采菊东篱相关作文
学会放弃作文750字02-11
人生,是一个不断选择与放弃的过程,所谓“鱼和熊掌,不可兼得”。是舍弃鱼,还是舍弃熊掌,一切都由自己去决定。这就需要我们学会选择,懂得放弃,审视度势,扬长避短,把握时机,这样才能拥有真正属于自己的东西。学会选择,懂得放弃。“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明一生仕途坎坷。想起他的一生经历,曾有过多少次的失败?想起的一生经历,他又曾放弃过多少次?曾记得,他在做彭泽令时,对下属说过:“吾不能为五斗米折腰,...
我心中的偶像作文800字02-09
我喜欢周杰伦的歌,蔡依林的舞,徐志摩的诗,凡高的画,朗朗的琴,王羲之的书法,刘墉的书,苏轼的词,朱自清的散文……喜欢蝴蝶的破茧而出,喜欢雄鹰的一搏长空,喜欢林黛玉的多愁善感,诸葛亮的足智多谋,喜欢陶潜吟咏“采菊东篱下,悠然见南山”,喜欢诗人李太白的仰天大笑,李清照的“绿肥红瘦”,但我心中的偶像只有一个——老爸。老爸是一个很普通而又很特别的人,他小时候,被猫伤了眼睛,奇怪的是,它自己竟慢慢的愈合了。...
幸福的味道作文500字02-07
有人说,幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;有人说幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;有人说幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡,但我觉得,幸福是让自己的双眼饱览美丽的大自然。清晨,当阳光从窗户投射进来时,我们也踏进了校园,校园大门的两边中了血多高低交错的树,看着这绿油油的景象,霎时间,就让我整个人神清气爽,我想,这就是幸福吧!正午时分,太阳正火红地悬挂在天空上,虽然有些刺眼,但,这感觉...
竹作文600字02-07
雨过、不蚀,水灵灵、绿油油、清清爽爽;风过、不折,呼啦啦、滴溜溜、潇潇洒洒。清悠的竹笛唤回了故乡的竹,挺拔修长,青翠欲滴的竹,贪婪地吮吸春的雨露,静静地等待秋风的轻抚,不时的弯腰驻足。不同于,“大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时。”竹时时刻刻高洁,长长久久节节高,竹是空的,它的心亦空旷,容纳百川。不同于,“无意苦争春,一任群芳妒;零落成泥碾作尘,只有香如故;俏也不是春,只把春来报。”的...
风景是人心的归宿作文800字02-06
高山仰止,景行行止;虽不能至,心向往之。——题记东山魁夷曾说过:“风景是人的心中所愿。”心驻扎之地,风景长存。心驻于淡泊之中,便是倾盆大雨也成绝美景致。好比苏东坡途中遇雨,常人只有狼狈二字,他却竹杖芒鞋,潇洒写下“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”。心驻于奉献之中,便是穷乡僻壤也会变成山青水秀之地。正如“最美乡镇干部”的某乡党委书记,在一个偏僻的地方,八年的坚持,终将荒山换青峰。难忘丰子恺在《豁然开...
有书的日子作文600字02-01
打小我就喜欢沉浸在静谧的夜里,沉浸在书的墨香中,安静地与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流。我总喜欢一个人捧着书,悠悠地读、轻轻地吟、静静地想。多少个日日夜夜,多少个春花秋月,唯有书无怨无悔地陪伴着我,让我感受到了古人那份“万卷古今消永日,一窗春晓送流年”的惬意与从容。书籍让我丢掉了烦恼,让我忘记了生活的艰辛,也让我领略到别样的风景。我没有游览过红叶似火的香山,却从书中欣赏到了“停车坐爱枫林晚,...
向往春常在作文900字01-29
人生难免有黑暗,但怕什么,这不妨碍你有一颗向日而生的炽热的心。——题记阴雨蒙蒙的一天,压抑苦闷。瑟瑟的秋风总能引起人淡淡的忧伤,又勾起对春天的思念。随手翻开书卷,一首诗词印入眼帘:“采菊东篱下,悠然见南山。”清新隽永的语言描绘出惬意舒适的生活。可心里又潜滋暗长一种司空见惯——古代文人墨客个个才华横溢,又如何说这首诗引人注目?无心地望向诗词创作背景,心竟不禁一颤。是那个黑暗的年代,多少文人怀才不遇而...
闲的艺术作文650字01-26
陶渊明高吟着:“归去来兮,田园将芜。”于是辞官故园,戴月荷锄,过着:“种豆南山下,草盛豆苗稀”的生活,他远离了官场的黑暗,过上了世外桃源的生活,他懂得“闲”的艺术,好个“采菊东篱下,悠然见南山”的高人。李白在被征召的一刹那,高唱“我辈岂同蓬蒿人”摔门而去,豪放不羁的他在官场的明争暗斗中落得一头雾水。在被赐金放还后,他“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”,过着寻仙问道的生活,好个“安能摧眉折腰事权贵,...
八年级作文作文400字01-26
有的人认为幸福就是腰缠万贯,有的人认为幸福就是找到意中人,“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明对邪恶幸福,“从明天起做一个幸福人,喂马、劈柴、周游世界。从明天起,关心蔬菜和粮食,我有一所房子,面朝大海,春暖花开。”这是海子的幸福。一千种人就有一千种对幸福的理解。我对幸福的理解就是:幸福使简单而平凡的,是无处不在的!我的牙疼得奇怪而顽强:不是这颗牙疼就是那颗牙疼;不是吃冷的疼就是吃热的疼;不是白天疼就...
享受快节奏里的慢生活作文650字01-26
刚步入初中,身为“蜗牛”的我们就感到了前所未有的快节奏。从清晨睁开睡眼的那一刻起,直到夜晚沉沉入睡,所有要做的事都得飞快地完成,两点一线的校园生活把我们锻炼成了飞速运转的“机器”。为此,有人暴躁不安,有人脚步凌乱,有人哀怨连天……我起先和所有人一样并不适应,但渐渐地竟从快节奏里享受到了“慢生活”的快乐。每当下午最后一节课的铃声敲响,我们就立马扔下手中的活儿,飞奔向食堂。“快节奏”让我们体验到了不一...
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