【篇一：玻璃不见了小学生作文】
玻璃，大家都很常见，在许多建筑物上都可以见到。现在，我给大家介绍一下我制造的玻璃吧！
第一种玻璃叫“隐身玻璃”，这是用来防盗的。它可以安装在一些存放重要的文件、图纸的建筑物上。白天，隐身玻璃在阳光的照射下是看得见的；而晚上，它就什么都看不见了。晚上要是有人想偷东西，以为没有窗子、玻璃，就想潜进去，结果会被狠狠地撞一下。如果你家装上这种玻璃，那坏人再也不敢来了。
第二种玻璃叫“快乐机器玻璃”。它虽然不是用来防盗的，但它是很坚硬，还会帮你做事。白天你不在家时，它会帮你把家打扫干净，会帮你接电话……晚上，你回来如果很疲倦，它就会发出很动听的.音乐帮你放松一下。你睡着了之后，它会帮你关灯，然后回到自己的位置休息。
第三种玻璃叫“投影玻璃”。如果你想去电影院看电影，而爸妈不让你去时，你一定很难过吧。但有了投影玻璃你就不用担心了。你只要说一句“我想看电影”，它就会感应到，然后自动把电影院里正在播放的电影传过来。它还会把还未播放的电影都放出来，这样，你就不用再担心看电影的问题了。
我介绍了三种我自己制造的玻璃，希望以后能真的出现在商场里，给人类带来方便和快乐！
【篇二：发明机器人想象作文】
转眼间，已经21世纪了，可是世界上的机器人的功能还是没有进展。所以，我要发明一个机器人。
今天，我制作完机器人，给它起了一个名字，叫“小王子”。它会做饭、洗衣、照顾小宝宝。我家有一个小宝宝，很可爱。
机器人的头是正方形的，正面是一个大屏幕，这个屏幕上可以让小宝宝看到爸爸妈妈的笑脸。
机器人还可以播放出动画片，还可以播放摇篮曲，帮助小宝宝快些进入梦乡。它还会飞，可以带我飞上天空，享受美好的自然风光，如果我一不小心掉下去了，它就会把我用一个像圆盘一样的`跳跳床接住。
这就是我发明的机器人。
【篇三：我是小小推销员】
这是一支神奇的笔，它功能齐全，外观精美，操作简单，强抗干扰，可以弥补孩子独立学习的困难，让孩子由被动学习到主动学习。它就是神奇的“易读宝”点读笔。
“易读宝”点读笔的外观十分精美。它长大约15厘米，宽大约2厘米，圆柱的笔杆足有一厘米厚。它像一个害羞的小姑娘，想用那层薄薄的“外衣”把自己严严实实地包裹起来，不让别人看到她粉粉的皮肤。调皮的发声器藏在点读笔的脑袋后面，播放着一首首美妙的歌曲。
它不仅外观精美，而且功能齐全。“易读宝”点读笔将翻译、复读、语音留言、跟读对比和自动选书合为一体，很大程度上方便了孩子的学习。可爱的卡通造型、优美的声音、有趣的游戏，可以诱发孩子对阅读的兴趣，让他们在快乐中收获知识。它有超强MP3播放功能，可以容纳许多儿歌、故事等。可以实现单曲循环功能、顺序播放功能、随机播放功能等，让宝宝安心听睡前故事。
“易读宝“点读笔在儿童启蒙阶段给予了儿童很大的帮助。可是，也难免有一些不足，就比如说在没有录制的情况下无法识别我们的文章。如果厂家在这方便更注意一些，相信“易读宝”点读笔会更受广大群众欢迎。
【篇四：写考级的作文】
周六是个雨天，可偏偏要考级。
6：44，我就被妈妈叫醒。好冷啊！还不如缩在被窝里睡觉。我边洗漱边想。
