【篇一：杨梅】

最近杨梅特别出名。味道香甜可口。它的形状像一个小刺球。很好玩！杨梅真的很好吃，很好玩。

第二天，我妈决定去阳梅山摘杨梅，我跟她一起去了。到了那里，看到了一大块散发着淡淡清香的玫瑰杨梅。我迫不及待地跑到那里，走到一棵较短的.杨梅树下。我捡起来，一边摘一边吃，心里美极了。突然，我不小心摔倒在地上，脚上有很多刺，引起了很大的疼痛。但是杨梅的魅力让我忘记了痛苦，站起来继续捡。

也许你会说我很调皮，但是看到杨梅树的那一刻，我真的控制不住自己开心的心情。我爱摘杨梅，更爱吃杨梅。

【篇二：童话的作文】

“啊，天亮了，太阳出来了！”小兔子推开窗户向外望，院子里春暖花开，阳光灿烂，风和日丽，就对妈妈说：“妈妈，我要出去玩！”“好的，早点回来！”“哦！”小兔子就蹦蹦跳跳地出了门。

走进森林，小兔子看见小草弹出头儿来了，树上也长出了嫩绿的新芽，桃花笑红了脸，梨花张开了粉白的脸颊。小兔子走到燕子跟前，说：“燕子姐姐，您可以和我一起玩吗？”“不行，我忙着做窝呢！”小燕子回答。

小兔来到池塘边，看见青蛙爬出洞来了，小兔子问青蛙：“青蛙阿姨，我可以和您一起玩吗？”“不行啊，我也马上要去产卵了。”小兔低头一看，池子里有一个个小黑点。那就是青蛙的宝宝——小蝌蚪呀！

走在回家的路上，小兔子碰到了一个大刺球。那不是刺猬吗？小兔子连忙上前问：“刺猬大婶，您这段时间到哪儿去了？刺猬说：”我躲在家里冬眠呢！春天来了，雷公公把我叫醒了。我来活动活动，呼吸新鲜的.空气。“

小兔子心想：春天终于来到人间，我也得更换衣服了。回到家，小兔子脱下了旧棉袄，穿上了崭新的春装。小兔子大声地说：”我也要享受春天！“

【篇三：秋天来了作文】

周末，我们去龙冈梨园玩。天空一碧如洗，白云飘逸悠扬，梨园道路两旁全是高大的栗子树，树上密密麻麻地挂着小刺球，小刺球一个挨一个，一个挤一个，把树枝都压弯了腰，栗子就从撑破的小刺球里探出了它圆鼓鼓的小脑袋，迫不及待地张望这美丽的'世界。

梨园很宽广，梨树树干比较粗壮，深绿的叶片像一把把扇子，遮住了阳光，使梨园显得温馨恬静。梨树上都缀满了像葫芦一样的梨，有的三五成群，好像在窃窃私语，还有不合群的，孤独地站在枝头，眼巴巴地看着伙伴们。有熟透的梨，经不住秋风一吹，一个个掉下来，被玩耍的小朋友立即拾起来，雪白的梨肉塞满了他们的小嘴巴。

感谢秋姑娘，给我们带来了丰收的果实！

【篇四：捉拿“小刺球”】

我家有只“小刺球”，其实就就是一只小刺猬——小荆。

小荆有一对圆溜溜的大眼睛，两只毛茸茸的耳朵，一个敏感的鼻子，四条敏捷的小长腿，还有背上满背又尖又多的小尖刺。虽然这些刺又尖又多，但是触摸一下是不刺手的，而且摸一下还觉得很痒，像是给我的手指挠痒痒呢！真是可爱呀！

小荆可聪明了。有一次，我出去了一会，它就一溜烟地打开了笼子的顶盖，跑进了家里某个角落，躲藏了起来。我用手电筒使劲地找，怎么也找不着，像是跟我玩躲猫猫！我心想：小荆给我来了个躲藏计，我就给它来个食物引诱计！哈哈！

我先把笼子打开，在里面放上小荆最喜欢吃的食物——泥鳅、黄鳝和蚯蚓，然后在盖子下竖着一根小木条，在小木条的中间绑了一根绳子，绳子的长度直达我躲藏的地方。等到快天黑了，小荆趁我打瞌睡时把里面的食物吃光了，把木条给踢走了，“呼”的一声，我惊醒了，以为小荆上当了，可是笼子里面什么都没有。小荆不但把里面的食物吃光了，而且把我骗了一回，哼！

我又来了个食物引诱剂。我把笼子放在它的不远处，然后在出口盖处，用绳子绑住盖子的把手，可提起来，把食物放在笼子里，食物的香味弥漫整个屋子，它立马跑过来，发现没有小木条，犹豫了一会儿，最终进去了，把绳子一放，一盖，我就成功地捉拿了聪明的“小刺球”。

