动手相关作文
他这个人啊作文1000字08-04
“生命自有它的图案,我们惟有临摹。”张爱玲如是说。可是我这个人偏偏信奉“我命由我不由天”,巧的是,他也这样想。就这样,有同种信仰又各有所执的两个人在过去一年里做了一年的同桌。他这个人啊,做事没正形。初二上册的物理书中有一节关于凸透镜的知识,物理老师上完课后留下几个放大镜让我们自己摸索。我是个理论知识高,实际动手能力极低的人,自然是不会动手研究光是怎样折射的。他呀,却着了魔似的拿着放大镜爱不释手。夏...
我的新伙伴作文500字07-31
近来,我又多了两个新伙伴,它们长着一身五彩的羽毛,又尖又长的小嘴,扑闪着一对绿豆大的黑眼珠,显得格外机灵。它们虽然会唱歌,却并不悦耳动听,有时甚至能把即将入睡的人唱得睡意全无。尽管是这样,我还是很喜欢它们。它们是谁?它们是鹦鹉,两只可爱的虎皮鹦鹉。这不,它们又在唱歌了!一只鹦鹉因为黄色毛偏多,我给它起了个名叫“黄果果”,另一只呢,绿毛偏多,我就叫它“绿泡泡”。黄果果与绿泡泡是一对冤家,天天见面就吵...
我心目中最美的老师作文500字07-30
如果问你心目中最美的老师是谁,你肯定会第一个想起那些副科老师:不布置作业,也不会那么唠唠叨叨。可我心目中最美的老师却是教过我们数学的侯老师。侯老师教学经验十分丰富,总能让死气沉沉的课堂活跃起来。有一天下午,天空灰蒙蒙的,乌云密布,整个学校都暗淡失色,我们上课的情绪也跟这天气似的,死气沉沉,提不起精神。上课铃一响,侯老师一脸神秘地走上讲台,二话不说就让两位同学将楼下的单车搬上来,大家的好奇心立即被调...
开心饺子作文750字07-30
我吃过无数次饺子,但是最香的还是我们班集体包的饺子。2018年的元旦快到了。张老师为了锻炼我们这些衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”、“小公主”们的动手能力,准备开一个别开生面的联欢会——包饺子。这个消息一公布,全班都沸腾了。我们经常吃奶奶、妈妈们包的饺子,可从没有自己包过饺子,好期待呀!2017年的最后一个周五如约而至。这一天,班里那叫一个热闹!好家伙!有带面的,有带馅的,有带擀面杖的,有带案板的,...
手工串珠作文350字07-28
我的课余生活就像天上的云彩一样多姿多彩,有钢琴、有舞蹈、有阅读、做手工、画画……要说我最喜欢做的事,那还得是手工串珠,自从我一开始接触它的时候就爱上了它。手工串珠就是把各种各样五颜六色的珠子串成各种各样的物品。说起来好像很简单,实际做起来比较难,要经过选珠、串珠、过线、回穿打结等步骤,不仅要有动手能力还要会看图纸。我第一次的串珠作品是一只蜻蜓,由于看错图纸,做出来的蜻蜓身子非常短,尾巴又很长,整个...
第一次洗衣服作文350字07-26
还记得你第一次洗衣服的经历吗?是有模有样,还是手忙脚乱?至少我是对自己第一次洗衣服的经历久久难以忘记,因为深刻,因为生疏,也因为那时候是最真实的自己。记得那是一个阳光明媚的周末,爸爸妈妈在忙工作没时间帮我洗衣服,我一时兴起,觉得为什么我不能自己动手帮爸爸妈妈分担下呢。说时迟那时快,想到这里我就开始动起手来。我先准备好了洗衣液等各种洗衣工具,然后拿来自己要换洗的衣服,回想着妈妈平时洗衣服时的样子,照...
世说新语读后感作文700字07-25
“闻所闻而来,见所见而去”,这是适时的自嘲,是一种语言的艺术,同样也是一种生活的态度。这句话出自《世说新语》简傲三,讲得是钟会请众名士拜访嵇康却被无视,当他准备离去时,嵇康问道:“何所闻而来?何所见而去?”钟会答:“闻所闻而来,见所见而去。”意思是:我听到我所听到的而来,我看到我所看到的而去。这实际就是句车轱辘话,但在钟会这里却有了不一样的效果。在良久的等待后,钟会面对嵇康率性的问话,以问为答,在...
赞许的目光作文作文450字07-24
让我骄傲的事情有很多,比如弹古筝、写字、做手工……其中最让我骄傲的是我做手工了。记得有一次上手工课时,老师给了我们一大包皱纹纸,让我们动手把皱纹纸做成一朵朵鲜花。在我们动手之前,老师指导说:“大家要先把皱纹纸搓成细绳,然后按照自己的喜好做成一朵朵鲜花,形状颜色随意哟!”说完,她就拿出一朵事先做好的鲜花让我们参考。我迫不及待地拿起皱纹纸都搓成了一条条细绳,然后我开始构思花形了,我想到了康乃馨,它不仅...
藏在心中的感动作文700字07-24
那份感动在心中,永不熄灭。父母的爱,是至深至纯的。只是一份恩情,这一份感动,只藏于心中。初一刚入学,很多事情都不懂,我只是一个迷迷糊糊的小女孩,什么都要妈妈帮着做。抱被子、提桶之类的,都交给了妈妈。而我自己,就只是背着个书包,无所事事地走着。但当我看到妈妈辛辛苦苦地把那一大袋被子、枕头搬上四楼的宿舍时,脑子里,突然醒悟了……那天军训,是我第一天入学。有很多东西要拿,而我懵懵懂懂,也懒,就几乎把全部...
亲近科学动手实验作文350字07-23
2019年的4月15日下午,我参加了小记者进校活动:科学色拉酱之空气的魔法。萧山日报小记者团的水晶老师带领我们一起见证了空气的神奇力量。活动中,水晶老师给我们讲解了很多的小实验,我们也纷纷表达了自己的观点,每个小组合作完成了很多的趣味小实验。让我印象最为深刻的就是吸起杯子的气球。一开始水晶老师就抛出一个问题:杯子轻轻倒扣在气球球面上,可以把气球吸起来吗?在座的每一位同学都表达了自己的观点,兴趣高涨...
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