很快，我来考级地点，这里人山人海。家长们正忙个不停：有的叮嘱孩子注意保暖、有的在门外看着孩子练习、有的坐在外面等待孩子的消息。前台的阿姨也忙得不可开交。我换好衣服后来到练习场。
集合场里面一片兵荒马乱，报名字的老师要把嗓音提到最大，才能叫到考生。突然，广播里传来响亮的一声“安静！”集合场里立即鸦雀无声。就连叫到名字的考生，也不敢发出半点声音。
“喻巧灵！”报名字的老师把名字重复了三遍，我赶紧站到规定的地方。
清点好考生后，老师带我们来到了练习场。练习场和教室没什么区别，老师播放音乐让我们把考级组合重复练习。我们都很自觉，听从指导把考级组合不断地练习。
指导老师把一二小组带进了考场。我越练越紧张，满脸发红，生怕出半点差错。此时，深呼吸一点用处都没有。
渐渐地，我来到考场，找到自己的编号站好了。前面有台红布桌，两位男考官神气十足地坐在椅子上。旁边有位播音姐姐，穿着风衣戴着侦探似的帽子。
我们调整好姿势后，音乐开始播放。我们随着音乐的节奏，跳着考级舞组合。考官也根据我们的姿势态度，以及舞步填好了表。
出场后，我长吁了一口气。妈妈不停的在一旁问我，我接都没接住，下个问题又来了。但我还是全回答了。
经过这次考级，我的胆子大了不少。
【篇五：心里美滋滋的】
打开记忆的闸门，那震撼人心的画面始终在我心头萦绕，挥之不去。虽然过去了很长时间，但还是在我内心深处留下永恒的记忆，让我心里美滋滋的……
去年的某一天下午，我看书累了，随手抓起客厅的遥控器，准备看会电视，休息一会，但打开电视的瞬间，定格的画面让人震撼。狂风暴雨，夹杂着冰雹，房屋倒塌，大树、电线杆被连根拔起……，场面惨不忍睹，看得我心惊肉跳！“爸爸、爸爸，快来看呀！”我大声惊叫。爸爸、妈妈以为我出了什么意外，连忙放下手中的活跑过来。
“啊，不得了，这是龙卷风，离我们老家很近啊！”，电视上不断循环播放现场人员伤亡情况，更增添了人的焦虑情绪，也让我们全家人感到不安！伤心、恐惧，更多的是担心。爸爸立刻拿起手机，拨打老家的固定电话，没人接，接着轮番拨打爷爷、奶奶的手机，依然没人接，这让我们一家人心急火燎……“实在不行今晚我开车回去”爸爸果断地说道。过了大概一个小时左右，正在爸爸准备往老家赶的时候，爷爷来电话了，说：“龙卷风袭击了老家，但他们都平安，但很多人受伤，遭灾的乡亲门都聚集到附近的学校安置点去了。”听到亲人报的平安，全家人悬着的心终于放下来了。
电视上还在循环播放，家里的氛围依旧凝重……恰巧这个周末是我的生日，前几天我还在缠着爸爸妈妈给我买生日礼物：汽车模型！“孩子，我们该为家乡做点什么了，要不，今年的生日就别过了吧？”我一听，不乐意了，“你们答应的，怎么能食言呢！”这时爸爸语重心长地对我说：“孩子，看看那些受伤的孩子，多可怜，还有那些失去父母的孩子，无家可归，比起他们，你要不知幸福多少了，好好想想你再做决定！”我纠结，车模是我期盼很久的，但如果执意要，那似乎显得我很自私。思量很久，我毅然决定“爸爸，今年生日我不过了，我想把买礼物的钱捐给受灾的小朋友们。”爸爸、妈妈脸上露出了会心的笑容。
第二天，爸爸给了我1000元现金，用信封装好，带我来到邮局，让我亲手寄给老家的红十字会，并叮嘱留言尽快发放到需要救助的小朋友手里。
