母爱作文700字12-24

“上体育课跑步的时候记得脱外套啊！下课了，要记得穿起来！上课要认真听讲，书包收拾了吗？东西都带齐了吗？”“砰！”随着一声关门，我把妈妈的唠叨关在了门后。哎，烦死了！妈妈每天这样唠叨，什么时候才是尽头啊！我来到了学校，看到唐智在黑板的一角写好了今天的课程，我对照着课程拿出一本本书：语文，数学，英语……咦！怎么没找到数学书？我又认真地找了一遍，还是没找到。我仔细地想了想，一拍脑门，恍然大悟。昨天晚上我...

解读如何发挥《数学报》课程资源作用作文2000字12-12

《数学报》是被省教育厅推荐的中学数学方面的优秀读物。它进入学生视野的是学生在课本上学不到的知识，是学生倍感兴趣的、更加生活化、游戏化的数学问题。那生动的画面、亲切的话语、有趣的故事、简捷的思路等，使原本抽象的数学变得更有趣了，使繁难的数学问题变得更具体、更简易了。根据新课程标准中对数学课程资源的开发和利用的建议，充分挖掘《数学报》这一媒体的示范和辅导功能，指导学生读报用报，开阔学生的视野，激发学生...

军训第四天日记作文350字12-11

今天天气真好啊!心情也不错。今天学的课程是我最爱的课程就是跑步。教官教我们动作的要领：两肩在动的.时候要锁住，抬头挺胸，两拳要放在腰部，两臂在动的时候最重要的就是前推后拉要有力。如果动作很轻就看起来没有气势。懂了要领同学们也都纷纷体验了一个，之后就是横排四个人练习着跑了，同学们也都按照要领去做得很好了。教官为了让我们每个同学都看见听见要领很卖力气，嗓子都哑了。这时天突然就哗哗的下起了大雨，我们都回...

怀念初三作文1000字12-09

日子像念珠一样，一天天滑过，串成周串成月。眨眼间，三年已如流沙般从指缝间溜走，往日的欢声笑语仍清清楚楚地回荡在耳边，抹不去的是怀念。怀念曾经不知抱怨了多少次的学校，怀念曾经辛苦陪伴我们的老师，怀念曾经毫无拘束的同学……怀念初中一切的一切……回想曾经的我们，喜欢在桌子上刻下青春的誓言，喜欢把黑板上的中考倒计时改了又改，喜欢对朋友发泄满腹的牢骚，喜欢把书本堆得高高的，喜欢早晨踩点到校，喜欢趁老师并不在...

有趣的美术课作文350字12-09

每个学习阶段都有不同的相应课程，每门课程都会给我们相关的知识和技能。语文、数学、英语，这些文化课会让我们拥有更多的知识。音乐、体育、美术，这些特长课可以让我们德智体美劳全面发展，成为一个有素养的好学生。在这其中，比较有趣的还是美术课。因为美术老师不光年轻帅气，画工好，而且还幽默阳光，深受同学们喜欢。记得之前，每次上美术课，同学们都会提前在教室坐好，等待老师来上课。不是因为老师严格，而是我们很期待。...

雾里物理作文700字12-04

学习物理的过程，想一个蝴蝶破茧的过程，挣扎又无奈，但是如果能硬着头撑下来，不知不觉，自己就会破茧成蛹了。但是与其陶醉在物理学成后的欣喜里，到不如铭记学习物理道路上遇见的坎坎坷坷。我或许一直不太擅长物理，初三的时候接触物理，对这样的一门学科没有丝毫的兴趣，兴趣是最好的老师，可是这位最好的老师恰逢被我错过了，所以我成绩忽上忽下。有时候夸张到考全班的倒数，幸运的是，初中的任何课程只要有了足够的练习，成绩...

我的碎片化生活作文1000字11-29

“碎片”，呈现在你我面前是零零落落，毫无美感与作用，会让人毫不犹豫地随手扔之，弃而不理。然而，“碎片化的时间”，对一个初三的莘莘学子而言，却显得异常的宝贵。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”虽然一天的24小时在眨眼间稍纵即逝，而我的碎片化生活，却充实着我的每分每秒。“享受每分每秒。因为时光如梭，转瞬即逝。”朝阳初上，当小鸟在树头啼啭啁啾的时候，我便坐上了去学校的车。道路两边的树木在我眼前疾驶而过...

我的忧伤你不懂作文1000字11-26

窗外的雨淅淅沥沥的下着。红了樱桃绿了芭蕉。我的心事。密密缝补。随风飞舞……我孤独的看着客厅里那部快被尘封的电话。望着它。望着它。直到眼睛酸涩。泪无防备的就掉了下来。滴答滴答。落在地毯上。很快就浸透了。心也被泪水浸泡。久了。也就感觉不到痛了。床头柜上。你和我的合照。我每夜抚着。而你恐怕早已忘了吧。照片上的你那么慈爱。那是多久之前的你。照片已有些泛黄。你也变了。变了。变得不再慈爱。不再关心我了。每天我...

辞旧迎新作文500字11-18

夜里，写着作业，时间在悄悄流逝，不经意的一抬头，闹钟上显示12月31日21时57分，哇！今天是2019年最后一天了，我的2019将在两小时后一去不回头，时间真是个轻手轻脚的精灵，不知不觉又是一年，我要回顾一下收获和遗憾，全力迎接新年的到来。2019年，我度过了小学生涯的最后一个学期，五年来，老师对我的谆谆教导，同学们之间深厚的友谊，历历在目，难以忘怀。告别熟悉的小学校园，心中充满不舍和留恋，五年时...

有趣的校本课作文400字11-17

9月6日下午的第二节课是校本课，我们迎来了一周一次的家长进课堂。今天的老师是李馥羽妈妈、陈坤妈妈和王同军妈妈。三位妈妈给我们带来了以“关爱班集体、感恩”为主题的家长课堂。李妈妈为我们的课程做了充分的准备，还记在了一个小本子上。在课堂上，李妈妈提出了很多问题和我们互动，其中有一个问题是：一滴水怎样能永远保存下去？我思考了一会举起手来说：“用一种科考队发现的保鲜剂，将水保存下来”可惜的是，我的答案并不...