意义相关作文
时间的意义作文750字03-22
在生活中,有很多你觉得特别漫长的事情,如:上一学期的课程,看了几个小时的书等等,其实这些你所认为特别漫长的事情有时却很短很短,像坐火车看窗外的风景,转瞬即逝……那一次科学课,同学们早早就准备了十足的信心来迎接这堂课,可是科学张老师却给我们送了个“数学大礼”——只见他面带微笑地在黑板上写下了这道一算式:100÷5x2x40÷60÷24≈?我们都六年级了,拿这道题来考我们,太小看我们了吧。大家心里想。...
相信其实并不难作文600字03-21
现今处在这个大社会的大家庭中,相信已渐行渐远。很多人因为妒忌钱财、名誉地位等,就使双方之间勾心斗角,到处充满着欺骗、隐瞒、欺凌甚至凶杀。朋友反目成仇。但是,何不选择相信、因为相信,这个大家庭才会变得和谐、美好!相信,其实并不难。当朋友成功时,只需相互一笑,不需要太多的语言与行动。因为这一笑,肯定了他的能力,因为这一笑,相互之间已连成一条隐形的“宽带”,随时连接,也正是因为这一笑,证实了相信。只要相...
有意义的春节作文400字03-21
今年春节,有很多亲戚朋友说我书法写得很漂亮,向我要春联。和我要春联的人可真多呀!每天我都要辛苦的忙碌着。虽然很累,但是我知道,我的每一点儿付出,就是每一个亲戚朋友收到我对大家的一点儿祝福。有时我真的想过放弃,因为确实太累了,可是每当我想起大家马上就能收到我的祝福,我就会重新振作起来,很专注地写起了对联。一开始写的时候我会有点儿紧张,但是当我专心致志地进入状态以后,每写一次我感觉就会好一点儿,都是一...
优秀作文作文650字03-21
蒲公英的扬起,需要风的舞动;鲜花的盛开需要雨露的滋润;海的深不可测需要支流的汇入。需要证明了一件事一一在这个世界上,无论是千山万里,还是破茅草屋,抑或是风花雪月,都能找到一方天地,供自己大放异彩。我们每个人都像是天上的星辰,有的璀璨,有的暗淡,犹如恒星般燃烧着自己的生命。活着就是为了被别人需要。试想,若一个人存在于世上,毫无价值,那存在又有何意义可言?在如今这样物欲横流的时代里,我们不得不承认,没...
论拼搏作文1000字03-21
“所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运高峰的人。”——雨果人的一生真正的价值,究竟在于什么?有人说,价值在于敛集无限财富,有人说,价值在于名姓永传青史。而我则认为,人生的价值在于永恒的拼搏。“天行健,君子以自强不息。”古往今来,无数仁人志士为了实现自己的目标、伟大的理想,面对命运的狂风险浪,以海燕般无畏无惧的拼搏姿态,坚持不懈地进行斗争,最终取得成功。音乐巨人贝多芬在双耳失聪、孤独痛苦的晚...
等待怒放的季节作文700字03-20
儿时的我受父亲的影响,总爱跟他杀上几盘棋,但那时我怎可跟棋艺精湛的父亲比?输了,便跑到母亲那儿哭诉。“你怎么也不让让孩子?”母亲每每都会抱怨父亲。每当这时,父亲总会摇摇头,长长地叹一口气:“孩子,任何事只有拼搏才有意义,你必须先接受失败才能成功。”虽然那时我无法明白父亲的话,但却牢牢记住了“经历了失败才能成功”。五年级期末时,当从老师手中接过“积极分子”的奖状时,我的脑子里一片混沌。“体育不及格,...
让压岁钱更有意义作文700字03-20
睡莲枕着水波跃着光年悄然绽开,贺岁迎春的祝福像初醒的露珠缀満荷塘。新年的盛宴开始了,蓬勃的心跳和着涟漪,闪耀璀璨年彩!除夕之夜,我和哥哥姐姐心照不宣地等待妈妈发压岁钱。妈妈却一本正经地对我们说:“压岁钱本来是给孩子守岁的,并非是零花钱。在过完年后,压岁钱都要上交给父母。”一听这话,我们三个人都愣了,这不等于竹篮打水——一场空吗?一个个犹如蔫了的茄子,个个都愁眉苦脸的。妈妈看到我们的样子,不由得笑出...
生命的意义是什么作文400字03-19
夜晚,我躺在床上想:生命的意义是什么呢?我曾在网上看到一段故事:一个叫黄美兼的女孩,从小患重病,医生断定她活不过六岁,但她凭借着顽强的意志和毅力,考上了美国洛矶加州立大学,并获得了艺术博士学位。《轮椅上的梦》这本书讲了一位从小双腿残疾的女孩子方丹,是怎样战胜种种困难,实现自己的作家梦想的。她不管遇到什么危险困难都不退缩,而是勇敢的去面对、去克服。只要有一线希望,就决不会放弃。在云南鲁旬地震中,有一...
生命的意义作文500字03-18
学过课文《生命生命》我感悟颇多。很早的记忆中,太姥姥的去世,我伤心了好久,因为记忆中,太姥姥有好吃的都留给我。后来学了林清玄的课文《和时间赛跑》又一次面对了亲人的逝去这个伤感的话题。是啊,漫长的时间的长河里,属于我们的时光很有限,如何度过这短暂的时间呢?有的人碌碌无为,虚度了岁月,没有作为,甚至连自己家人都不能照顾好,给亲人带来了无尽的累赘。有的人因为天生的疾病,没有享受到人生的美好,就匆匆的夭折...
有意义的游戏作文650字03-18
今天玩了一个游戏——写下你生命中最宝贵的五样东西。我玩着笔,记忆的一切好像编排成了胶片,略带嘶哑地在我眼前飘过。我拿起纸,一字一顿地写下了九个字:和平、健康、鞋、口罩、教育。随后老师有点严肃地说:“现在,划去一样你认为不是很重要的东西。”思量许久,我缓慢地拿起笔在“鞋”字上打了一个大大的“X”。看着已被划去的字,我顿觉脚下疼痛难忍,像是被沙石硌出了一些小小的坑洞,又疼又痒。“把剩下的四样东西中再划...
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