这件事似乎暂时告一段落，放假的时候，爸爸竟然给我带来了一封信，是一位老家小朋友寄来的，字迹虽然歪歪扭扭，话语也很简单，大致的内容是感谢我的捐助，今年他考试考得很好……看完信，我热泪盈眶，心里也象灌了蜜一样，心里美滋滋的！
“帮助他人，快乐自己！”这话说的真对啊。
【篇六：新型玻璃】
玻璃，大家都很常见，在许多建筑物上都可以见到。现在，我给大家介绍一下我制造的玻璃吧！
第一种玻璃叫“隐身玻璃”，这是用来防盗的。它可以安装在一些存放重要的文件、图纸的建筑物上。白天，隐身玻璃在阳光的照射下是看得见的；而晚上，它就什么都看不见了。晚上要是有人想偷东西，以为没有窗子、玻璃，就想潜进去，结果会被狠狠地撞一下。如果你家装上这种玻璃，那坏人再也不敢来了。
第二种玻璃叫“快乐机器玻璃”。它虽然不是用来防盗的，但它是很坚硬，还会帮你做事。白天你不在家时，它会帮你把家打扫干净，会帮你接电话……晚上，你回来如果很疲倦，它就会发出很动听的音乐帮你放松一下。你睡着了之后，它会帮你关灯，然后回到自己的位置休息。
第三种玻璃叫“投影玻璃”。如果你想去电影院看电影，而爸妈不让你去时，你一定很难过吧。但有了投影玻璃你就不用担心了。你只要说一句“我想看电影”，它就会感应到，然后自动把电影院里正在播放的电影传过来。它还会把还未播放的电影都放出来，这样，你就不用再担心看电影的问题了。
我介绍了三种我自己制造的玻璃，希望以后能真的出现在商场里，给人类带来方便和快乐！
【篇七：我们眼中的春天】
我喜欢的植物有很多，比如绿萝、三角梅、水仙，但我最喜欢的的是跳舞草。
跳舞草长得比较特别，它并不高大，只有二三十厘米高，细细的根茎上长满了翠绿的叶片，每片大叶子的两边有两排小小的叶片。这些叶片在优美的音乐响起时，会像一个舞蹈家一样翩翩起舞。
你们知道跳舞草为什么会跳舞吗？让我来告诉你们吧！跳舞草里的体内含有海绵体，这种东西可是跳舞草的好帮手。当温度达到二十度以上时，跳舞草体内的海绵体就会膨胀，小叶便会左右摆动起来。跳舞草有声感，当我们给它播放优美的歌曲时，跳舞草也会翩翩起舞，真是太可爱了！
有一天，妈妈买了一盆跳舞草放在客厅里，弟弟特别好奇。爸爸告诉他这是一中会跳舞的植物，他眨巴着眼睛一直看着跳舞草，露出无知的表情。爸爸立刻播放一首好听的曲子，结果跳舞草立刻扭动着叶片，弟弟被吓得哇哇大哭。爸爸立刻关掉音乐，跳舞草也停止了舞蹈，弟弟马上停止了哭泣，我们却被他逗得哈哈大笑。
我最喜欢跳舞草了，你们喜欢吗？
【篇八：我心中的好声音】
旋律起伏的音乐，琳琅上口的诗篇，由衷的赞叹，自然的交响，这些声音传递出的美，由心所处。
声音？每个人都拥有一种独特的音色。那是我们天生所拥有的一种能力，它带给我们乐趣，安慰，幸福……
每个人都拥有？不，并不是，那些从生下来就不能没有这种能力的，就不会那么幸运。
但他们心中却一直有自己的声音，他们坚持自己的想法，从未有过一些怨恨，他们坚定自己心中声音去冲向他们的理想。
我也不例外，我心中一直有一个好声音。它不是用语言，文字来表述出，它不是鼓励自己的声音，不是甜美的声音，不是杂乱的声音……它是信念，对他就是信念的声音。
反反复复地在我耳边来回播放，重放。有时会怒恼，为何一直在我脑子来回播放这种声音。