虽然有些小动物很笨拙，但是它们身上的防身武器也狠厉害呀！比如：刺猬身上的刺不但能保护自己，也不会受到敌人的伤害。狗的毛可以保暖，还能不让自身的热量流失……。

【篇五：玩具大聚会】

放学了，我一路急匆匆地跑回家，回到家我大声说：“玩具们，要开大会了。”玩具们纷纷把我围住，七嘴八舌地问：“小主人，叫我们有什么事呢？”

我笑着说：“明天，我要带你们其中的一个跟我一起去上学。”

玩具们争先恐后地说：“带我去，带我去。”

我心平气和地说：“别闹了，谁再闹我就不带谁去了。”

玩具们安静了不少，却小声地对我说：“主人带我去吧，我们在学校里会安静的。”

我开始精挑细选了，在心里想：“该选谁去学校呢？”最后我决定让最安静的卡片去。

卡片听后，我猜它一个晚上都没睡，它心想明天它要和哪个陌生的玩具交朋友呢！

今天，我把三张小卡片带到学校了，小卡片看到这个陌生又美丽的地方，就不停地与同学带来的玩具打招呼，同学们的玩具也开心地跟它打招呼。

下课了，我们的教室变成了玩具的乐园，我和同桌说：“我们来玩玩具吧！”

我的同桌说：“好呀”。

我和王佩霖玩了起来，我高兴地说：“小卡片们杀呀。”不一会儿王佩霖的红黄刺球也发起了进攻，双方交战打得不可开交，难分胜负，我们玩得非常开心，没想到上课铃响了，我们只好把玩具收了起来。

上课了，我把我心爱的玩具收到了抽屉里，我让它静静地躺在桌子里听课，小卡片果然很安静地听课，章老师讲课的时候，我悄悄地玩玩它，可它还是认真地听着课呢！我又碰碰它，它蹬了我一眼，似乎说：“别闹了，我要听课。”

我低声说：“那好吧，我跟你一起认真听课吧。”

放学回到家后，我对小卡片说：“学校里好不好玩啊？”

小卡片说：“好玩极了。”

我开心地说：“下次还想不想去啊？”

小卡片非常开心地说：“还想去，还想去。”

我说：“你没机会了，因为我们老师说了，下次再也不能把玩具带去学校了。

“真是美妙的一天啊。”小卡片自言自语地说。

【篇六：可爱的小刺猬】

上个星期，舅舅家来了位“小客人”——一只可爱而又调皮的小刺猬。小刺猬体长只有20厘米左右，体重不到一公斤。它刚来时很老实，趴在窝里一动不动，可是没过几天就开始调皮起来了。

假如你碰它肚子上的毛，它就会缩成一团变成一个小刺球。它睡觉时也缩成一团，可能是怕别人偷袭它吧！它走路时总是扭动着它那带刺的身子，小屁股一颠一颠的，简直可爱极了！它似乎也很害羞，见了人就会躲起来，这不，昨天它竟然和我玩起了“捉迷藏”。事情是这样的：早上，我起来后把它给放了出来。我到房里喝几口水的工夫，它竟消失得无影无踪了。我找了又找，最终在煤气灶下的角落里找着了它。

最有意思的是，它居然还会看电视。那天，我把它带到房里，然后看起了最喜欢的《七龙珠》，正当我看得津津有味时，我低头一看，好家伙，它居然趴在那里，一动不动地，正用那双绿豆眼望着那有声有色的大彩电！

从《百科全书》中我得知，刺猬是哺乳动物，也是胎生的，刚刚生出来的刺猬刺是软的，长得越大，刺就越硬，老了刺就很硬很硬的了。为了提高它在我家的“幸福指数”，我和舅舅还给它搭了一个舒适的小窝！真希望这位“小客人”能长久地住在我家！

【篇七：一只刺猬】

我们一家人开车在回家的路上，突然爸爸的一脚急刹车，把我们都吓了一大跳。只听见爸爸说：路边好像有一只刺猬。一听见刺猬，我顿时感到十分好奇，因为我长这么大还没亲眼看到过可爱的刺猬呢！

于是，爸爸把车一停稳，我就连忙下了车，眼睛迅速一扫，便发现路旁有一只可爱的刺猬。它身长二三十厘米，背面全是密密麻麻的刺；它的头很小，眼睛却骨碌碌地转动着，它一看见我们，便把全身缩成个刺球，一动不动。也许它是被我们的围观吓住了，把自己包裹在刺的保护圈里，让我们不敢侵犯它！

“怎么办？是捉回去杀肉吃，还是当成宠物养着，或者现在就让它自己回到田野？”爸爸说。我们大家都纠结着，不知道该怎么办，哥哥说刺猬肉一定很好吃，我说小刺猬多可怜啊，我们带回家养着吧！妈妈说：让小刺猬自己回“家”吧；爸爸看我们不能统一意见，最后决定先把刺猬带回家。

