感受科技魅力作文900字09-11

今天，我和爸爸来到了四川省科技馆。四川科技馆建筑面积41800平方米，有20多个常设展厅和3个主题展区。科技馆内有600余件展品。展品及科学性，知识性，趣味性，参与性与艺术性于一体。进科技馆有两条路，一条路的人多，另外一条路的人少。我和爸爸好不容易挤进了人堆里，却发现我们不是走这条路，哎，又得挤出去，我心里想到。经过一番折腾后，我和爸爸进了四川省科技馆。一进科技馆，我和爸爸就看见一个机器人。这个机...

我爱你汉字作文1000字09-10

每当我坐在窗前默默地看书时，常常会为了面前一个个方块字而动情。那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子，像一朵朵美丽多姿的鲜花，时而让你哭笑不得，时而让你陶醉不已，时而又把你带入一个奇妙无比的世界。从仓颉造字的古老传说到一百多年前甲骨文的发现，历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。关于汉字的起源，古代文献上有多种说法，但不论是哪种，都能表现出中国文字独有的魅力。在书法家的笔下，汉字经历了由隶、草至行...

挫折之魅力作文600字09-10

人生如同一场长途旅行。路上可能一帆风顺，也可能荆棘丛生。这“荆棘”便是我们所遭遇的挫折了。那么，挫折又是什么呢？挫折和是成功的助推机。爱迪生就是一个很好的例子。他在六岁时，母亲不慎干干了阑尾炎，由于当时科技不发达，还没有电灯，是的手术没有充足的光线照明，并不成功。从那时他便有了发明电灯的想法。以后的日子里，他是了两千多种材料，可是均没有成功的找出最适合的材料。但是他的信念毫不动摇，终于获得了成功。...

静的魅力作文700字09-09

静，是大自然赐予这天地间的一种奇妙的形态，是一首在心灵间回响的乐曲，洗涤人们浮躁的灵魂。也许是因为在这喧嚣嘈杂的城市呆久了，我便爱上了那远方静谧的山谷和悄悄的流水，它们的沉默在与城市的喧闹相比之下，更能给人心灵一种震撼。当我走在海拔5000多米的纳木错圣湖边时，它的一望无际，它的波澜不惊，让人无法不在此时此刻放下一切包袱，被它那碧蓝碧蓝而又广阔的胸怀所勾去所有思绪。当我走在林芝南伊沟的原始森林中，...

灰色的魅力作文800字09-08

光者，白也；影者，黑也。世界万物皆因光影而缤纷，是非曲直皆由黑白来划分。光与影看似势不两立，实则同生同灭。于是在黑白交集间灰色诞生了。灰色看似只是一个混搭出的劣色，然而就是这样的颜色也是真实的，具体的，这就是灰色的魅力所在。梵高告诉我，一幅经典的画卷可以是灰色的。仍忘不了那一丛永恒的《向日葵》，阳光纯洁的生命，回升而仰，日落而俯，执着追求光明，虔诚礼拜阳光。遗憾。令我震撼的不是其纯白无暇，而是那灰...

“问号”的魅力作文750字09-08

法国著名作家巴尔扎克曾经说过：“‘问号’是开启任何一门科学的钥匙。”直到那天的科学课，我才开始对这句话深有体会。科学课上，老师宣布：“我们要做个试验！”“什么试验啊？”“是不是很有趣啊？”老师的一句话引得我们纷纷猜测起来。“是白糖加热试验……”还没等老师说完，同学们就不满起来：“白糖这么平常的东西，有什么可做试验的！”老师先是笑了笑，然后神秘地拿出一块漆黑晶亮的物体，说到：“想知道这是什么吗？赶紧...

听音乐，这是我的乐趣作文450字09-08

喜欢在晴朗的午后聆听喜爱的乐曲，或舒缓，或激情。它们就像一个个神奇的小精灵，把我带到另一片宽阔的天地，欣赏一幅幅灵动的画面……戴上纯蓝的耳机，端坐在窗前，享受音乐带来的乐趣，细心地捕捉每一个音符，组成一幅幅美妙的画面，一幅接着一幅地在我脑海中浮现——轻柔的乐声，忧伤的情调，令我看到了月亮背后那缕淡淡的光束；复古的风格，鲜明的节奏，将我带至古老的城堡与层层包围的迷宫；绝望的情感，柔和的声线，令我置身...

以自然为友作文1000字09-07

我喜欢独自坐在船头，聆听大海的歌声，听——一波未下一波起，有时平静安详也有时激情澎湃；我喜欢和爸爸妈妈翻滚在草地上，尽情享受和春天的约会，闻——一抹抹淡淡的香，牵出一丝丝幽幽的念；我喜欢静静的仰天遥望，畅想明天的辉煌，看，雄鹰展翅翱翔，向着黎明初生的地方。爱书者与书为友，爱琴者与琴为友，爱花者与花为伴，大自然我们做朋友好吗？大自然的一切都是美的，大自然的韵律是一幅绮丽的画轴，当地一缕微风拂过，我感...

笔尖上的文化作文900字09-04

中华民族几千年的文化如同一座宏伟的长城，而汉语就是铺垫这万里长城的基石，一横、一竖、一撇、一捺，都满载着古人智慧的结晶。传说中的仓颉发挥奇思妙想，在一块块甲壳上刻上凝聚着他智慧的文字，那堆积如山的甲壳经过历史这条汹涌长河地不断冲刷，渐渐演化成金文、小篆、隶书、楷书和草书，不知走过了多少风雨。或简或繁，或方或圆，或刚或柔，每一个字都恰到好处地字表其意。“山”字的三竖不正如那绵延不绝的形态，“雨”字中...

假如我是语文老师作文450字09-02

语文拥有着魅力，语文拥有着快乐，语文拥有着知识。——题记假如我是一名语文老师，我首先会带领同学们去户外参加实践活动。让同学们在生活中感受到语文的魅力，让同学们知道语文是无处不在的。让同学们在快乐中学习到语文，懂得语文的重要性。假如我是一名语文老师，我不会让同学们坐在教室里，学习哪些枯燥无味的语文课文，我会把那些课文编成故事，让同学们从中领略它们的知识，我还会在语文课上让同学们自由阅读书籍，提高同学...