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书籍相关作文
青春岁月我与书籍相约作文1000字
02-08
历史的风沙蹉跎了往昔的岁月,掩盖了曾经的荣光,却怎么也掩盖不住经典的辉煌!——题记这个夏天的蝉鸣比哪一年都聒噪,教室窗外枝桠疯长,却总也挡不住烈阳,少年人的青春撒野轻狂,岁月如与我长相守,书籍永相约。闲来无事,站在书架前,小心翼翼地翻开书页,嗅着那馥郁古朴的气息,伴随着轻缓柔曼的旋律,悉心的感受那古老的舟,撩拨文字的海……深沉的纸页以一种平缓的语调,讲述着一个个枯瘦如柴的人生、衰败没落的家族、殷红...
不会迷路的蚂蚁作文500字
02-07
一天放学,我走在回家的路上,发现石板旁有一个小洞,从洞里钻出来一只黑黑的小东西,我定睛一看,原来是一只小蚂蚁。这只小蚂蚁东瞧瞧,西看看,不时得转弯、掉头,可真是个“路盲”呀。小蚂蚁最终爬到离它大约有一米远的一块面包屑旁停了下来,只见它抬起面包屑,往蚁巢爬去,这次可顺利了,它没有走走停停,没有东张西望,而是一个劲地爬向蚁巢。我见了,迷惑不解,为什么蚂蚁不会迷路呢?难道它有着超强的记忆力,能一下子记住...
感恩妈妈作文300字
02-07
妈妈,您给了我生命,养育了我,在母亲节这个特别的日子里,请允许我说一声:妈妈您辛苦了!我爱您!那天放学,天突然下起瓢泼大雨,我只能在大门口等妈妈来接我,不一会,雨里跑过来一个模糊的身影,是妈妈,我高兴地跳起来,雨太大了,妈妈只顾给我挡雨,结果自己却淋湿了衣服,生病了。今天是母亲节,我亲手制作了一张贺卡送给您!我要好好报答您!因为您含辛茹苦把我养大,为我付出了很多。在生活上,每天给我做香甜可口的饭菜...
我爱读书作文400字
02-07
我很爱读书,我的书放满了我的整个书架,我的书架有三层,每一层都是我读过的书。在我很小的时候,奶奶和妈妈每天都要读书给我听,我听着听着就睡着了。有一次,妈妈还没有洗完澡,我拿着我想看的书,装模作样地看起来,我一边看一边读,妈妈走出来,看见我把书拿倒了,哈哈大笑起来,说道:“你把书拿倒了!”我看看书,笑了起来,原来我真的把书拿倒了,我的脸刷地一下子红了。长大以后,我可以自己读书了。这时我与书之间也发生...
书籍伴我成长作文650字
02-06
莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”我认为书是伴我成长的好伙伴。记得小时候刚上幼儿园,妈妈就从书店买了一些识字书,《宝宝乐翻翻》《看图识字》……给我让我看。放学了,妈妈就找出书,放在我面前,让我翻着看图片,过了一会儿,我翻到了一个漂亮诱人的蛋糕时,我的口水直流,每天放学回家我都会看会书,天长日久,图片都看完了,上面的知识我也懂了,就没了“新鲜”劲,不愿再看。后来上了小学,妈妈知道我不会只看图片了,...
墨香作文1000字
02-06
千百年来的墨香铸造了如今的文化盛宴;千百年来的书籍传承了先人的文化瑰宝。——题记每当我看到生机盎然的翠竹时,我就忍不住联想到古人在竹片上书写散发出的墨香。那一缕缕墨香,淡雅、朴实。它伴随了多少寒窗学子度过了一个个挑灯夜读的长夜,又承载了多少学子的梦想和民族的希望。墨香被融入了文字,铸造了精神粮食——书籍。如今,在这个快节奏的现代化生活中,肯执起毛笔练字的人少而又少,又何谈书中还有那淡雅、朴实的墨香...
浮力大魔术作文700字
02-06
我喜欢做实验,只要有空总爱缠着爸爸给我做实验。有一次,爸爸对我说他要当一回魔术师,跟我表演一个浮力大魔术。爸爸准备了一个玻璃杯,一瓶汽水和一块橡皮泥,开始跟我施展起这个魔术来。爸爸先把橡皮泥掰成几十粒米粒般大小的泥块,再往玻璃杯里倒入半杯汽水,然后将掰碎的橡皮泥先后放入汽水中,最后神秘兮兮地向杯子里大吹了一口气。做完这些后,爸爸说大功告成了,要我仔细观察,等待奇迹的发生。我于是目不转睛地盯着玻璃杯...
一路书香一路笑作文750字
02-05
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”,随着这首欢快的《童年》传来,我不禁感叹时光易逝。一转眼,我已经在人生这条路上走了13个春秋,一路上伴随我的,有家人,有朋友,还有那令我爱不释手的书籍……高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。这句话确实是真理。一本好书,凝聚着作者的心血;一本好书,会使许多“迷途羔羊”半路折返;一本好书,还会使懵懂的少年走向成才之路。我们在读书的时候,可以读出作者对祖国的热爱,...
与书籍一起走过的日子作文1200字
02-05
书籍是一把钥匙,开启知识殿堂的大门;书籍是一叶扁舟,承载着我在浩瀚的知识海洋中遨游。有书陪伴的日子,我充实,我快乐!在我苦恼徘徊时,书籍给我指引了前进的航向。生活总是被无情的烦恼缠绕着,心头的阴云总是挥之不去。特别是上了初中后,叛逆的种子在心中开始萌芽。虽然表面上看起来我是家中的乖乖女,但心中早已不认同。随着时间的推移,我与母亲之间的火药味越来越浓,一件小事也能使之一触即发,而成绩就成了导火线。初...
书籍伴我成长作文650字
02-05
书是人类文明的载体,书也是知识传承的工具,书更是人类进步的阶梯。我们每一个人从婴儿、幼儿、儿童、少年、青年一路成长,始终有书籍相伴。我能够咿呀发声的时候,妈妈就给我准备了许多拼音、图案、卡片,指着上面的字及图片一遍遍的教我认识。在懵懵懂懂中,后来妈妈一问我某某东西在哪里,我的小手居然能准确地指中,让爸爸妈妈开心不已,连连亲我,只可惜爸爸的胡子扎得我的小脸隐隐作痛。在幼儿园的时候,妈妈给我买来拼音的...
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