一回到家里，爸爸就要我查一查刺猬吃什么，看来爸爸想把它当宠物养着，还好不是吃掉它。我在电脑上查阅刺猬的相关资料后，发现刺猬吃的食物好奇特，要吃一些小虫子，软体动物等等，看来刺猬吃的食物很难弄啊。我在查询时还发现它和一种国家二级保护动物黑龙江刺猬很像，我在想这个刺猬不会是国家级保护动物吧！怎么办呢？

我们都不忍心杀了这只刺猬，一是杀刺猬的场面很恐怖，听说要先砍下刺猬的头，然后再剥皮，这么残忍的方法爸爸是不会做的。最后我们一家商量着还是送刺猬回大自然吧！

第二天我一起床，就问起那只刺猬，爸爸说已经连夜把刺猬放生了，让它回到大自然了。这时，我仿佛看见一直刺猬，在草树之间快乐的穿梭，太阳把它的影子投射到地面上，它无忧无虑的玩耍着。

我想：每个生命都有它各自不同的价值，不能随意夺取它，我们应该尊敬和爱护每一个生命，哪怕它是一个蚂蚁，微不足道，但也是一个活生生的生命啊！

【篇八：我最喜欢的动物】

你们知道我最喜欢的动物是什么吗？告诉你吧，是刺猬！

刺猬它全身是刺，像个小刺球。它的刺可厉害啦，可以帮它拿很多东西。只要它一看见食物，那刺就会像叉子一样，插进食物里，这样就可以把美食带回家和同伴一起分享啦！它的刺不仅可以拿东西还可以保护自己呢！如果有“敌人”进攻，它就立刻缩成一团。身上的刺就像一根根锋利的针，使敌人无从下口，只能灰溜溜地逃走了。可是它还是有天敌的，是什么动物呢？你们猜到了吗？当然是黄鼠狼咯！因为黄鼠狼有放臭屁的本领。刺猬一闻到臭屁就昏迷不醒，只能束手就擒了！

我虽然没见过真正的刺猬，但我对刺猬很好奇，经常看关于刺猬的'书，了解它的知识，慢慢地就喜欢上了它。

我真想去见见刺猬！

【篇九：快乐的一天】

上周星期六，爸爸妈妈带着我到了爸爸的战友家去，我们的目的是钓鱼和打板栗。

到了那时，我们准备钓鱼的工具，沉甸甸的钓鱼包，我花了九牛二虎之力终于拖到了池塘边。鱼钩放入水中后，我和爸爸耐心地等着，一小时，二小时……心想：难道我们一条鱼也钓不上吗？我有点儿失落。突然，平静的池塘里冒出了水泡，鱼线开始往岸边移动。爸爸和我暗喜：鱼儿上钩了！爸爸赶紧拿起钓鱼杆往上拉，那条鱼使劲在水里挣扎，爸爸还是把那条鱼钓了上来，足足8斤重，我们沉浸在钓上大鱼的喜悦中。

吃过午饭，我们开始第二个项目——打板栗，先把铁钩捆在大约五六米长的竹杆上，爸爸再举起长长的竹杆走到前面的树下用力钩板栗，有些“孩子”非常听话，钩一下就落了下来，但有些“孩子”很不听话，钩了几下都不下来。我忍不住捡，顿时我的手痛得动弹不得。“这是什么东西，怎么上面这么多刺，不是钩板栗吗？”我大声说道。爸爸笑了笑对我说：“这是刺球，里面才是一颗颗板栗。”“这上面有这么多刺，怎样才能打开呢？”妈妈说：“要在水泥地上踩。”我行动起来，学妈妈这样，好不容易才打开，几颗饱满的板栗出现在我眼前，就这样踩了半小时左右，我的口袋已经装得满满的了。

在欢声笑语中，我们结束了今天外出游玩的行程，可是我的心还沉浸在钓鱼、打板栗的快乐之中。

【篇十：我爱我的校园】

我的学校——肇庆高新区实验小学，在北江之滨，那里风景优美，空气清新甜润，是个美丽的地方。

我最喜欢学校一个地方——文泉，文泉在广雅院，那小小的喷头喷出的水花在阳光的照耀下射出五彩缤纷的光芒，就像一串串彩色的珍珠，从天而降。

每当我走进校园，最引人注目的大花坛，总是那么的美，花坛的四周长着一片黄金叶，像在天空中闪闪发亮的小星星，花坛的中心长着一种不知名的紫色植物，它的花还没有成熟时是小刺球形状的，他成熟时就像一条条紫色的胡须，每每看着这楚楚动人的植物是多么令人开心啊！

还有那教学楼前面白色的雕像，可有趣了！有的站着，有的坐在石头上有的趴着，还有得正坐在石头上认真的看书呢！这些雕像栩栩如生，像在教育着我们要好好学习一样。

听了我的介绍，我的学校是不是很漂亮啊？你喜欢吗？我爱我的校园！