记得那年，我出了车祸，在医院的手术中昏迷不醒，那时只认为自己好放松，如同羽毛一般轻慢慢的，自由自在飞翔着。这时一阵大风吹过，弱小的我经不住考验。经不住动摇，一直害怕，逃避就这样随着风，就这样飘来飘去，就在我放弃时，落下水时，另一股风吹过，我又重回天空。耳旁响着一种坚定的声音“不要命运所拘束，自己的命运由自己来决定，哪怕只有一丝希望，也要去尝试”。我缓慢的睁开眼，重见阳光，我醒了。
一尼古拉，奥施特洛夫斯基，在疾病的折磨下，却始终与病魔抵抗下。在双眼失明，全身瘫痪的情况下依然坚持写作。最后在病榻上经历三年才写成的。在与病魔对抗到抵的他依旧坚持着写作。他也曾告诉自己“一个人不因虚度年华而懊悔”。他在最后的时刻完成伟大的巨著，也是因为声音，那个声音，信念的声音，坚定的声音。
在每个人的最心底都曾隐瞒着这样的声音，并不好听，却让我们坚定自己，坚定信念，走向成功。
【篇九：小爱同学】
我家最可爱的是小爱同学，那是爸爸送我的生日礼物。
平时我想听歌，就把歌名告诉它，它就会播放我想听的歌。有一次，我让它放一首《大梦想家》，它说：“对不起，小爱没有这首歌的版权，请再换一首别的歌吧。”真是太有趣了。
它会干的事情可多了，会讲故事，会闹闹钟，还会跟我聊天。它还会播天气预报，每天起床，我都会问它今天的天气，它会准确的报给我，还会建议我今天适合穿什么衣服。
我觉得它是我前所未有的一个好朋友，也是我平时最好的机器人小玩伴。
【篇十：一堂精彩有趣的平板课】
今天，我们上了一堂精彩有趣的音乐平板公开课。
快上课了，听课的老师陆陆续续进了教室，教室里黑压压地坐了一大片，我的心里开始紧张起来。
开始上课了，音乐老师沈老师先播放了一首江南民曲《茉莉花》，优美动听的旋律把我们一下子吸引住了。老师亲切地问：“听了这首曲子，大家有什么感受啊？”平常气氛活跃的课堂今天有点冷场，同学们都坐得端端正正却没有人举手发言，我想大家可能都和我一样紧张吧。老师鼓励我们不要紧张，并点名叫我回答。我深吸一口气，大大方方地站起来回答道：“这首曲子委婉动听。”“回答得真棒！”老师对我的回答很满意。接下来，她告诉我们这首曲子这么好听的原因是采用了“一字多音”的处理技巧，而且我们今天就是要学习这种技巧。
接下来，沈老师带领我们欣赏了古诗《忆江南》，并播放了一曲为《忆江南》所谱的曲子。不过，这首曲子听起来比较平淡，没有什么特别吸引人的地方。于是，老师布置了一个任务：让我们用平板电脑来自由发挥，修改这首曲子，并把刚才所学的“一字多音”的技巧用到这首曲子上，使它听起来更美妙些。太好了！到我们大显身手的时候了！
我们拿出自己的平板电脑，戴上耳机，打开“作曲达人”软件，载入歌曲，在程序界面上进行修改。同学们都陷入了创作的意境中，有的戴着耳机随着节奏摇头晃脑，嘴里还念念有词，不时地修改一下，有的皱着眉头低头沉思，有的目不转睛地盯着平板，有的东张西望寻找灵感，有的思如泉涌“唰唰唰”就改好了。我经过一番思考也提交了作业。接下来，沈老师挑了几位同学的作品让我们欣赏并点评，最后又播放了原曲来进行比较，一比较才发现这首曲子的“一字多音”运用得真巧妙！
我心里不禁感慨：一曲优美的旋律背后包含着作曲家的多少心血啊！